一般体系概念的基本特征是秩序和统一性。法秩序的价值一致性和内在统一性是法体系的基础。近代法律史中出现的诸多体系概念，如形式逻辑体系、公理演绎体系、纯粹概念体系、问题关联体系、冲突裁判体系等都无法实现这一目标。从正义理念和平等律中可以推出，法体系是一般法律原则的价值论 目的论秩序。体系具有开放性，客观体系因基础评价的变迁而变迁，科学体系的开放性是科学认识非封闭性的必然结果。体系的动态性不同于体系的开放性。动态体系通过位阶相同的、可相互替代的若干要素之间的相互作用形成法律效果，可在正义的一般化和个性化倾向之间取得平衡。现行法原则上是非动态体系。基于体系找法是目的性论证的一种形式，故而要对体系论据进行目的性审查。体系构建存在限度。体系断裂源自评价矛盾和原则矛盾，体系陌生的规范产生
作为法国国际私法原则的 互惠 由法国《宪法》第55条和《民法典》第11条得以确立。在当代法国国际私法法律实践中，互惠原则主要分为一般适用与特殊适用。互惠原则的一般适用表现为依据条约和普遍承认的惯例而适用法律的一般情况。特殊适用可见于在条约和法律渊源存在的情况下，仍然适用法国法的情况。基于互惠原则在法国国际私法中 元规则 的地位，对我国有关国际法的法律适用具有启示作用。全书分为六章，第一章阐释互惠原则的概念，包括互惠原则的含义、法律概念、法律分类和在法国国际私法中的地位。第二章探析互惠原则在法国国际私法中的历史沿革，分别回顾了属人法时代、属地法时代和近现代国际私法中的 互惠 。第三章和第四章分别讨论互惠原则在现代法国国际私法中的一般适用和特殊适用的情况。第五章和第六章总结互惠原则对完善中
《国际私法（第五版）》是根据*1998年《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》，为适应21世纪国际私法教学的需要，为高校法学专业核心课程编写的教材之一。 本书采用了国际上普遍接受的国际私法学体系，结合大量国内国际立法、司法实践和理论研究的成果，共分5编18章深入系统地阐述了国际私法的基本理论和基本制度。 本书运用比较的方法对上述内容进行了深入透彻、多层面和多角度的、繁简适度的阐述和论析，反映了国内外国际私法学研究的成果。在理论创新、系建构、文风改进和注释规范等方面，亦有新的进展和突破。本书可作为高等学校法学专业本科生和研究生的教科书，亦可供其他专业学生选用和社会读者参考。
教材是在* 十一五 规划教材和原司法部法学教材编辑部审定的 高等学校法学规划教材 基础上修订的。根据司法部法学教材编辑部 高等学校法学教材建设规划 ，司法部法学教材编辑部于1999年组织编写并审定了由我担任主编的《国际私法》。本教材主要适用于司法部直属的政法院校的法学本科教学，于2001年获得司法部 优秀法学科研成果及优秀教材 三等奖，于2008年被遴选为国家 十一五 规划教材。承蒙国内同行厚爱，本教材得到国内各高校法学院系的广泛使用。 我国实行对外开放四十年以来，国际私法已经从象牙塔内的一门学问，逐步进入人们的日常生活中。尤其是在对外开放中维护国际民商事活动当事人及国家的利益方面，其所发挥的巨大作用已无可替代。当今交通工具更为便捷，现代科技尤其是互联网、移动通信和人工智能等日新月异，新一轮全球
一般体系概念的基本特征是秩序和统一性。法秩序的价值一致性和内在统一性是法体系的基础。近代法律史中出现的诸多体系概念，如形式逻辑体系、公理演绎体系、纯粹概念体系、问题关联体系、冲突裁判体系等都无法实现这一目标。从正义理念和平等律中可以推出，法体系是一般法律原则的价值论—目的论秩序。体系具有开放性，客观体系因基础评价的变迁而变迁，科学体系的开放性是科学认识非封闭性的必然结果。体系的动态性不同于体系的开放性。动态体系通过位阶相同的、可相互替代的若干要素之间的相互作用形成法律效果，可在正义的一般化和个性化倾向之间取得平衡。现行法原则上是非动态体系。基于体系找法是目的性论证的一种形式，故而要对体系论据进行目的性审查。体系构建存在限度。体系断裂源自评价矛盾和原则矛盾，体系陌生的规范产生
基本内容：本教材根据"慕课"课程教学特点，共分32个知识点。主要内容包括国际私法的基本原理、国际私法的基本制度、国际私法的立法发展、国际私法的理论学说、国际私法的法律选择方法、国际私法法律关系的主体、国际婚姻家庭关系的法律适用以及国际民商事司法管辖权概论、国际互联网纠纷的管辖权、外国法院民商事判决的承认与执行等32个知识点。特点：本教材《国际私法》为修读上海交通大学法学第二专业"慕课"课程的学生而撰写。本教材深入浅出，通俗易懂，具有以下特点：、教材体系和内容与司法考试紧密结合，教材附录提供大量的司法考试练习题目。教材的设计和撰写充分考虑了我国司法考试大纲和司法考试对国际私法课程的要求，有助于学生利用课外时间，巩固和复习教材内容，提升对教材内容的理解和运用，并能够胜任司法考试国际私法部
\" 《 私法（第五版）》是根据 1998年《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》，为适应21世纪 私法教学的需要，为高校法学专业核心课程编写的教材之一。 本书采用了 上普遍接受的 私法学体系，结合大量 立法、司法实践和理论研究的成果，共分5编18章深入系统地阐述了 私法的基本理论和基本制度。 本书运用比较的方法对上述内容进行了深入透彻、多层面和多角度的、繁简适度的阐述和论析，反映了 外 私法学研究的成果。在理论创新、系建构、文风改进和注释规范等方面，亦有新的进展和突破。本书可作为高等学校法学专业本科生和研究生的教科书，亦可供其他专业学生选用和社会读者参考。\"
\"本教材为 精品资源课和 精品资源共享课主干教材及 仿真实验教学核心教材，紧跟新文科和新法科建设的步伐，适应 法治人才培养的需要，吸收 外 私法前沿成果，以我国现行法律法规及司法解释为依据，结合 法律职业资格考试大纲，着重阐述 私法基本概念、基本理论和基本原则，结合案例剖析冲突规范及与之配套的基本制度;揭示 私法主体特征；展现涉外物权、知识产权、合同、侵权、婚姻家庭、遗嘱继承等领域法律适用规则；系统勾画 私法程序性法则即 民事诉讼和 商事仲裁的运作程式。本教材配有不断 新的多媒体教学课件，配合任课教师授课使用。本教材为全日制本科生教学用书，并适合于法律硕士研究生、法律专业自考学生阅读使用，同时是参加法律职业资格考试人员和涉外法律实务工作者的重要参考资料。\"
\"本教材为 精品资源课和 精品资源共享课主干教材及 仿真实验教学核心教材，紧跟新文科和新法科建设的步伐，适应 法治人才培养的需要，吸收 外 私法前沿成果，以我国现行法律法规及司法解释为依据，结合 法律职业资格考试大纲，着重阐述 私法基本概念、基本理论和基本原则，结合案例剖析冲突规范及与之配套的基本制度;揭示 私法主体特征；展现涉外物权、知识产权、合同、侵权、婚姻家庭、遗嘱继承等领域法律适用规则；系统勾画 私法程序性法则即 民事诉讼和 商事仲裁的运作程式。本教材配有不断 新的多媒体教学课件，配合任课教师授课使用。本教材为全日制本科生教学用书，并适合于法律硕士研究生、法律专业自考学生阅读使用，同时是参加法律职业资格考试人员和涉外法律实务工作者的重要参考资料。\"
本书是一部关于日本国际私法的学术著作，涵盖了日本国际私法立法的广泛领域，全景式地回顾了日本国际私法的历史沿革和发展历程，探讨了日本国际私法现代化进程中所遇到的方方面面的问题。对于深入了解日本国际私法，
民事政策与私权自治的 共生 是社会治理与国家治理有机结合的需要。私权自治与政策治理的博弈处处可见，成为社会治理系统中既冲突又相融的重要构成要素，二者的制约与平衡成为社会管理现代化的重要基础。所谓 私权自治的政策之维 ，重点在 维度 ，核心是 自治 ，目的是 私权 。政策对私人领域的介入，并不单纯意味着对私权的粗暴干涉与限制，优化后的政策将成为私权保护机制的新生力量。同理，私权保护配套制度的建立也会增加政策的时效性，也正是这些相互交织领域的合作与互动，方能实现私权自治与政策治理共同的终极目标 追求民众合法权益的化。本书从私权本身的运行规律出发，探研政策对私权自治的介入路径与限度问题，以 私权自治与政策治理 的关系为研究视角，以 民事政策法源性 存在的困境为路径，在引导与规范政策介入私权的层
