《乒乓球教程》共分7章,*章简明扼要的阐述了乒乓球的发展历史、现状、基本概念、术语和器材;第二章和第三章采用图文一一对应的形式详细阐述了单项技术和结合技术的动作要领、技术动作关键点、常见问题、原因和改正方法;第四章结合近年新规则和技战术发展*思路,介绍了乒乓球常用战术套路和*战术发展特点;第五章介绍了乒乓球双打;第六章结合乒乓球专项特点介绍了提高乒乓球运动员体能的方法;第七章竞赛规则部分重点阐述了规则的临场应用和基本竞赛方法,以契合大学选修课课时安排和对业余乒乓球比赛的临场操作和竞赛编排进行了指导。
老年人乒乓球教程 为全 国老年大学统 编教材,是专门为老年人设计的乒乓球入门学习指导书。本书讲解了包括握拍、基本姿势、引拍等基础练习,接着采用真人示范、分步图解的形式详细讲解了各类发球和击球技术,致力于为热爱乒乓球运动的老年人提供科学的指导。同时,本书提供了部分技术动作的展示视频,能切实帮助老年人快速领悟技术要点,实现快速上手。
《乒乓球教程》共分7章,靠前章简明扼要的阐述了乒乓球的发展历史、现状、基本概念、术语和器材;第二章和第三章采用图文一一对应的形式详细阐述了单项技术和结合技术的动作要领、技术动作关键点、常见问题、原因和改正方法;第四章结合近年新规则和技战术发展近期新思路,介绍了乒乓球常用战术套路和近期新战术发展特点;第五章介绍了乒乓球双打;第六章结合乒乓球专项特点介绍了提高乒乓球运动员体能的方法;第七章竞赛规则部分重点阐述了规则的临场应用和基本竞赛方法,以契合大学选修课课时安排和对业余乒乓球比赛的临场操作和竞赛编排进行了指导。
《乒乓球教程》共分7章,*章简明扼要的阐述了乒乓球的发展历史、现状、基本概念、术语和器材;第二章和第三章采用图文一一对应的形式详细阐述了单项技术和结合技术的动作要领、技术动作关键点、常见问题、原因和改正方法;第四章结合近年新规则和技战术发展*思路,介绍了乒乓球常用战术套路和*战术发展特点;第五章介绍了乒乓球双打;第六章结合乒乓球专项特点介绍了提高乒乓球运动员体能的方法;第七章竞赛规则部分重点阐述了规则的临场应用和基本竞赛方法,以契合大学选修课课时安排和对业余乒乓球比赛的临场操作和竞赛编排进行了指导。
本书是湖北省 体育教师运动项目教学能力培养项目和湖北省精品课程“乒乓球”主讲教材,共分6章。第1章主要内容包括乒乓球运动起源与发展、项目特点、新中国乒乓球运动发展取得的巨大成绩、乒乓球重要管理机构及其赛事;第2章主要内容包括乒乓球技术要素、基本用语及项目中的运动力学知识;第3章介绍体育课程一体化背景下中小学乒乓球课程教学与设计理论,突出教学设计理念、教学内容选择、教学要求、教学方法、教学评价及教学文件制定等;第4章主要介绍乒乓球基本技战术的动作要领、教学、训练及评价方法;第5章介绍乒乓球运动身体素质的分类、要求以及训练与测试方式;第6章主要介绍乒乓球赛制、竞赛抽签/编排/组织方法、裁判操作及规则。本书在遵循乒乓球项目理论体系的基础上,特别强调乒乓球基本教学能力、训练能力和学校体育赛事组织
王艳主编的这本《运动即良药:乒乓球》主要介绍了乒乓球运动项目的特征和特点,乒乓球的主要赛事,乒乓球场地、球台、球网装置、球和球拍、运动鞋和服装的配置,运动前的准备活动等。乒乓球基本理论和技术、基本站位和准备姿势、步法以及各种技术动作要领等专门配有 乒乓球运动员的图片和视频并有文字说明。对运动后整理和积极性放松,运动前、中、后的膳食调理以及科学饮食等进行了介绍。 还对在乒乓球运动中常见状况或伤害、运动中各关节受伤后康复治疗的方法、急性运动损伤的处理、在运动中如何保护等进行了介绍。 本书适合于不同人群的乒乓球运动爱好者。
王艳主编的这本《运动即良药:乒乓球》主要介绍了乒乓球运动项目的特征和特点,乒乓球的主要赛事,乒乓球场地、球台、球网装置、球和球拍、运动鞋和服装的配置,运动前的准备活动等。乒乓球基本理论和技术、基本站位和准备姿势、步法以及各种技术动作要领等专门配有很好乒乓球运动员的图片和视频并有文字说明。对运动后整理和积极性放松,运动前、中、后的膳食调理以及科学饮食等进行了介绍。还对在乒乓球运动中常见状况或伤害、运动中各关节受伤后康复治疗的方法、急性运动损伤的处理、在运动中如何保护等进行了介绍。 本书适合于不同人群的乒乓球运动爱好者。
本书是湖北省 体育教师运动项目教学能力培养项目和湖北省精品课程“乒乓球”主讲教材,共分6章。第1章主要内容包括乒乓球运动起源与发展、项目特点、新中国乒乓球运动发展取得的巨大成绩、乒乓球重要管理机构及其赛事;第2章主要内容包括乒乓球技术要素、基本用语及项目中的运动力学知识;第3章介绍体育课程一体化背景下中小学乒乓球课程教学与设计理论,突出教学设计理念、教学内容选择、教学要求、教学方法、教学评价及教学文件制定等;第4章主要介绍乒乓球基本技战术的动作要领、教学、训练及评价方法;第5章介绍乒乓球运动身体素质的分类、要求以及训练与测试方式;第6章主要介绍乒乓球赛制、竞赛抽签/编排/组织方法、裁判操作及规则。本书在遵循乒乓球项目理论体系的基础上,特别强调乒乓球基本教学能力、训练能力和学校体育赛事组织
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乒乓球被誉为我国“国球”,它将强身健体、竞技娱乐很好地结合起来,深受人们喜爱。长期参加乒乓球运动,不仅可以提高人体的协调性、灵敏性,对身心健康也是非常有益的。本书系统介绍了乒乓球历史演变、特点和作用、竞赛场地、相关术语、基本球技、基本战术、技术训练、竞赛规则等内容,非常实用。
本书是湖北省 体育教师运动项目教学能力培养项目和湖北省精品课程“乒乓球”主讲教材,共分6章。第1章主要内容包括乒乓球运动起源与发展、项目特点、新中国乒乓球运动发展取得的巨大成绩、乒乓球重要管理机构及其赛事;第2章主要内容包括乒乓球技术要素、基本用语及项目中的运动力学知识;第3章介绍体育课程一体化背景下中小学乒乓球课程教学与设计理论,突出教学设计理念、教学内容选择、教学要求、教学方法、教学评价及教学文件制定等;第4章主要介绍乒乓球基本技战术的动作要领、教学、训练及评价方法;第5章介绍乒乓球运动身体素质的分类、要求以及训练与测试方式;第6章主要介绍乒乓球赛制、竞赛抽签/编排/组织方法、裁判操作及规则。本书在遵循乒乓球项目理论体系的基础上,特别强调乒乓球基本教学能力、训练能力和学校体育赛事组织
本书是湖北省 体育教师运动项目教学能力培养项目和湖北省精品课程“乒乓球”主讲教材,共分6章。第1章主要内容包括乒乓球运动起源与发展、项目特点、新中国乒乓球运动发展取得的巨大成绩、乒乓球重要管理机构及其赛事;第2章主要内容包括乒乓球技术要素、基本用语及项目中的运动力学知识;第3章介绍体育课程一体化背景下中小学乒乓球课程教学与设计理论,突出教学设计理念、教学内容选择、教学要求、教学方法、教学评价及教学文件制定等;第4章主要介绍乒乓球基本技战术的动作要领、教学、训练及评价方法;第5章介绍乒乓球运动身体素质的分类、要求以及训练与测试方式;第6章主要介绍乒乓球赛制、竞赛抽签/编排/组织方法、裁判操作及规则。本书在遵循乒乓球项目理论体系的基础上,特别强调乒乓球基本教学能力、训练能力和学校体育赛事组织