本书的亮点有以下三个:一是将工程价款争议案件分为静态审查与动态审查的九个步骤,各步骤之间存在严密的逻辑递进关系,所有案件均可通过该方法予以支解、拆分并分别审查、厘清思路,此为笔者所原创并力推的经典之处;二是结合《民法典》及《建设工程司法解释(一)》,在有关工程造价、质量、工期司法鉴定的运用上,既总结既有规则,又有所创新和完善,侧重于实践可操作性,对提高司法鉴定的质量和效率有所裨益;三是 以法官作为裁判者的视角,从收案、审案、断案的自然流程角度考虑案件,每个步骤既结合民事诉讼法等程序法的规范操作,又针对建设工程合同纠纷的特殊性作了一些简化、优化以及扩充,完整呈现程序法如何为具体的部门法所服务。本书所举案例一般分为【案情】【审理】【评析】三个部分, 大多数均为笔者亲身经历,真实性
《民法典评注》是民法领域迄今鲜见的宏大学术工程,是中国社会科学院法学研究所的民法学者相携学界同道共同完成的厚重学术作品。 《民法典评注》以融通学术性与实践性为创作取向,对民法典1260个法条逐一进行深入系统的规范解释,使读者既能从整体图景视域掌握民法典的法治精神,又能从细致入微视点理解民法典的规范含义;既能基于本书继续深化对民法典的创新研究,又能借助本书广泛普及对民法典的有效应用。 《民法典评注》的撰写者立足于中国法治场景,建构体现中国法治意识的法律阐释时空坐标,切实契合中国法治发展实际情况,充分彰显中国法学话语表达特点,并吸收熔炼 上一些有重要影响的法律评注模式,充分彰显了我国民法研究水平的突破性提升,以及撰写团队的深厚学术积累与 创新能力,是中国民法典编纂成功之后衍生的优质学
本书收录的均为 市场监督管理总局(原 工商行政管理总局)、有关中央部委和地方政府有关部门 的合同示范文本,内容系统全面,分类明确,查找方便,是全国市场监督管理系统、全国各类型企事业单位、各类市场经营主体、律师等法律从业人员等 的工具书。 书中除收录50多种合同示范文本之外,还有签约须知、重点法条、典型案例等栏目设置。签约须知以精练的文字概括了各类合同签约过程中的注意事项,尤其是可能遭遇的合同陷阱和防范技巧;重点法条是签订合同时必须掌握的法律常识;典型案例以案说法,形象生动。
本书全面地梳理、观察、分析和阐释全部类型的合同,一是笔者学识有限,不堪重任;二是为避免表述周延致使阐释“虚化”;三是叙述起来不断出现例外;四是在体例安排上也颇费思量,也难如人意。本书所谓“合同,在事实上是财产和劳务进行交换的法律工具,而这些被交换的财产和劳务正是社会化生产的基础或前提;这种法律工具对于创造社会财富而言是 必要的,因此,合同被认为是企业从事经济生活并得以自由经济的体现”。相应地,本书所谓合同解释限于对《合同法》所调整的合同予以解释。此处所谓合同包括《合同法》已设明文的买卖等典型合同,也在相应之处论及《合同法》未设明文但仍归其管辖的非典型合同。一句话,本书所解释的合同限于作为交易的法律形式的合同。
本书系作者亲自承办的案例汇集而成,体例上每则案例从案情介绍、争议问题、法理分析三个层面设置,其中案情介绍部分围绕争议双方诉求及其详细举证质证、仲裁庭审理查明两部分阐述,法理分析基于案例中存在争议的问题逐一展开论证。本书不仅为读者全面展现了每则案例的全貌,更对其中蕴含的法律焦点问题进行了充分剖析和挖掘,论证充分,针对性强,观点实用,非常值得对实务案例感兴趣或从事民事实务工作的人员研究、学习。
本书作为中国行为法学会立项作品,以坚持问题导向、需求导向和效能导向为基础,深度研究法律适用的争议焦点,以此确立科学的裁判规则针对竞业限制制度,本书依托案例库检索收集了海量类案,辅之以各类经典案例,在充分理解裁判要旨的基础上,深刻把握裁判思维,并总结出成熟的裁判规则,主要分为四个部分:竞业限制协议的效力认定、竞业限制协议的履行规则、竞业限制协议的解除条件,以及如何调整竞业限制违约金。本书通过对个案的研究、分析,向读者展示了裁判者的思路、相关法律法规的适用,以及规则的法理依据,并进一步阐明了规则适用的具体情形和类似案件的审理要点,以期反哺司法实务。
本书根据 的法律法规以及房地产合同管理的研究、实践和教学改革,全面、系统地介绍合同法基本原理,房地产合同形成方式,房地产项目前期阶段合同管理,房地产项目实施阶段合同管理,房地产项目交易和运营阶段合同管理,房地产企业合作、并购合同管理,以及房地产合同管理总体规划,房地产合同的签约和履约管理,房地产合同索赔管理,房地产合同争议处理等主要内容。 本书可作为全国高等学校房地产开发与管理、物业管理等工程管理类本科专业的教材,也可供相关专业的从业人员以及政府部门、开发单位、设计单位、监理单位、施工单位等企业技术、管理人员参考使用。
本教材以“ 商法”课程内容为基础,根据社会及行业变化的需要,调整了旧有的 商法内容。本教材根据编者十多年教授“ 商法”课程的教学经验以及从事兼职律师的实践经验,总结了高职高专学生学习法律课程的特点,收集了丰富的案例,坚持以案说法、增强学生分析和解决实际问题的能力。培养学生成为从事涉外商务、对外贸易活动的高素质、高技能复合型人才。