本书是2006年冬奥会滑雪冠军韩晓鹏教广大青少年学滑雪的书，形式是漫画为主，文字为辅。生动形象，符合孩子们的阅读体验。分别从基础知识、基本技术、伤病预防等方面进行讲解。是一本专门面向孩子们的体育学习图书，也是《跟奥运冠军学体育》系列书中的第三本。
本书围绕奥运精神、中华体育精神等方面做了全方位的分析和论述，特别是对体育精神与中华体育精神，奥运精神与民族精神、中华文化基本精神的内在联系进行了深入探索，同时将中华体育精神与中国传统文化、与社会主义核心价值观、与体育强国梦与中国梦、与和谐社会建设、与国家文化软实力、与体育促进人类命运共同体构建等新时代中国特色社会主义体育的核心内容进行了全面系统的阐述，为中华体育精神的传播、体育强国建设的推进提供了理论支撑和实践指导。
《视觉媒介奥运仪式与文化认同/体育视觉传播研究文丛》将通过对依次成为奥运会开幕式主要视觉传播载体的电影文本、电视直播文本和网络视频文本的研究，重点考察在民族国家兴起、经济全球化和文化全球化的历史进程中，在不同的权力结构和传播偏向的影响下，究竟放大了哪一个层面的文化认同，又造成了何种文化影响？
本书是一本全面、准确、专业介绍冬奥会知识、2022年冬奥会申办历程及其未来发展规划的知识读本。 以内容准确定位、语言生动流畅、多讲人物故事、篇幅短小精悍为撰稿原则，配以精美手绘插图，使本书图文并茂。 三条线索贯穿全书：（1）文字线索：正文各章以史实和人物为线索，讲述完整故事；（2）图片线索：正文中插入丰富多彩的图片使文字具象化，使故事和知识饱满可感；（3）旁白线索：正文中间适当插入小知识、小故事、小表格、小贴士，丰富背景材料，增加本书的知识性、趣味性、可读性。
本书围绕冬季奥林匹克的历史脉络展开，对1924－2018年已举办过的23届冬奥会的办赛理念、组织模式、赛事概况、文化影响等进行了全面、细致的梳理和阐述。本书不仅是百年冬季奥林匹克运动会的全程记录，还是贯穿了23届冬奥会的冬季奥林匹克运动的人文发展史。冬季奥林匹克是怎样构成的，哪些是时代背景、自然条件赋予的，哪些是冬季奥林匹克自己生成的特性？这些经验中可持续、可发展传承的又是什么？本书透过对这些问题的分析、阐述，将冬奥的历史与中国现在以及未来连接起来。
