本书采用对话和漫画的形式，记录了初进公司的两位文科生大和与桃子，在前辈理沙学姐的严格教导下，利用生活和工作中的事例学习统计学基础知识的过程。书中对统计学里诸如抽样、方差、正态分布、线性回归、多变量分析等基础概念进行了生动又全面的解释，帮助读者能快速理解并掌握这些知识。 本书语言幽默轻松、内容浅显易懂，1小时便可以获得统计学的知识。通过阅读，大家可以轻松地建立统计学思维，从统计学的角度思考身边的问题，发现一个全新的世界。

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本书正文共分3个部分。第1部分对质量管理体系系列标准做了概括性论述，并对过程方法、七项质量管理原则，以及ISO9001：2015的理解作了详细的讲解。第2部分讲述内部质量管理体系审核，通过对审核方案管理、审核实施的详细讲解，使读者掌握质量管理体系内部审核的全过程，同时对内审员应具备的知识、能力、技巧与方法,做了详细说明。第3部分讲述管理评审，从管理评审计划的制订、管理评审的实施、管理评审报告的编写几个方面详细地介绍了管理评审的全过程。本书所附的光盘中，附录1、附录2对ISO9001:2015新增要求 风险管理、知识管理，做了详细讲解。附录3对ISO9001:2015的审核要点作了讲解，并配上审核案例分析。附录4为读者提供了17份审核检查表，包括部门审核检查表以及用过程方法编制的审核检查表。附录5、附录6针对ISO9001：2015的文件编写要求进行了讲

本书为案例类实务指导性教材。教材以注册会计师的审计实务为指针，以客户筛选、客户评估、审计方案拟定、审计业务实施、风险控制、报告出具为流程，以案例形式对相关的重点和难点问题进行来梳理，是一本事务性和理论性兼具的案例教材。可以说，本书非常接地气，是一本很好的审计实务参考书。

决策点是37%，大数据给我们带来了怎样的变化，怎么正确制作统计图，怎样从样本推断总体 每个人都会在日常生活和工作中需要一些统计常识，常识背后蕴含的数学逻辑是什么?《统计学入门：离真实世界更近的91个统计思维》以案例的形式讲述生活中的统计问题，主要介绍统计学的各种解决问题的方法，如参数估计、假设检验、方差分析、回归分析和聚类分析等。部分内容以故事连载的方式，引入案例、分析案例，介绍统计原理，给出解决方案。然后给出其他案例，巩固练习，后给出使用Excel的数据分析功能解决该类统计问题的步骤。案例内容通俗易懂，贴近日常生活，解决方法也尽可能的简单，数学基础知识薄弱的读者也可以学到统计知识。

本书是为广大读者编写的一本中小企业财务报表分析的读物。与官方界定不同，为分析方便，本书将中小企业直接界定为没有控制性投资的企业，即不编制合并报表的企业，从而保证了本书具有极强的针对性。 本书除了介绍财务报表的构成、财务报表的主要概念与项目内涵外，还重点讨论了对中小企业财务报表分析非常有效的财务比率，从结构和整体上分析了中小企业的三种基本财务报表，对中小企业竞争力和企业风险进行了专题分析。 全书的分析内容紧密结合企业管理实际，始终围绕主要报表项目背后所蕴含的管理实质来展开，试图将会计思维、财务思维与企业的管理思维结合在一起。

《〈统计学〉（第7版）学习指导书》每章内容大体上包括学习指导、主要公式、选择题和选择题答案、教材练习题详细解答等几部分，同时提供了两套模拟试卷及答案。

财务报表分析 ，顾名思义，就是分析财务报表的。实际上，不同的报告使用者具有不同的分析目的和分析侧重：有的是运用财务报表来分析企业的经营，有的是运用财务报表来分析偿债能力，有的是通过分析来预测企业未来的收益和价值变动等。对财务报表本身的分析，或者说对企业提供的财务报告的质量进行评估（在多大程度上公允反映了企业的经营实质），只是财务报表分析过程中的一个环节。对于工商管理和会计专业的学生来说，大家都知道财务报表与财务报告不是同一个概念，财务报告的外延要宽泛得多。但是， 财务报表分析 课程中所说的财务报表，实际上指的是企业的财务报告。并且，不同的分析主体在实务分析中，不仅需要利用财务报告提供的信息，还需要通过其他途径（渠道）收集数据和信息。既然报告的使用者有不尽相同的分析目的和分析侧

统计学作为研究数据的一门科学，为使用者提供了一套获取数据、分析数据并从数据中得出结论的原则和方法。掌握统计技术可以让你在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书在第6版的基础上修订而成，主要有以下特色： （1）强调对统计思想的阐述，通过实例讲解统计方法，强调与计算机的结合。 （2）对例题和习题数据进行了部分更新，所有实例均给出SPSS和Excel 的实现过程和结果。 （3）考虑到教学时数限制，删除了一些章节，在保持体系完整性的同时，内容更加简洁易懂。 （4）配有内容丰富的教学资源库，便于读者学习。

《MBA轻松读 管理会计》是MBAzui核心六门课之一，根据作者讲义编写而成，本书以MBA科目内容为基础提炼精华编纂成书，与实际课堂内容并非完全一致。让读者有如身临课堂的感觉。 很多人对管理会计都有误解，事实上管理会计并不像大多数人认为的那样刻板冷漠，本书就将为大家解除这些误解的同时展现管理会计所拥有的魅力和威力。虽然管理会计确实是使用数字，所以很多人可能会对此产生心理上的抗拒，但本书将向大家说明，只要掌握四则运算水平的数学能力，就完全可以能够理解管理会计并对此加以使用。

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本书主要分为两大块内容，一个是关于内部审计的基本理论，另一个是关于内部审计的实务。内部审计的基本理论主要体现在*章到第五章，首先对于内部审计的定义、特点、目标进行了说明，指出内部审计与国家审计、社会审计的区别与联系，同时说明了内部审计与内部控制的关系，进而提出内部审计的内容与方法。然后，对于内部审计相关的职业道德规范和准则进行了说明。接着，论述了内部审计项目管理，如内部审计机构的设置、内部审计质量的评价以及内部审计人员管理等。*后，对于内部审计的流程进行了分析。内部审计的实务部分主要涉及的章节是从第六章到第十章，该部分主要描述了目前内部审计机构实施比较多的审计类别，如内部控制审计、经济责任审计、建设工程项目审计、风险管理审计和舞弊审计。在论述每种审计时，主要分析了每种审计的目

自本教材版出版后，大数据的概念逐渐深入人心。数据大量地涌现，让我们生活在数据的海洋之中。统计学是一门数据的科学，越来越多的行业需要使用统计学和数据分析。为了适应大数据时代对统计学的要求，根据广大师生的建议，我们对教材进行了修订，更新了数据和例子，增加了必要的统计公式等，试图突出数据科学的思想，以使读者更好地理解和掌握统计方法的思想和使用。本书可读性强，语言轻松活泼，案例贴近生活，通俗易懂。 本书可作为理、工、农、医、经济、管理、人文社会科学专业以及其他领域的统计学教材，也可以供从事商务活动和经济分析等实际工作的各类人员参考。

本书围绕搜集数据、分析数据以及得出统计结论这一主线，全面、系统地讲解了有关统计学的基础知识。其内容涉及统计原理、基本方法及发展应用，以及参数估计、假设检验、线性回归、实际应用等几个方面的有关知识。另外，本书还讲解了Excel中几种常见的统计指标的计算方法，作为内容补充和完善。 本书文字简洁明晰，讲解简单易懂，注重结合实例介绍理论知识，不拘泥于繁杂的运算，深入浅出，从名词概念到原理方法，内容连贯，方便掌握，适合统计学初学者、对统计学感兴趣的读者以及想要学习运用统计知识的调研者使用。

《实账实战演练：跟我学查账》以 图表 实账 演练 的形式，通过查账标准和实操演练向查账人员展现各项经济业务的具体查账方法，既可指导查账新手快速入门，也可帮助企业的稽查人员、内审人员以及企业管理者掌握查账的基础知识，是提高企业管理水平的参考书。《实账实战演练：跟我学查账》的第1章和第2章分别讲解了查账人员在查账实操前必须掌握的基础知识和提高查账水平及效率的操作方法，通过生动的语言和丰富的插图进行表述；第3章至第10章通过查账的具体标准和实操演练，把企业整个经济管理事项的查账活动展现出来，有理有据，清晰明了。查账的具体标准和实操演练部分共分为8章，包括会计凭证/账簿查账、企业资产查账、企业负债查账、所有者权益查账、收入与成本费用查账、利润及利润分配查账、会计报表查账、会计业务调账等内容，以便

本教材为*职业教育规划教材。本教材主要内容包括:成本核算基础知识、材料采购成本核算、生产成本核算、制造成本核算、成本会计报表编制、批发主营业务成本核算和零售主营业务成本核算。教材讲解了会计业务中关于成本核算的基础知识和基本方法,理论以够用为度,着重实践能力的培养与训练。本书坚持以能力为本位,重视实践能力的培养,突出职业技术教育特色。根据财经专业毕业生将要从事职业的实际需要,合理确定学生应具备的知识结构和能力结构,同时,进一步加强实践性教学的内容,以满足用人单位的需求。本书紧跟我国会计制度的发展,及时更新教材内容,力图使教材内容与*的财务制度、会计准则体系相一致,使教材具有鲜明的时代特征。同时,在教材编写中,注重国家财经法律法规的教育,努力培养学生良好的职业道德。

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本书是第二版，在*版的基础上做了修订，有三分之一内容为重新编写，全书描述按照统计工作岗位的知识和技能的要求，全书共分为课程导入、统计数据的搜集整理、统计数据的图表描述、统计数据的度量、统计抽样与参数估计、相关与回归分析、统计数据的动态分析、统计指数分析八个项目，每个项目都由不同的任务构成。具体具有以下特点： （1）本书体系合理，力求选择在实践中用得较多的统计分析方法，去掉一些过于理论而在实践中运用不多的部分。 （2）本书以通俗易懂的语言讲述统计学中较为深奥的数学知识，通过图表的方式将相对深奥抽象的理论问题简单化，在每个重要的环节设置适量的例题或案例。 （3）教材突出理论联系实际的特点，以现实生活的实际应用为案例，让学生感受到 学而有用、学而能用、学而会用 ，给人 统计就在我们身边 的亲切

本书立足于基本知识和基本技能的传授，以任务为驱动，融工作过程于教学设计中，采用 目标确立-任务描述-任务实施-能力拓展 的体例，以注册会计师审计为主线，使审计理论更易理解，并突出了技能的操作性、实用性，力求适应高职院校学生学习能力的现状，满足高职院校学生对专业工作的现实需求。

本书包括企业价值评估、房地产评估以及其他资产评估和评估机构管理等方面内容，其中许多问题是评估理论和实际中的难题、新题，一些观点不乏真知灼见。

在上述主要研究和创新的基础上，本文从管理学理论中关于价值链管理的角度，结合内部控制的五大目标，提出了价值导向的全面内部控制审计未来发展方向。本文指出，全面内控审计的未来发展方向应该是包含防范和化解风险的价值导向的全面内控审计，主要目的在于帮助企业提高经营的效率与效果，避免和减少损失浪费，提高经营的效率和效果，促进企业的可持续健康发展，而不仅仅是目前所倡导的风险导向内控审计。这种价值导向的全面内部控制审计目标与内部控制的目标也是一致的，体现了全面内部控制的管理学属性，促进企业持续健康发展的根本目标和要求。