【图书简介】 《国际传播的体系与运作：文化传播的观念与实践》是一部系统研究网络与数字时代中华文化国际传播的学术著作。本书分为三卷，上卷主题为 国际传播的格局、观念与国家形象建构 ，中卷主题为 国际传播的体系、叙事与影响力测评 ，下卷主题为 国际传播的运作、实践与经典案例 。三卷分别从宏观、中观和微观层次全面深入地分析了我国在中华文化国际传播领域所进行的理论创新和实践创新。 本卷为下卷，以 国际传播的运作、实践与经典案例 为主题，是三卷本中颇为微观层面的研究，该卷是上卷和中卷所阐述理念和体系的具体展开与案例分析。本卷从中国典籍文化、中国博物馆、中国文化遗产、中国视觉文化以及中国企业形象与城市形象的国际传播等方面进行了专题研究。这些全面、深入和详细的案例剖析，不仅研究方法独特，而且研究视
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本书是作者继《民国出版标记大观》《民国出版标记大观续集》之后的又一力作，收录340多家新发现的书店书局、出版社、报社出版部等近400个精彩纷呈、风格迥异的出版标记，以及近1000种各类图书版本，封面、扉页、版权页、目录、题词、插图、插照、广告等，可谓蔚为大观。作者用浅显的语言，娓娓道来。这些鲜活史料从另外一个角度真实还原了当时的政治、经济、文化等的一个个侧面，从而使文史研究者、爱好者以及版本收藏爱好者又多了一份难得的参考资料。
《中国科技期刊发展蓝皮书（2024）》聚焦“推进中文科技期刊高质量发展专题”。依托国内外知名数据库和一手官方数据，运用科学计量方法，剖析存在问题，总结发展规律，梳理中国科技期刊及科技论文的总体情况，以数据形式呈现中国科技期刊及科技论文的整体现状；基于调查研究，研判中文科技期刊的发展生态及业务模式探索实践，借鉴非英语母语国家本土期刊发展经验及启示，提出推进中文科技期刊高质量发展的对策与建议，推动提升中文科技期刊的办刊自信，保护我国自主创新的知识产权，促使中文科技期刊真正走向国际学术交流前沿的舞台。
《中国国际传播发展报告(2024)》是由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编撰的关于国际传播发展的最新年度报告，分为总报告、人工智能篇、传播主体篇、传播内容篇、媒体和平台篇、比较与借鉴篇六个部分，全面分析中国国际传播的发展状况，解读国际传播发展趋势，总结国际传播发展规律，有助于新形势下构建更有效力的国际传播体系。 本书从宏观视角出发，旨在全面审视当前中国国际传播领域的最新动态。通过数据分析、案例研究等方法，展示了运用人工智能前沿技术和中国不同国际传播主体 讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国 的创新实践、成效及面临的挑战与机遇，为构建更加高效、多元、和谐的国际传播体系提供理论支撑与实践指导。
抗战时期澳门地区中文报纸的出版是一大特色。无论是其语种之多，名称之繁，还是栏目内容之丰富，国内外信息密度之丰厚，所提供史料价值之珍贵，都具有其他载体媒介不可替代的重要意义，是研究澳门新闻出版事业和历史发展的重要文献。 澳门理工学院人文及社会科学高等学校中西文化研究所于2015年启动了 澳门与抗日战争 系列学术研究，其中一个重要项目，就是收集、整理、出版抗战时期与澳门息息相关的各种报纸资料。 本书选录自澳门《大众报》，遵照大事不漏、要事必录、综合全面的原则，以出版时间为序依次编排，内容涉及政治、经济、社会、治安、医疗卫生、慈善救济、教育和社团机构等多个方面，展示了战时澳门社会的时代特征。综合考虑多方面因素，本书收录的新闻发表时间在1941年7月11日至1945年12月20日之间。 《大众报》创刊于1933年7月，
中国是世界上*先有报纸和*先有新闻事业的国家，中国的新闻事业有 1300 年以上的历史。《中国新闻事业编年史（上中下）（第二版）》所记述的时间，起始于公元 713 年，即中国*古老的报纸同时也是世界上*古老的报纸 开元杂报 问世的一年，截止于 2016 年，长达 1304 年，纵贯我国从古代近代现代到当代的整个历史时期，所记述的史实涉及新闻事业的各个方面：从报纸、刊物、通讯社、广播、电视、电子报刊到新兴媒体；从新闻摄影、新闻图片、新闻纪录电影、新闻事业经营管理、新闻法、新闻社团、新闻界人物到新闻教育；从编辑、采访、出版、印刷、发行等一般新闻业务活动到新闻传播学研究。兼收并蓄，细大不捐。因为并不完全限于大事，所以不再沿用大事记这一名目，而称之为中国新闻事业编年史。 作为一部编年性质的专业史，这部书只为读者提
本书全面梳理了2023～2024年度我国对外传播领域的实践路径、发展状况及经验成效。全书由总报告、专题篇、创新篇、媒体篇、案例篇五个部分组成，深入探讨了数字技术背景下中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展、地方媒体与地方国际传播中心的创新实践、重点城市的对外传播策略、中资企业的对外传播实践路径、中国对外传播的话语等问题。当前我国社会各领域的对外传播实践在全球范围内获得了相对正面的国际评价，但是地缘政治博弈、经济逆全球化等风险挑战依然存在。未来，我国需通过加强区域国别研究、善用人工智能技术、创新传播方式等举措，持续提升对外传播效果。同时，建议增强主流媒体国际传播能力、完善地方国际传播中心建设、鼓励智库机构开展对外传播实践、为中国出海企业提供支持，激发民间组织与社会个体在对外传播实践方
内容简介： 本书从多学科视角观照战略传播研究，为正在形成中的知识体系的持续讨论提供洞见。全书包括五个部分：部分回顾了战略传播的元理论方法；第二部分描述了战略传播的现状，探讨组织变量对战略传播的影响；第三部分聚焦于战略传播者和他们的利益相关者以及受众之间的沟通；第四部分综合研究了实践领域中的差异；第五部分描述了战略传播的发展方向。本书次提供了对战略传播领域研究的综合性回顾，描绘了这个正在出现的研究范式的概貌。 著者简介： [美]德瑞娜 霍尔兹豪森：南非裔美国人，约翰内斯堡大学博士。美国博蒙特 拉马尔大学艺术与传播学院教授、院长。曾任美国俄克拉何马州立大学塔尔萨分校媒体和战略传播学院院长，美国南佛罗里达大学大众传播学院研究生主任及公共关系本科专业主任。兼任《国际战略传播期刊》编辑
注：书籍颜色、尺寸、重量以收到实物为准。（本店提供图片仅供参考）
本书面向印刷、网络和移动媒体生产，以清晰的结构给出各种不同标准和规范的概貌。在为数字式文档建立了坚实基础之后，详细介绍了文档的各个组成部分，如：文本、字体、颜色、矢量图形、像素图像以及元数据等。在介绍媒体生产相关的主要标准及规范方面，阐释清晰且示例丰富。 在本书中，主要介绍了网络及移动设备相关的XML/HTML5、印刷常用的PDF以及重要的元数据格式JDF、XMP和EXIF，同时还对XML文档转换、电子书文档标准、移动终端设备所用APP等加以论述。对上述内容，不仅介绍了标准规范的结构，而且阐释了它们对实际工作的重要意义。 本书适合在数字媒体及印刷媒体生产领域进行学习、从事研究、开发及应用实践工作的人员阅读参考。
本书是前央视著名主持人、记者王志主持央视著名节目《面对面》的访谈作品实录。作者从事媒体工作30余年，聚焦于长篇人物访谈，1000多位访谈对象，精选300余位代表，还原节目原始场记。全书分为12卷，分别是：迫近真相、传递感动、呈现多元、探索人生、检验价值、叩问生命、解开内幕、照亮未来、点燃希望、体察温度、创建和谐。涵盖了袁隆平、钟南山、杨利伟、杨振宁、姚明、罗大佑、姜文等在内的社会各界人士。作者通过自己犀利和专业的问题，让受访者畅所欲言，全面而深入地表达了自己的观点见解，并作为文字被完整地记录下来。本书是王志质疑式访谈的经典作品，是新闻人物和重要事件见证者的实录。采访绝学，倾囊相授，告诉你如何做采访。不仅是理论性与实操性兼具的新式采访课教材，也是尽显沟通的魅力与沟通的技巧的社交通关秘籍，
为什么好的美术和布景，是电影成功的一半？作者安妮?阿特金斯邀请读者走进幕后，探究天马行空又事无巨细的电影道具设计与制作过程。她曾操刀《布达佩斯大饭店》《犬之岛》《间谍之桥》《都铎王朝》等影视剧作品的平面道具创作。尽管诸如邀请函、信件、门票和包装等平面道具在银幕上可能只是昙花一现，很少被观众近距离看到，但它们却是将片场的演员和影院的观众进一步推向电影中虚构世界的关键所在。弄虚作假的艺术，既是大胆假设，小心求证；也是变废为宝，物尽其用。
《光明》半月刊，洪深、沈起予主编。创刊于1936年6月，到1937年8月止，共出三卷二十九期。1937年9月至10月，另出的《战时号外》七期和一卷第七期附录《东北作家近作集》附于第三卷第五号之后。本社曾于一九八四年影印出版。 此次重新整理编目，影印刊行。希望有利于史料文献的积累保存，为研究者与普通读者提供阅读便利。
本书是为传播学专业初涉学术研究的读者撰写的导论性著作。全书分为四大部分。 部分为学术研究的基本知识，包括对知识概念的介绍以及对知识合法性的介绍。第二部分为问题意识，即讨论如何发现有价值的研究问题。第三部分为方法意识，即讨论如何设计研究方法，其中包含三种方法论范式以及计算机环境下的19种具体研究方法。第四部分是论文结构，讨论论文的常规结构模式。在对问题意识、方法意识和论文结构进行讨论时，本书不但提出了应该达到的规范，而且结合刊登论文或未通过审稿的文章进行了案例说明。
本书以新闻观念为题眼，将马克思主义新闻观与中华优秀传统文化和中国本土新闻实践结合起来，综合运用系统的、历史的、辩证的理论视角，建构一套兼具理论感和现实感、中国特色和普遍意义的新闻观念理论体系，以解答当代中国新闻观念的理论之问、时代之问、历史之问、本源之问、价值之问和实践之问。
作为国内旅游类专业课程思政案例集，本书是上海旅专开展课程思政教育教学改革的又一重要成果。本书通过教师申报、专家评审与个别指导，学校遴选出配以教学设计的课程思政教学案例，并在此基础上集结成册出版。这些案例覆盖了全校所有专业，以期通过这些案例能够为学校各专业积极推进课程思政改革发挥良好的借鉴和示范作用，同时也非常期待该案例集能够为全国旅游类专业教师深入挖掘思政元素，提升课程思政意识，锻造育德能力，实现知识传授和价值引领的有机统一提供有益的范本和参照。
