《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出 实施积极应对人口老龄化国家战略 。因此，需要深入分析老龄化对经济增长的影响，从而更好地制定应对策略。事实上，人口老龄化对经济增长的影响未必是负面的，关键在于防范人口老龄化带来的风险以及如何利用好 银发经济 带来的新的机遇。本书从提升老龄人口消费水平、促进老龄人口再就业以及完善养老金制度三大支柱建设等角度提出应对策略。本书也就居家养老产业、社会养老机构、医养结合模式以及保险资金投入养老产业等热点话题展开论述，为市场主体经营决策提供了启示。
《如何快速提升儿童学习效率》是刘弘白博士历经四十年线的实践经验，将西方与东方的教育精髓融会贯通，运用视、听、动全方位教育，为家长和老师提供全新又实用的教育范本。作者刘弘白博士将自己多年来担任教育博士的教学经验、知识、心得以及窍门总结出来，以学习能力发展切入教育的核心，让老师及家长精准掌握孩子学习问题的脉络。该书籍在刘氏视听动TM教育四十年的教育历程中影响并帮助的儿童及其家庭不计其数。现今为普及更多需要帮助的孩子，刘弘白编著的《如何快速提升儿童学习效率(共5册)(精)》共五册出版。通读全书，您会发现，没有不开窍的孩子，只是您没有抓住诀窍！
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《美好生活何以可能?:关于个人自主和发展的社会文化分析》以当代中国转型社会所面临的权利意识觉醒和“无公德个人”现象并存的两难困境作为问题切入；以西方自由主义权利话语的虚无主义病症和伦理性自我理解困境作为反思视角；通过“知识谱系学”和“效果历史”的分析方法，深入中西各自的社会——历史语境进行比较文化分析；终提出一种“社会儒学的社群路径”作为建构转型中国权利话语之政治哲学基础的可欲选择，并拟通过一项基于中国乡土社会的比较社会——文化分析对之进行验证和完善。
中国社会科学院人类学年刊是社科院民族所的连续出版物，由知名蒙古族人类学专家色音主编，本年刊由人类学理论、田野调查、书评等栏目组成，作者主要是民族所社会文化人类学研究室的学者，也包括全国的部分人类学学者，选编十分严谨，在人类学理论的介绍上颇有新意。田野调查部分也是本书的华章。
本书集中反映2013～2015年各领域性别平等与妇女发展状况，以及有关促进性别平等与妇女发展的法律政策和行动等方面的进展，同时对1995年北京世妇会以来的政策变化和发展成果进行回顾和历史对比，力图为党和政府决策者、实际工作者及社会公众客观、清楚、及时地了解性别平等和妇女发展状况，探索适合国情、促进社会性别主流化的途径，切实贯彻落实男女平等基本国策提供参考。
"靠前有关老龄健康的相关研究中，多以生病的老人为研究对象，但是在医疗技术不断进步的情况下，老年人的平均预期寿命逐渐延长，当人口老化浪潮袭卷着优选，各国都开始面对老龄化社会的现象时，如何能健康、顺利、成功的老化，成为各界重视的焦点方向，健康老化也成为新兴、具前瞻性的焦点议题。 本书借鉴Anderson健康行为模型、Berkman模型与责任内化理论尝试性地构建了一个分析健康老化影响因素的理论框架，然后利用全国老年人健康长寿影响因素调查数据对该理论框架的相关问题进行实证分析。"
本书从城市发展与青年发展互为因果、彼此互动的视角出发，聚焦长三角一体化国家战略背景下长三角城市群青年民生问题，着重调查研究长三角城市群青年在教育学习、就业创业、恋爱婚姻、安全保障、社会参与等民生领域的发展情况。作为国内长三角城市群青年民生发展调研报告，本书取样广泛、数据翔实、结论丰富，对于解决长三角城市群青年民生问题，促进青年优先发展和全面发展，推动长三角具有全球影响力的重量城市群建设，实现长三角一体化国家战略具有积极意义。
本书通过对不同社会生活领域公民道德状况的跟踪调研，在同以往调研数据（10年前由吴潜涛教授主持的同类调研）的比较分析中，描述不同社会生活领域公民道德的客观现状及其发展特点和走势；通通过总结梳理我党在不同历史时期特别是改革开放四十年来治理道德领域突出问题的基本经验，积极吸纳借鉴国外其他 和民族治理社会转型期道德突出问题的有效举措，结合我国继续深化改革开放的要求和公民的思想道德实际，力求从理论和实践两个层面探索穿越我国社会转型期道德迷雾的路径。
流动人口是我国劳动力市场的重要组成部分,其就业稳定性差,大部分流动人口在城乡之间、行业之间、企业之间频繁进行就业转换,这种就业不稳定性对其自身和用工单位都不利。本书从制度视角对流动人口就业稳定性进行分析,在不 契约理论分析框架下,研究流动人口工作时间长度、专用性人力资本投资和劳动收入三者之间的关系;研究的主要结论是劳动制度环境影响流动人口就业稳定性,进而影响其人力资本投资和劳动收入。本书 对完善流动人口就业管理提出了对策及建议,主要是地方政府要加强对流动人口劳动权益的保护,在劳动合同、社会保险和福利、劳动争议等方面提供 优质的服务。 本书适合从事劳动经济学研究的学者及高年级本科生和研究生阅读,对在行政 和企业从事人力资源管理工作的人员也有一定参考意义。
流动人口是我国劳动力市场的重要组成部分,其就业稳定性差,大部分流动人口在城乡之间、行业之间、企业之间频繁进行就业转换,这种就业不稳定性对其自身和用工单位都不利。本书从制度视角对流动人口就业稳定性进行分析,在不 契约理论分析框架下,研究流动人口工作时间长度、专用性人力资本投资和劳动收入三者之间的关系;研究的主要结论是劳动制度环境影响流动人口就业稳定性,进而影响其人力资本投资和劳动收入。本书 对完善流动人口就业管理提出了对策及建议,主要是地方政府要加强对流动人口劳动权益的保护,在劳动合同、社会保险和福利、劳动争议等方面提供 优质的服务。 本书适合从事劳动经济学研究的学者及高年级本科生和研究生阅读,对在行政 和企业从事人力资源管理工作的人员也有一定参考意义。
此书稿为《诸子学刊》第二十八辑，共收入中国大陆、香港、台湾以及日本、新加坡等国家与地区研究学者的论文共26篇，其中“‘新子学’论坛”栏目7篇。本辑绝大部分文章为去年由西北师范大学文学院、甘肃省先秦文化研究中心、华东师范大学先秦诸子研究中心共同主办的“第十届‘新子学’国际学术研讨会”上的会议论文。本辑主要围绕“新子学”研究、诸子各家思想研究、子学史研究、诸子学海外传播与接受研究、儒商、子商等几个议题展开。
本书选取了2005-2014年评选出的91个国家、市级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心素材，对各高校实验教学示范中心建设和实验教学管理的机制和经验及各个中心的建设情况和风貌进行展示，并以此做为“十二五”期间示范中心建设的阶段性成果的总结。中心建设内容涵盖了实验教学平台、理念与实验教学体系、实验教学队伍建设、实验教学中心管理、实验教学改革措施、中心建设成效以及中心特色等。
年龄、期间、队列效应的分离性分析具有十分重要的理论与应用价值。本书从集体层次的角度来对年龄、期间、队列效应估计的建模进行了详细的探讨。包括的内容主要有：从约束性估计到年龄、期间、队列特征的应用，再到估计方程，再到方差分解。在一章对已有的APC研究进行简单而全面的介绍之后，第二章和第三章分别从代数和几何的角度对模型识别问题进行了分析介绍，并顺便讨论了相对应约束性回归的估计方法。第四到六章通过原理和实例结合的方式提供给读者一些重要的研究策略，包括估计方程法、混合效应模型的方差分割法、特征分析法等，其能在不直接依赖前述约束性估计方式的前提下对APC模型进行估计。第七章则为读者呈现了一个具体的实证研究案例，详细描述了如何将本书前述方法应用于对年龄、期间、队列效应的估计上。作者对已有浩瀚的APC
人口是其他地理要素的参照点，应成为地理学的主要研究内容。人口迁移的研究已经是人口地理学的标志，人口迁移是影响人口时空分布的主要因素。本书通过总结中国人口迁移的历史轨迹与特征，分析我国近三十年（1985~2015年）国内人口迁移的规模、强度、流向、迁移方式、迁出/迁入地的空间结构、迁出/迁入人口的空间分布等特征；探究近三十年中国人口迁移时空格局演变的动力机制；借助双组分趋势制图法、人文地理学建模学术思想，构建人口迁移时空格局机理和特征模拟的分析框架，并应用模型对不同时空尺度下的人口迁移过程开展实证研究；运用马尔可夫链预测人口迁移时空格局态势，提出未来可行的人口迁移相关政策建议。
本书建立在广泛深入调查研究的基础上，通过选取不同地域、不同层次、不同类别等具有代表性的高校学生进行问卷调查，共发放调查问卷50000余份，利用SPSS25进行数据统计，对不同年级、不同高校、不同地域大学生对网络亚文化喜爱程度进行深入调查。在广泛调查的基础上，全书总结提炼出网络亚文化是什么、网络亚文化如何影响大学生的思想及行为等方面的前沿问题，并对“丧文化”“佛系文化”、短视频文化、网络消费文化、网络流行语对大学生的影响等，做了全方位、多层次的分析研究。最后，本书提出通过发挥社会主义核心价值观的引导作用、增强“三大文化”（中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化）浸润作用、净化网络空间文化生态环境三大举措，来引导网络亚文化的健康发展和大学生健康成长。
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本书选取了2005-2014年评选出的91个国家、市级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心素材，对各高校实验教学示范中心建设和实验教学管理的机制和经验及各个中心的建设情况和风貌进行展示，并以此做为“十二五”期间示范中心建设的阶段性成果的总结。中心建设内容涵盖了实验教学平台、理念与实验教学体系、实验教学队伍建设、实验教学中心管理、实验教学改革措施、中心建设成效以及中心特色等。
本书选取了2005-2014年评选出的91个国家、市级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心素材，对各高校实验教学示范中心建设和实验教学管理的机制和经验及各个中心的建设情况和风貌进行展示，并以此做为“十二五”期间示范中心建设的阶段性成果的总结。中心建设内容涵盖了实验教学平台、理念与实验教学体系、实验教学队伍建设、实验教学中心管理、实验教学改革措施、中心建设成效以及中心特色等。
世界上很聪明的网站Edge，每年一次，让100位优选很的头脑坐在同一张桌子旁，共同解答关乎人类命运的同一个大问题，开启一场智识的探险，一次思想的旅行！ 文化是一种影响社会、艺术、科学，甚至人类生物发展的巨大而又鲜为人知的力量，它是人类经验发挥作用的舞台。但到底文化是什么呢? 在这本引人入胜的书中，Edge创始人约翰·布罗克曼携手哲学家与认知科学家丹尼尔·丹尼特、进化生物学家贾雷德·戴蒙德、艺术哲学家丹尼斯·达顿、复杂系统研究专家布莱恩·阿瑟、非小说作家与历史学家乔治·戴森、《优选概览》创始人斯图尔特·布兰德、“虚拟现实之父”杰伦·拉尼尔、社会学家尼古拉斯·克里斯塔基斯等，给你带来一场关于文化的大思考。 作为Edge系列之一，《文化》一书着重关注了文化、艺术、智能和信息的种种问题，以及大众感兴趣的环境、进化
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