习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，坚持教育优先发展，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模2最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。习近平同志围绕教育发表的一系列重要论述，科学回答了 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人 的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，对于新时代新征程办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。 《论教育》一书，收入党的十八大以来习近平同
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步把习近平总书记关于党的建设的重要思想领会深、把握准、落到位，中央组织部组织编写了《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》（以下简称《概论》）一书，已由党建读物出版社出版，即日起在全国发行。 党的十八大以来，习近平总书记围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，突出全面从严治党这个主题主线，提出一系列管党治党、兴党强党的新理念新思想新战略，形成了习近平总书记关于党的建设的重要思想。习近平总书记关于党的建设的重要思想，博大精深、内涵丰富，以一系列原创性成果极大丰富和发展了马克思主义建党学说，标志着我们党对马克思主义执政党建设规律的认识达到了新高度，构成习近平新时代中
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持 两个结合 ，不断推进马克思主义民族理论中国化时代化，鲜明提出把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、民族地区各项工作的主线，形成了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，指引党的民族工作取得新的历史性成就。《读本》共分14章，从历史方位、重要任务、工作主线、重要保障等方面，对习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求作了阐释。 《读本》的出版，有利于广大党员干部群众深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同。
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京召开，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。全会深入分析了推进中国式现代化面临的新情况新问题，科学谋划了围绕中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署，是指导新征程上进一步全面深化改革的纲领性文件，充分体现了以习近平同志为核心的党中央完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的历史主动，以进一步全面深化改革开辟中国式现代化广阔前景的坚强决心。本书由党的二十届三中全会文件起草组撰写。全文收录党的二十届三中全会《决定》和有关领导同志的重要文章，着重对112个问题进行了解答。本书理论深刻、通俗易读、结构合理、内容严谨，是广大党员干部和群众学习本次全会精神的重要辅导材料。
习近平文化思想学习纲要
党的作风就是党的形象，关系人心向背，决定党和国家事业成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题。八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，党风政风焕然一新，社风民风持续向好，我们党以作风建设新气象赢得了人民群众信任拥护。习近平同志围绕加强党的作风建设发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于持之以恒正风肃纪，锲而不舍落实中央八项规定精神，以钉钉子精神纠治“四风”，推进作风建设常态化长效化，保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准管党治党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，推动中国式现代化行稳致远，具有十分重要的意义。为帮
功以才成，业由才广。培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。我们党始终重视培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，团结和支持各方面人才为党和人民事业建功立业。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，全面加强党对人才工作的领导，确立人才引领发展的战略地位，推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。习近平同志围绕人才工作发表的一系列重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，深刻回答了为什么建设人才强国、什么是人才强国、怎样建设人才强国的重大理论和实践问题，对于全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，深入实施人才强国战略，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为以中国式现代化全面推进强国建设、民
按照中央部署要求，从2024年4月开始在全党开展集中性纪律教育。为配合即将在全党开展的集中性纪律教育，中共中央党史和文献研究院、中央党纪学习教育领导小组办公室编辑了《习近平关于全面加强党的纪律建设论述摘编》一书，供党员干部学习使用。本书内容，摘自习近平同志2012年11月15日至2024年1月8日期间的报告、讲话、说明、文章、指示等130多篇重要文献，分10个专题，共计325段论述。其中部分论述是第一次公开发表。
中共中央政治局6月27日召开会议，研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。中共中央总书记习近平主持会议。会议决定，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于7月15日至18日在北京召开。党的十八届三中全会吹响了全面深化改革的号角，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和智慧推动许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，开创了改革开放新局面。党的二十届三中全会必将推动中国的全面深化改革继续向前发展。本书为党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》辅导读本。
强信心 促发展 理论热点面对面
该书以十一届六中全会与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为主题，系统记叙了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的起草、反复修改、最终审议通过的过程及其重大意义和深远影响，对了解十一届六中全会与《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提供了一定的参考。该书作者为张曙，中共中央党史和文献研究院研究员、中国中共党史人物研究会秘书长。长期从事邓小平、陈云和改革开放新时期党史研究。参与《邓小平年谱》《邓小平文集》《邓小平传》《陈云年谱（修订本）》《胡耀邦文选》《复兴文库》等重大项目编撰工作，担任《邓小平研究述评》《陈云画传》《不凡的历程：陈云与改革开放》等书副主编。出版个人专著《邓小平与中苏关系》《中央纪委第一书记陈云》等。
本书紧扣深入贯彻落实中央八项规定精神的实践要求，聚焦干部关注、群众关心的 四风 突出问题，分12个专题逐一开列正负面清单，划清 标尺 红线 ，明确可为不可为。全书坚持问题导向、立足贴近实际，既有对典型案例的深入剖析，也有对常见易混问题的细致解答，是广大党员干部深入理解和把握中央八项规定精神相关要求的重要参考读物。
《习近平关于金融工作论述摘编》由中共中央党史和文献研究院编
《毛主席教我们当省委书记》主要收录陶鲁笳1990年以后公开发表过的回忆毛泽东的10余篇文章，是1953年1月至1965年8月间他与毛泽东会面的亲身经历，即他担任山西省省委书记期间毛泽东怎样耳提面命、言传身教的教导当好省委书记的故事，以及作者对于一些重要历史事件的记录。
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本书根据中央八项规定精神政策新规定，对50余件政策法规进行系统梳理，按照整治形式主义、官僚主义，公务差旅，公务用车，公务接待，会议培训，楼堂馆所，礼品礼金，婚丧喜庆、节庆活动，津贴补贴和清理 小金库 等10类，以词条的形式，提炼 可为 不可为 行为的关键要点，总结常见问题、执纪注意事项和处理依据，同时收录了违反中央八项规定精神典型案例，为广大党员干部落实中央八项规定精神提供行为指南。
本书深入阐释中央八项规定的重大意义、发展脉络，详解纠治形式主义、官僚主义，狠刹享乐主义、奢靡之风的具体要求，结合典型案例以案释纪、以案释规，帮助党员干部深入学习理解、贯彻执行中央八项规定精神 。
《入党教材（根据党的二十大精神修订）》为中央组织部指定的入党积极分子和发展对象培训教材。 全书共八讲，紧紧围绕党的二十大和习近平总书记有关重要指示批示精神展开，深入阐释了党的性质、根本宗旨、初心使命，党的基本理论、基本路线、基本方略等党的基本知识，系统回顾了百年党史，详细阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代新征程中国共产党的使命任务、新时代党的建设新的伟大工程，简要阐明了入党条件、入党手续、入党后怎么做，并附有关文件和发展党员工作流程图。该书内容丰富、语言平实，具有较强的思想性、理论性、实践性和可读性，是入党短期集中培训权威教材，也是入党积极分子自学的权威读物。
为进一步把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神引向深入，中宣部组织编写了2023年通俗理论读物《中国式现代化面对面》。该书紧紧围绕中国式现代化的理论和实践，联系新时代十年的伟大变革，结合干部群众的思想实际，对17个重大问题进行了深入浅出的回答，展现了中国式现代化的独特优势、实践指引、光明前景，历史与现实相结合、国际与国内相比照、理论与实践相统一，数据翔实，图文结合，娓娓道来，深入浅出，可作为干部群众、青年学生开展理论学习和思想政治教育的重要辅助读物。
