本教材是在充分研究分析 外青少年足球教学的基础上,以 《全国青少年校园足球教学指南(试行)》为指导,结合当前校园足球开展现状编写的。 针对初中二年级学生的身心特点,教材以积极参与足球活动,发展组合技术能力,掌握基础战术方法,通过足球活动树立自尊和自信为目标;以练习和比赛相结合,注重培养学生在活动中的技术能力、战术协作能力为主要内容;以分组教学为主要教学模式。 本书内容包括足球基本技战术和方法、足球比赛规则、考核标准等。 本教材是校园足球教学的指导用书,同时也可以作为足球爱好者的学习用书。
为了发挥足球育人功能,推进校园足球普及,配合足球进课堂,由全国青少年校园足球专家委员会副主任、全国学校体育足球联盟(足球项目)执行 刘志云教授任主编,组织全国众多专业院校的专家教授、基层中小学足球教师及教练员,精心编写了《校园足球》系列教材,并尝试在全国范围内推广。 系列教材以《全国青少年校园足球教学指南(试行)》为依据,立足我国校园足球开展实际情况,内容编写由简单到复杂,由理论到实践,遵循了现代教育规律、足球发展规律和青少年成长发展规律。考虑各学校场地和设备等因素的差异,练习组织中没有注明具体场区尺寸,各学校可因地制宜,灵活地开展足球教学活动。教材内容涉及足球游泳、足球基本技战术和方法、足球比赛规则、足球健康知识以及考核标准等。 全套教材以足球比赛为 ,针对小学、初中、高中
《校园足球》初中一年级上、下册,是校园足球课程通用系列教材之一,总计40学时。 教材的编写遵循“立德树人”的宗旨,配合了足球进课堂。针对初中一年级学生的身心特点,教材以积极参与足球活动,发展组合技术能力,掌握基础战术方法,通过足球活动树立自尊和自信为目标;以练习和比赛相结合,注重培养学生在活动中的技术能力、战术协作能力为主要内容;以分组教学为主要教学模式。 本册为上册。