本书主要考察近代早期16、17世纪英国社会人口流动及其对乡村社会的影响。全书分为五章，分别叙述了近代早期英国人口流动大潮形成原因、人口流动的诸种模式与类型， 简要分析了人口流动带来了乡村社会的基层治理、经济结构及思想观念变化。

由于缺少早期识别和干预，在网上有不少报道了校园霸凌、暴力事件案例，有些案例 终酿成大祸。这类事件是有一定的典型性的，但对负向行为的干预是滞后，虽引起大众的关注，所做的干预只是弥补性，本书通过系统研究使其处于萌芽期时就给予干预，使之避免发生。本书 作者刘正群为上海大学附属学校校长，曾担任三所学校的党支部书记、校长，区 基建设备管理中心主任，具备很强的组织能力和管理能力。曾两次任市、区级重点课题的负责人，且课题成果分别获得市级科研成果三等奖和区级成果二等奖。

本书本着理论够用、强化应用、培养技能的原则，以一个实际统计调查项目为主线，系统讲解统计学的基本原理、工作方法和分析手段。 本书既有用于各任务的实务案例，又有提高学生综合应用能力的课后实践实训任务设计。本书案例设计科学合理，针对性和可操作性强，并且针对相应统计知识和原理提供对应的案例解析。本书共9个任务，包括认知统计学和统计数据、统计数据收集、统计整理、总量分析和相对分析、总体分布分析、动态分析、指数分析、抽样推断、相关分析与回归分析等。 本书可作为高等职业教育相关课程的教材，也可作为统计岗位的培训教材，还可作为相关统计工作者和经营管理人员的参考书。

丛玉飞著的《白领移民社会信心研究--基于上海市的实证调查》尝试从社会心理学视角对社会信心进行概念界定和维度划分，初步建构社会信心的测量指标体系，进而通过调查数据直观呈现白领移民生活压力、社会适应及社会

我国40多年的城镇化经历了西方 所经历的二三百年的城市化过程，城市发展进程被大大“压缩”了，呈现出不同于西方 的城市化特征。本书聚焦空间维度，基于公共服务视角研究外来人口市民化，突出具有明显地理空间特性的学校、住房和医院等公共服务设施空间载体的作用，构建了快速城镇化地区外来人口市民化分析框架，以探讨快速城镇化地区城市外来人口市民化的特征和机制。研究发现：积分入户和积分入学是外来人口为获取城市公共服务并实现市民化的重要行为与途径，外来人口倾向选择积分入学而非积分入户使随迁子女获得本地教育公共服务，而积分入户和积分入学在空间上的差异主要源于城市公共服务在空间分布的不均衡。

本研究主要以上海为例，通过定量研究方法考察白领移民群体社会信心的基本状况、影响因素和内在关系机制。尝试从社会心理学角度对社会信心进行概念界定和操作化，首次提出社会信心概念的 三因素结构 ，确定从 即期相对幸福感 、 预期个人发展信心 和 预期环境发展信心 三方面建构白领移民社会信心的测量指标体系。引入与白领移民密切相关的生活压力和社会适应变量，并对其进行维度划分和指标量化，通过对相关变量深入地探索性和验证性分析，*终建立由概念到指标的分析框架，进而得出相关结论，以期为相关领域做出贡献。

“十一五“和”“十二五”规划纲要中，明确提出要“综合治理出生人口性别比偏高问题”，要“综合运用经济社会政策，”“推进人口和计划生育服务体系建设”等。余冲、李立文著的《从碎片化到整合性支持(农村性别失衡治理范式的转换研究)》在学术界已有研究成果的基础上，在中国工业化、城市化、现代化快速推进的背景下，以农村家庭的日常生活世界出发，从不同的社会支持主体中获得支持面临的困境和问题，把握农村计生家庭获得的支持的特征与发展趋势，为构建农村计生家庭的整合性支持网络提出对策与建议。

力洋村，第三批中国传统村落，浙江省历史文化名村，宁波市历史文化名村。 力洋村位于三门湾北岸的海积平原，始建于唐，发展于宋，盛于元明清，有“宁象古城”的美称。因靠近大海，原以农业和渔业为主，后以农业为主。自然遗产有石笋洞、蜡蛎洞、烽火台等。 非物质文化遗产有狮子会、剪纸艺术、各类歌谣、神话和传说等。力洋村现存古民居建筑兼具粗犷、纤秀的地方特色，多龙和狮子造型。

由于缺少早期识别和干预，在网上有不少报道了校园霸凌、暴力事件案例，有些案例 终酿成大祸。这类事件是有一定的典型性的，但对负向行为的干预是滞后，虽引起大众的关注，所做的干预只是弥补性，本书通过系统研究使其处于萌芽期时就给予干预，使之避免发生。本书 作者刘正群为上海大学附属学校校长，曾担任三所学校的党支部书记、校长，区 基建设备管理中心主任，具备很强的组织能力和管理能力。曾两次任市、区级重点课题的负责人，且课题成果分别获得市级科研成果三等奖和区级成果二等奖。

一是站在人类发展和社会转型的高度，跳出传统的养老、人口保障的局限，从趋势、特征、文化变迁和公共政策等维度，结合数据和案例，深入研究和探讨老龄社会下社会结构、社会形态的全面转型。二是将老龄化与全球化、城市化、信息化、智能化等趋势联系起来，深入探讨了老龄社会下乡村振兴、文化建构、社会创新、经济转型等热点问题。三是综合运用定性、定量、专家座谈和大数据分析等研究方法，对老龄社会进行了前瞻性、整体性、全方位、大视野的研究。

本采用“总分总”方式布局全文。内容包括统计软件实训基础、基本统计分析、推断统计分析、多元统计分析、综合练习、综合案例分析等六部分，说明社会经济问题的统计软件数据处理与数据分析，探讨问题的本质和发展规律。 本的撰写体例新颖独特，逻辑结构条理清晰，语言表达准确流畅。各项实训按照实训目的、实训原理、实训问题、实训过程、实训结果五个方面，介绍软件使用方法，培养学生数据处理和数据分析的专业能力。 融入了作者多年的统计学专业理论和教学成果，本可作为高校经济统计学、工商管理等经济管理类专业本科生使用，也可作为其它专业和社会各类人员学习数据处理与数据分析的或者参考书。

由于缺少早期识别和干预，在网上有不少报道了校园霸凌、暴力事件案例，有些案例 终酿成大祸。这类事件是有一定的典型性的，但对负向行为的干预是滞后，虽引起大众的关注，所做的干预只是弥补性，本书通过系统研究使其处于萌芽期时就给予干预，使之避免发生。本书 作者刘正群为上海大学附属学校校长，曾担任三所学校的党支部书记、校长，区 基建设备管理中心主任，具备很强的组织能力和管理能力。曾两次任市、区级重点课题的负责人，且课题成果分别获得市级科研成果三等奖和区级成果二等奖。