深入浅出地讲解统计方法，基于应用案例阐述数据分析的一般思路和SPSS操作实践，使读者知其然更知其所以然，是本书一直坚持的风格。本书的特色在于：注重方法核心原理的讲解，突出统计原理明晰为前提的SPSS实操。基于典型统计分析案例，循序渐进地引导读者利用SPSS实现数据的组织，整理，描述和建模分析。旨在帮助读者领会统计分析方法精髓，掌握SPSS软件操作，拥有利用SPSS解决实际数据分析问题的能力。
本书是家庭教育方面的图书，直面父母教育孩子时常见的错误，结合大量生活中的实例，为父母教育孩子出谋划策。最终达到让孩子的心声，让孩子理解父母的期望和苦衷的效果，实现亲子间的畅通交流、和睦相处的效果。
![孤独是人生常态,[德]阿图尔·叔本华,民主与建设出版社【新华书店总店自营店】](http://img3m7.ddimg.cn/72/16/11763411237-1_l.jpg)
![我和你 [德] 马丁·布伯 著 杨俊杰 译 四川人民出版社 【新华书店正版图书书籍】](http://img3m7.ddimg.cn/27/28/11520248877-1_l.jpg)
《我和你》通过探讨“我和你”与“我和它”两种关系范畴，区分出经验世界与关系世界，对西方近代以来的哲学进行了深入的反思。“我和你”的关系存在于两个能动的主体之间，不是主体对客体的认识，而是两个主动主体的
创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。当前创客与教育的结合才刚刚起步，创客和创客教育都还是正在建构中的概念。本书从来自创客教育一线的老师、专家和机构的角度，为大家重点解读3个问题：什么是创客教育？创客教育从哪里来？创客教育该怎么做？ 本书为读者提供了丰富的创客教育观点、创客教育课程与活动项目、校园创客空间案例以及相关资源，相信这些信息能为全国各地关注和参与创客教育的教育管理部门、一线教育工作者提供有益的参考与帮助。
