我们正生活在一个 衣 满为患的时代。 Topshop、H M、Zara、Espirit、Mango等品牌创造了 快速时尚 的模式：更短的生产时间、更快的上市速度以及更短的时尚潮流。在时尚大牌们的各种营销策略下，你买进了一件又一件其实根本不需要的衣服。结果，仅以英国为例，每年完全没有穿过的衣服多达24亿件，平均每户每年丢掉26件还可以穿的衣服。 我们比史上任何一个时代的人都购进了更多的衣服，但我们对于入袋之物却愈来愈少产生满足感。而更为严重的是，疯狂购买、买了就丢的消费习惯的背后，是一个个不忍直视的现实：大量的血汗工厂的背后是超时加班、没有工资保障、强迫劳役、虐待、童工等人性灾难；华丽皮草与血淋淋的动物虐待难脱干系；看似 天然 的棉花无论在种植还是在制作过程中，都不那么 天然 ；为了获取更多的羊毛和皮革，大肆养殖羊和
本书追溯了从古希腊至今的经济学发展历史，用生动、有趣的文字和插图阐明亚当 斯密、卡尔 马克思、约翰 梅纳德 凯恩斯和米尔顿 弗里德曼等人的经济学思想，并关注新的经济学范式。
本书是在汤因比去世后，由他在牛津大学的朋友和学生，根据他生前留下的笔记和所做的演讲，整理出版的。在这本书里，汤因比以1760年为起点，从人口、农业、制造业、商业、社会各阶层的变化等各个角度对工业革命进行了深刻的分析。在研究方法上，汤因比特别强调应将历史与政治经济学相结合。
博弈论研究的是：当我们行动的后果取决于他人决定的时候，我们如何做决定。 经济学家伊万 帕斯丁和图瓦娜 帕斯丁解释了在这种情景之下， 我们为何有时合作，有时冲突，有时又看起来完全在随机行动。 《博弈论》会帮助读者理解人们的每个行为：从社会生活到商业活动，从全球政治到生态环保，它提供了一个令人惊叹的新视角，来理解我们居处其间的这个世界。
在本书中，作者把失业现象的产生归结为工人要求高工资的结果。作者认为，如果任何工人要求发给的工资率人为地高于经济力量自由发挥作用时所得出的工资率，那么纵使在完全静止的情形下也会发生失业现象。根据这一普遍的前提，得出五个结论。*，即使在完全静态的情况下，如果支付给工人的工资率人为地提高到经济力量自由作用时所趋于产生的工资率的水平之上的时候，就可能存在失业。第二，现实生活当然不是静态的，因为所有条件都不是静止的，因此，仅仅使长期的平均工资率不高于竞争条件下所产生的工资率，并不能消除失业的发生。第三，一个国家所进行的产业活动对劳动力需求的波动性越广泛，这个国家的平均失业量就越大。因此，任何趋于减少产业波动的手段，*终也会趋于减少失业量。第四，某些地方和某些职业中出现的劳动力需求的下降
由北京银保监局指导，北京市银行业协会、北京保险行业协会组织行业编写的《金融伴我成长（老年人版）》，是北京银保监局打造的 金融伴我成长 特色教育宣传品牌，是继《金融伴我成长（小学生读本）》《金融伴我成长（大学生版）》之后的长辈版，帮助老年人积累金融知识，增强安全意识，提升自我价值，护航老年人的幸福晚年。 编写组对老年人金融知识普及进行了问卷调研，在此基础上，对老年人在金融方面的急难愁盼问题进行了大力探索，凝聚行业智慧。本书既是一本专业书又是一本工具书，主要包括以下内容：章身边的金融机构，告诉老年人身边的银行和保险公司、常见的其他金融机构、如何辨别正规金融机构；第二章至第四章带老年人了解丰富多彩、具体实用的银行保险知识，告诉老年人如何科学使用金融产品和服务，帮助老年人跨越 数字鸿沟
本书记录的是一个炒股人与一个大学教授之间的漫谈，与股票和金融有关，又并非是在描述股市风云或传授投资理念。这些对谈涉及了古今中外的各种思想，却又不是学理性的讨论或单向的接受。这是一场跨界的 智力活动 ，是两个普通人在精神向度上的一种互动与对观，他们打破了各自的社会角色和职业分工，同时又保持着各自的特性与底色。他们在交谈中探索，共同穿越了一道墙，对于其中任何一个问题，又都没有答案，也不想给出答案。如世间众生，时而相遇、时而分离，有时放下了、有时又拿起，却总在路上。 这本小书不教投资之道，不是人物传记，更没有学者传道，只想提出问题、触发思考，期待读者回到自己内心去找寻 找寻各自价值投资的方向，找寻自我与时代的关系，找寻意义。愿我们在世间跋涉摸索之时，无论各自长成哪般模样、身姿是脚踏大
本书是北京银保监局打造的 金融伴我成长 特色教育宣传品牌，通过教育学生、辐射家庭、进而带动整个社会，构建起长效金融教育体系，更好地维护金融消费者权益和金融市场的健康发展。编写组委托清华大学社科院对大学生金融知识普及进行了课题调研，在此基础上，对大学生感兴趣、学的会、用得上的金融知识进行了大力气探索，凝聚行业智慧，形成此读本。主要包括以下内容：章带大学生走进无处不在的金融，告诉大学生金融是什么、我国现行的金融体系、我国金融业的发展与现状。第二、第三、第四、第五、第六章带大学生了解丰富多彩、具体实用的银行保险基础知识，告诉大学生如何科学管理财务，正确使用金融产品和服务。第七章围绕消费者保护，告诉大学生要树立自我保护意识，防范金融 陷阱 ；第八章围绕清廉诚信，告诉大学生要牢固树立廉洁
本书主要内容可分为三个部分。首先分析了主流媒体运用移动传播推动融合发展的背景和机遇。其次，介绍了主流媒体运用移动传播推动融合发展的现状和存在的问题。*后，阐述了主流媒体在内容融合渠道融合等方面的做法、经验和反思并在评估模型和前景预测的基础上提出了相关政策建议。
