每一个孩子都是天生的数学家,但是他们会不会爱上数学,很大程度上取决于父母和老师的引导,也取决于孩子天生的数学思维能否被激活。本书提供了大量高质量的实操训练方法,帮助孩子走上学习数学的正确道路。 本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏,通过玩这些游戏,孩子能熟练运用分类、排序等基础思维方法,理解并掌握加减法的原理及技能,从10以内到10以上,层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识和思维能力。 本书作者是一位具有一线蒙台梭利教学经验的幼儿教育专家,书中游戏遵循蒙台梭利教育理念,符合0~6岁孩子的思维特点,汇聚了蒙氏经典的数学活动以及世界各地广为流传的思维启蒙方法,不仅为学龄前孩子幼升小打下坚实基础,更为孩子积累了一生受用的思维根基。
本书凸显生活化和游戏化,围绕吃吃睡睡、唱唱跳跳、做做玩玩、听听说说、涂涂画画、拼拼搭搭六个模块编制活动资源,并为托育机构从业人员提供了月、周、日的保育计划参考样例,指导托育机构从业人员日常有目的地创设环境、观察和评价婴幼儿的行为,帮助托育机构从业人员开展日常高质量的教养和照护服务。
《恰到好处的喂养》 身为美国家喻户晓的儿科医生,布雷则尔顿教授见证婴幼儿喂养的经验超越了半个世纪,以他润物细无声的喂养智慧帮助成千上万的父母 恰到好处地喂养 他们的宝宝,从而滋养出身心强健的孩子。 从摇篮到餐桌,从乳房到厨房,布教授在本书中详尽描述了婴幼儿成长不同阶段所需的基础喂养标准,以及可能面临的各种喂养挑战。如果孩子的喝奶吃饭问题令爸爸妈妈们感到困扰,这本无微不至的身心养育指南一定会带给你诸多力量与启发。与布教授的任何一本书一样,喂养并不是作为单一的生理需求被谈论的。 喂养 的意义远超食物本身。一个人在进食时所体验到的 关系 ,几乎可以奠定其对这个世界的基础信任感。布教授用极大的篇幅讨论了与喂养有关的心理发展,以及喂养问题背后的情感及行为视角,这使得父母在面对孩子挑食、拒食等一
《育儿手账:0-1岁的成长时光》主要针对新生儿宝妈这一群体。自从有了他(她),你的生活开始更忙碌了,总会有些措手不及。他 ( 她 ) 还不会表达,会常常哭,有时候又会对你笑,你想要留住他 ( 她 ) 的每个*次,记录他 ( 她 ) 的日常。这本手帐会帮助你记录他(她)的每个*次,找到照顾宝宝的节奏,不再手忙脚乱。手帐中设计了不同的功能模块和精美插图,供1岁以内孩子的妈妈使用,是一个提供记录宝宝生活、喂养和妈妈心情的日记本。记录手账除了帮助妈妈很好的安排宝宝的饮食起居,更能缓解妈妈的焦虑与疲劳,*后成为孩子长大后意义非凡的礼物。
《 蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁语言交际训练全书 》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。蒙台梭利教育体系中,对孩子的语言能力培养是其重中之重,因为在她看来,一个人拥有好的语言能力,才能真正融入社会,才能让自己的智力和各项能力获得良好的发育。当然,语言社交能力有其独特的成长规律,要想让孩子在这方面健康成长,家长就要耐心地采用正确的科学方法,对孩子进行培养。 本书就是育儿专家根据蒙台梭利教育理念,针对孩子的语言社交成长问题,为大家提供的指导建议手册。 《蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁运动系统训练全书》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。对于孩子的运动能力养成,蒙台梭利在百年前就指出了教育者直到现在也在犯的一个错误:人们优先考虑的是孩子的智力发育,运动则没有受到重视,至于运动同心
《儿童自理能力培养立体手工书》是一套侧重孩子自理能力培养的手工绘本,全书共有4册,分别是《娜娜穿衣服》《娜娜打扫房间》《娜娜的早晨》《娜娜拉便便》,本套书以孩子们的同龄人娜娜为主角,生活化的场景,模拟真实的家庭场景和家庭内活动,唤起孩子的熟悉感和安全感,让孩子在阅读故事的过程中,自己学会拉便便、学会穿衣服、学会打扫卫生、学会在早晨合理安排时间等入园前应该掌握的*重要的生活技能,为孩子入园做好准备。 《娜娜穿衣服》讲述了下完雪之后,娜娜非常急切地想去外面玩儿雪,可是却一次又一次被妈妈的大手拉回来,帮助娜娜把衣帽穿戴整齐的故事。本书可以让孩子在阅读的过程中,跟着娜娜一起学习系鞋带、系扣子、系围巾、戴口罩、戴手套等穿衣小技能。
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