围棋专项训练以围棋的技术和战术为主线，通过手筋、死活、定式、布局和官子五个专项环节进行阶梯式的教学，得到了培训学校的一致好评。但笔者认为，这种教学模式虽然很好，却忽略了围棋是一门综合技术，一个专项一个专项地学习，似乎效果并不明显，有与实战脱节之嫌。本次我们推出的《阶梯围棋综合训练习题集》 就试图解决这方面的问题。本书将前面提到的五个围棋专项技术融合到一起，然后按照 中国围棋业余段级位制 的十个标准，分册进行编写，具体分为25级、20级、15级、10级、5级、2级、1级、业余初段、业余2段、业余3段十个分册。编写思路主要强调提升学习者的综合实战能力，更注重学习者在某个水平阶段，对各种技术的平衡与综合运用。
围棋专项训练以围棋的技术和战术为主线，通过手筋、死活、定式、布局和官子五个专项环节进行阶梯式的教学，得到了培训学校的一致好评。但笔者认为，这种教学模式虽然很好，却忽略了围棋是一门综合技术，一个专项一个专项地学习，似乎效果并不明显，有与实战脱节之嫌。本次我们推出的《阶梯围棋综合训练习题集》 就试图解决这方面的问题。本书将前面提到的五个围棋专项技术融合到一起，然后按照 中国围棋业余段级位制 的十个标准，分册进行编写，具体分为25级、20级、15级、10级、5级、2级、1级、业余初段、业余2段、业余3段十个分册。编写思路主要强调提升学习者的综合实战能力，更注重学习者在某个水平阶段，对各种技术的平衡与综合运用。
1.本套《玩转足球》教材将由湖北教育出版社与湖北九通电子音像出版社联合研发。2.产品形态产品的形态主要为纸质教材及配套光盘，纸质教材是基础，配套光盘是延伸及拓展。纸质教材拟开发5个分册，分别为小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中分册。教育社主要负责纸质教材研发，配套光盘则由九通社开发。3.项目研发团队拟请湖北省教育科学研究院承担具体编写任务，教材编写团队由足球名人、武汉体育学院等高校足球教育专家、中小学体育教研员以及我省校园足球特色学校的一线足球专业骨干教师组成。
1.本套《玩转足球》教材将由湖北教育出版社与湖北九通电子音像出版社联合研发。2.产品形态产品的形态主要为纸质教材及配套光盘，纸质教材是基础，配套光盘是延伸及拓展。纸质教材拟开发5个分册，分别为小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中分册。教育社主要负责纸质教材研发，配套光盘则由九通社开发。3.项目研发团队拟请湖北省教育科学研究院承担具体编写任务，教材编写团队由足球名人、武汉体育学院等高校足球教育专家、中小学体育教研员以及我省校园足球特色学校的一线足球专业骨干教师组成。
围棋专项训练以围棋的技术和战术为主线，通过手筋、死活、定式、布局和官子五个专项环节进行阶梯式的教学，得到了培训学校的一致好评。但笔者认为，这种教学模式虽然很好，却忽略了围棋是一门综合技术，一个专项一个专项地学习，似乎效果并不明显，有与实战脱节之嫌。本次我们推出的《阶梯围棋综合训练习题集》 就试图解决这方面的问题。本书将前面提到的五个围棋专项技术融合到一起，然后按照 中国围棋业余段级位制 的十个标准，分册进行编写，具体分为25级、20级、15级、10级、5级、2级、1级、业余初段、业余2段、业余3段十个分册。编写思路主要强调提升学习者的综合实战能力，更注重学习者在某个水平阶段，对各种技术的平衡与综合运用。
本书以实例教学为主线，循序渐进地介绍了Unity在游戏开发方面的不同功能。靠前章，由零开始，引导读者熟悉Unity编辑器的各个功能模块和特性。第2~4章是3个不同特色的3D游戏实例，使读者对Unity游戏开发有一个较全面的认识。第5章是一个2D游戏实例，多方面地介绍了Unity在2D游戏方面的应用。第6章和第7章，重点介绍了Unity在网络方面的应用。第8~10章介绍了如何将Unity游戏移植到网页、iOS和Android平台。靠前1章详细介绍了Unity的新GUI系统。靠前2章是关于创建Unity游戏美术资源的工作流程。靠前3章和靠前4章分别介绍了行为树和Play Maker两款插件，适合各类游戏开发者。另外，本书很后附有C#语言的快速教程，帮助缺乏程序开发基础的读者快速入门，同时也包括Unity编辑器菜单栏的中英文对照表供读者查阅。 本书提供了所有实例的源代码与素材文件，供读者上机练习使用
该书稿是编者对推手赛事进行数据统计、分析、实践验证，并在原有太极推手竞赛规则的基础上所设计的一套太极推手技法训练套路和标准。书稿通过调整太极推手的技法训练方向，精炼太极推手动作技法，可以帮助运动员更好地掌握动作要领，为裁判员提供一个清晰的判罚尺度，还有利于太极拳十三势技法得到充分展现。
1.本套《玩转足球》教材将由湖北教育出版社与湖北九通电子音像出版社联合研发。2.产品形态产品的形态主要为纸质教材及配套光盘，纸质教材是基础，配套光盘是延伸及拓展。纸质教材拟开发5个分册，分别为小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中分册。教育社主要负责纸质教材研发，配套光盘则由九通社开发。3.项目研发团队拟请湖北省教育科学研究院承担具体编写任务，教材编写团队由足球名人、武汉体育学院等高校足球教育专家、中小学体育教研员以及我省校园足球特色学校的一线足球专业骨干教师组成。
1.本套《玩转足球》教材将由湖北教育出版社与湖北九通电子音像出版社联合研发。2.产品形态产品的形态主要为纸质教材及配套光盘，纸质教材是基础，配套光盘是延伸及拓展。纸质教材拟开发5个分册，分别为小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中分册。教育社主要负责纸质教材研发，配套光盘则由九通社开发。3.项目研发团队拟请湖北省教育科学研究院承担具体编写任务，教材编写团队由足球名人、武汉体育学院等高校足球教育专家、中小学体育教研员以及我省校园足球特色学校的一线足球专业骨干教师组成。
1.本套《玩转足球》教材将由湖北教育出版社与湖北九通电子音像出版社联合研发。2.产品形态产品的形态主要为纸质教材及配套光盘，纸质教材是基础，配套光盘是延伸及拓展。纸质教材拟开发5个分册，分别为小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中、高中分册。教育社主要负责纸质教材研发，配套光盘则由九通社开发。3.项目研发团队拟请湖北省教育科学研究院承担具体编写任务，教材编写团队由足球名人、武汉体育学院等高校足球教育专家、中小学体育教研员以及我省校园足球特色学校的一线足球专业骨干教师组成。
本书以象棋大师比赛中短小精干的速胜短局为主要切入点，着重介绍二十步以内的杀法组合，以快速精炼的方式解决战斗。书中的局例大多是全盘的解析，目的在于验证不同棋局模式的优劣，对比鲜明，可供象棋爱好者阅读赏析。
中国人口老龄化现象越来越严重，预计到2020 年，老龄化比例将达到约17%。随着年龄增长，老年人将出现机能的退化和衰弱，是各种慢性病的高发人群。促进健康老龄化是人民群众的普遍诉求，也是推进健康中国建设的重要举措。 《练一练，十年少 实用老年保健操》为 社区老年教育系列全媒体丛书 之一，由广东省中医院通过挖掘整理古籍中有关养生保健的文献资源，并吸收古代养生保健文化精华创作而成，共介绍了颈椎保健操、 312 经络养生操、降压操等13种保健操，适合高血压、冠心病、慢性阻塞性肺疾病、颈椎病、腰椎间盘脱出等常见慢性疾病以及便秘、心悸、失眠等老年人群常见症状的预防保健。
在2003年，朱利安·波塔杰的《做庄还是防守？》获得了IBPA的年度 图书。利用不同寻常的桥牌问题模式，它为读者提供了四手牌，并且由读者选择做庄还是防守。10年之后，前书的续集面世了。它包含72个崭新的问题，并且以相同的方式，要求读者选择做庄还是防守。 朱利安·波塔杰所著的《攻防任选》，书中的牌例并非通常意义上的“双明手”问题。它们就是你经常能够在俱乐部比赛中遇到的简单有趣的实例，尽管比 大多数实战牌局要略显复杂。每个问题的解答分为两部分，从而使得读者在初步分析后有一个修正错误的机会，随后还可以进一步深入思考。 你做好迎接挑战的准备了吗？
作者韩广玖师傅是佛山永春拳传人，中国武术段位五段，佛山市武术协会名誉主席（会长）。《佛掌》是少林永春拳系列的*后一本，也是 两春之争 的套路之一，因为另一脉的传承者（咏春拳）都不承认有 四门 伏虎 与 佛掌 等套路。另一方面，佛掌的传承近年来随着部分前辈的逝去已日渐式微。 韩师傅将自己所学佛掌的训练手法及套路，通过图文并茂的形式，毫无保留地、详尽地呈现给广大武术爱好者。
在2003年，朱利安·波塔杰的《做庄还是防守？》获得了IBPA的年度 图书。利用不同寻常的桥牌问题模式，它为读者提供了四手牌，并且由读者选择做庄还是防守。10年之后，前书的续集面世了。它包含72个崭新的问题，并且以相同的方式，要求读者选择做庄还是防守。 朱利安·波塔杰所著的《攻防任选》，书中的牌例并非通常意义上的“双明手”问题。它们就是你经常能够在俱乐部比赛中遇到的简单有趣的实例，尽管比 大多数实战牌局要略显复杂。每个问题的解答分为两部分，从而使得读者在初步分析后有一个修正错误的机会，随后还可以进一步深入思考。 你做好迎接挑战的准备了吗？
成都棋院编著的《围甲漂亮一手(成都兴业银行队2016围甲征战录)》以成都围棋甲级队为切入点，记录了成都围棋甲级队在2016全国围甲联赛中每一轮比赛的一盘精彩对局，也反映了2016全国围甲联赛的精彩和花絮。本书所收录的棋谱是棋手下完一盘棋后的总结和记录；也是优秀棋手呕心沥血的作品。本书可以让爱好者们通过棋谱感受到棋手们在方寸之间运筹帷幄、鬼斧神工的好手、妙手、鬼手，即漂亮的一手。
心意太极剑，也称 十大真形剑 ，是在心意拳十大真形的基础上发展起来的一套剑法，所谓快练是心意，慢练是太极。这套剑法中有鸡、马、燕、蛇、猴、龙、虎、鹰、鹞、熊十大真形的形态和神意，体现了鸡的独立、马的善驰、燕的轻灵、蛇的游动、猴的闪展、龙的矫旋、虎的勇悍、鹰的抓攫、熊的沉稳等特性。这套剑法融合点、刺、提、撩、抽、劈、截、吊、扫、云、绞、横等剑术技法在内，是养生和击技并重的剑术。 这套剑法姿势优美，用法奥妙，是以腰腿为主蓄劲发力的剑术。在练习中要求练剑的人要虚领顶劲，含胸拔背，沉肩垂肘，松腰活胯，气沉丹田，劲由脊发，由臂力达于剑尖，演练起来寓刚于柔，寓猛于闲，对增强人的体质有很大的益处，适合大众日常锻炼学习。
