本书采用对话和漫画的形式，记录了初进公司的两位文科生大和与桃子，在前辈理沙学姐的严格教导下，利用生活和工作中的事例学习统计学基础知识的过程。书中对统计学里诸如抽样、方差、正态分布、线性回归、多变量分析等基础概念进行了生动又全面的解释，帮助读者能快速理解并掌握这些知识。 本书语言幽默轻松、内容浅显易懂，1小时便可以获得统计学的知识。通过阅读，大家可以轻松地建立统计学思维，从统计学的角度思考身边的问题，发现一个全新的世界。

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决策点是37%，大数据给我们带来了怎样的变化，怎么正确制作统计图，怎样从样本推断总体 每个人都会在日常生活和工作中需要一些统计常识，常识背后蕴含的数学逻辑是什么?《统计学入门：离真实世界更近的91个统计思维》以案例的形式讲述生活中的统计问题，主要介绍统计学的各种解决问题的方法，如参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和聚类分析等。部分内容以故事连载的方式，引入案例、分析案例，介绍统计原理，给出解决方案。然后给出其他案例，巩固练习，后给出使用Excel的数据分析功能解决该类统计问题的步骤。案例内容通俗易懂，贴近日常生活，解决方法也尽可能的简单，数学基础知识薄弱的读者也可以学到统计知识。

循序渐进三大制胜秘籍，带你深入浅出玩透财务报表！ *心法篇 内功练心法，破解通往财富之路的关键密码，用财报修炼五大神功。 *招式篇 外功练招式，轻松掌握损益表、综合损益表、资产负债表、所有者权益变动表、现金流量表五大财务报表。 *进阶篇 活学活用财务报表，轻松解析企业竞争力，避开商业阴谋，随时保护自己。

本书是《戏说统计》的延伸。《戏说统计》侧重讲解概率思维的特点，介绍统计分析的基本概念与技术；本书侧重解释如何具体运用量化社会科学常用的几个核心新技术，结合实例介绍如何使用三大统计软件（SPSS, Stata, Mplus）做统计估计与后估计分析，操作结构方程建模，特别适合数学背景略弱而有兴趣从事量化社会科学研究的学者。全书共九章，序跋附录虽似闲话实则正文，语言风格简练实在，字里行间闪烁着智慧与哲理。这是一本求知路上的“悟学之作”，凝结了一位学者穷三十年之功点滴体悟到的研究心得与分析方法，必能助力年轻学人少走弯路，顺利起飞。

《MBA轻松读·管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非 一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就 可以能够理解管理会计并对此加以使用。

《MBA轻松读 管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就完全可以能够理解管理会计并对此加以使用。

天气预报、、保险、人脸识别、交通、疾病、证券……这些日常生活都涉及概率，掌握一些概率知识，让概率成为我们作决策的数学工具，不仅会使我们的生活更加充满乐趣，也会让我们避免掉进一些陷阱。《概率入门：清醒思考再作决策的88个概率知识》介绍了如何使用概率知识解决日常生活中的一些常见问题，内容丰富，可读性强，是一本简单易懂、能够帮助读者举一反三的概率科普书。为了使更多数学基础薄弱的读者也可以掌握概率，作者田霞在每章首先给出理解具体案例所必需的基础知识，然后按照由易到难的顺序分别以案例和故事的形式展示生活中遇到的各种问题，并使用概率的视角和知识予以解决。

本书内容基于自2012 年1 月1 日起开始执行的《中国注册会计师执业准则》，结合之后出台的《中国注册会计师审计准则问题解答》以及2017 年开始执行的*《中国注册会计师审计准则第1504 号 在审计报告中沟通关键审计事项》等12 项准则和相应的应用指南，以注册会计师财务报表审计为主线，编写了审计业务承接与审计计划案例、审计风险评估案例、销售与收款循环审计案例、购货与付款循环审计案例、生产与存货循环审计案例、筹资与投资循环审计案例、货币资金审计案例、损益形成及利润分配审计案例、审计业务终结阶段案例等主要内容。通过本书的学习，读者可以全面了解企业财务报表审计的基本业务流程，熟悉企业财务报表审计活动的各个业务环节和过程，全面系统地掌握企业财务报表审计的实务操作技巧和应用。

《统计学入门很简单 看得懂的极简统计学》围绕搜集数据、分析数据以及得出统计结论这一主线，全面、系统地讲解了有关统计学的基础知识。《统计学入门很简单 看得懂的极简统计学》内容涉及统计原理、基本方法及发展应用，以及参数估计、假设检验、线性回归、实际应用等几个方面的有关知识；还讲解了Excel中几种常见的统计指标的计算方法，作为内容补充和完善。《统计学入门很简单 看得懂的极简统计学》文字简洁明晰，讲解简单易懂，注重结合实例介绍理论知识，不拘泥于繁杂的运算，深入浅出，从名词概念到原理方法，内容连贯，方便掌握，适合统计学初学者、对统计学感兴趣的读者以及想要学习运用统计知识的调研者使用。

本书的研究具有重要的理论和实践意义。其中，理论意义主要体现在以下几个方面：*，本书的研究可以丰富审计质量经济后果领域的研究成果。现有关于审计质量经济后果的研究，多关注公司的信息披露质量或盈余管理行为，其他方面的研究则相对有限（Francis，2004、2011）。本书从公司债务违约的视角出发考查审计质量的经济后果，可以丰富相关领域的研究成果。第二，本书的研究可以丰富公司债务违约领域的研究成果。当前关于公司债务违约的研究，在研究视角上局限于少数几个方面。本书从审计质量的视角出发并结合利益相关者理论，考查公司债务违约的影响因素和经济后果，可以丰富公司债务违约领域的研究成果。第三，本书的研究对于拓展公司债务违约预测模型具有借鉴价值。从现有的公司债务违约预测模型来看，预测因子主要包括公司财务指标、股价

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张智勇编著的《ISO9001:2015内审员实战通用教程（附光盘）》正文共分3个部分。 部分对质量管理体系系列标准做了概括性论述，并对过程方法、七项质量管理原则，以及ISO 9001：2015的理解做了详细的讲解。第2部分讲述内部质量管理体系审核，通过对审核方案管理、审核实施的详细讲解，使读者掌握质量管理体系内部审核的全过程，同时对内审员应具备的知识、能力、技巧与方法做了详细说明。第3部分讲述管理评审，从管理评审计划的制订、管理评审的实施、管理评审报告的编写几个方面详细地介绍了管理评审的全过程。 本书所附的光盘中，附录1、附录2对ISO 9001：2015新增要求——风险管理、知识管理，做了详细讲解。附录3对ISO 9001：2015的审核要点作了讲解，并配上审核案例分析。附录4为读者提供了17份审核检查表，包括部门审核检查表以及用过程方法编

《统计学学习指导与应用实践》是与我们新编《统计学》教材配套的学习辅导书。 统计学是一门实践性很强、应用范围很广的方法论学科，要学好这门课程，必须勤思多练，只有通过对各种类型习题和实际资料作富于思考性的练习和分析，才能真正领会统计思想，深刻理解和掌握统计学的基本原理、基本技能和基本方法。 根据多年的教学实践，为了帮助大家更好地学习和把握这门课程，我们在《统计学学习指导及能力训练》的基础上，针对新编统计学教材，重新编写了这本学习辅导书。《统计学学习指导与应用实践》保留了原辅导书《学习目的要求》、《基本知识梳理》、《重点难点点拨》、《范例解析》和《练习与实践》等五个方面内容，但是题目更富于引导学生思考、更贴近实际，并增加了算机结果输出分析题。 《练习与实践》包括单项选

建筑工程中审计工作具有经济监督的职能，能够对建筑行业进行规范，对建筑工程的质量作出保证，提升建筑工程中资金的利用率，不断强化建筑行业审计工作的质量。建筑工程审计中遇到的问题，必然会对建筑工程产生不良影响。 萨仁托娅著的《建筑工程审计常见问题与对策》介绍了建设工程设计阶段，招投标阶段、工程价款结算阶段、竣工决算阶段审计时常见的问题，从建筑单位、施工单位及社会环境等方面分析了问题发生的原因，提出了解决问题的相应对策，为相关从业人员提供参考。

本书从目标与要求、重点和难点两个方面增加学习指导，以真正引导学生有重点、有目的地学习，提高学习的效率。根据新审计准则修订版（2016年版）以及中国注册会计师审计准则问题解答的内容修订了《审计学：实务与案例（第5版）》（以下简称主教材），同步修订并完善了学习指导书各章的练习题及其参考答案，以体现前沿理论、准则和实务的变化。 本书与主教材紧密匹配。一是详细列示主教材章后思考题的参考答案，方便学生自学时进行自我评估，加深对知识点的理解。二是列示主教材章后的案例分析参考答案，既能减少主教材的篇幅，又能够启发学生和老师思考。

《审计理论与实务》按照新《中国注册会计师审计准则》要求编写，把握审计工作前沿知识，构建结构体系。结构设计从满足学生学习知识和技能的实际需求入手，将理论与实践相结合，着力突出技能培养。 《审计理论与实务》分为上、下两篇。 《审计理论与实务》上篇为审计理论，在保持审计学科特点的基础上，从审计内涵、审计程序、审计目标、审计证据等基本理论入手，梳理审计基本理论知识，力求使学生掌握审计基础知识，形成基本理论框架。 《审计理论与实务》下篇为审计实务，以审计业务流程为主线，主要分为接受业务委托、制订审计计划、执行审计工作、出具审计报告等，确保书中内容与实际审计工作过程的一致性，并且以财务报表循环审计为线索，突出审计业务执行重点，还原审计工作状态，培养学生的实践能力。