互联网的世界正在变得越来越复杂,政治极化,爱豆大战,公共话题之下不同观点水火不容,每个带有特殊含义的纪念日都可能成为一个朋友圈拉黑日 这一切是如何发生的? 互联网打开了信息的大门,但随着海量信息的涌入,人们不得不进行信息筛选,互联网巨头看到了消费者的痛点,通过 大数据 算法 和 标签 为我们推送出一个只看我们想看的世界,哈佛学者凯斯 桑斯坦给它起名为 信息茧房 和 回音室 。 我们正在被自我隔离,被自己定义的信息包裹,我们耳边围绕的都是自己声音的回声,全然不知自己正在这种愉悦中变得偏狭和无知。不同观点的人通过 标签 划分彼此,各自站队,延伸到公共议题、政治议题,更是阵营对立,抱团对抗,政治极化以至*主义甚嚣尘上。 曾在奥巴马政府主管信息和监管事务的哈佛学者凯斯 桑斯坦对于互联网信息传播一直保
. 该书是一本关于视听新媒体行业的综合性著作,全书共分七个部分: 第一部分为总论,介绍网络视听行业的发展亮点和未来展望。 第二部分为导向与管理,主要收录行业相关领导的署名文章,从高屋建瓴的角度为网络视听行业提供指导思路和发展方向。 第三部分为研究报告,一方面包括全国广电新媒体联盟建设的相关研究、网络视听主题主线宣传分析报告等内容,其通过案例和数据分析呈现网络视听行业坚守阵地,弘扬正能量的积极行动,另一方面包括IPTV、网络剧、网络综艺、网络电影、网络纪录片、网络动画片、网络音频、网络微短剧、网络直播和短视频等的发展报告,对行业发展现状及前景进行了全面深入的探讨。 第四部分为行业扫描,涵盖北京、上海、湖南、四川等地视听新媒体的发展和管理情况,以及各大网络视听平台负责人所撰写的文章,全面
《新媒体用户研究》关照新媒体时代的人,探究人与新媒体之间的互动关系,以及在新媒体作用下人与人的关系。 全书从三个关键视角来观察新媒体时代的用户:其一,节点化的用户。作者将新媒体用户视作新媒体的传播、社交关系、服务这三种网络的节点,以此洞察新媒体时代传播的新意涵以及社会关系的重塑。其二,媒介化生存的人。移动时代新媒体用户的数字化生存,也是一种典型的 媒介化 生存,媒介与现实生活之间形成了一种相互映照、相互生成的关系。理解这些新的关系,才能更好地理解新媒体时代的人。其三,赛博格化的人。正在到来的人工智能时代,在促成人的 赛博格 化,也使得人-机关系成为未来重要的传播关系。 人既是新媒体的用户,也是社会的基本单元,更是复杂的生命体。《新媒体用户研究》既体现以人为本的观察视角,更呈现出面向
近年来,智能设备的全球互联、工作的远程化,以及自新冠疫情以来人们对传统生活方式的重思,都推动了 数字游民 这一群体的迅速崛起。他们利用现代信息技术进行创造性和趣味性的远程工作,努力挣脱传统工作地点的限制,追求自由、灵活和自主的生活方式,在全球范围内自由移动,以实现工作与休闲的最佳平衡。数字游牧代表了一种新型的工作和生活方式。与此同时,西方学界对数字游民的研究也呈现出蓬勃发展的趋势,许多学者围绕数字游民的内涵与类型、数字技术应用、生活方式、自由、流动性与流动体制、(元)工作、休闲、网络叙事、身份认同、纪律实践、社区建设等核心议题展开了大量既有理论深度又充满社会关切的跨学科研究。这些研究成果通过各种方式在全球广泛传播,增进和加深了人们对该群体及其生活方式的理解。本书收录了其中颇具
《媒介仪式:一种批判的视角》是一本媒介人类学著作。媒介是我们每个人日常生活中无法逃避的一部分。但媒介的重要性有时会凌驾于日常惯习之上,我们应该如何理解这样的时刻呢?在危机降临或者胜利凯旋的时候,媒介怎样在公众中打造出一种社区共同体的感受,并且塑造人们的个人行为,或者让我们相信它有这种能力呢?在媒介饱和的时代,本书让我们重新思考已经被广为接受的对仪式性行为的认识。它把仪式与权力、管制和监视等问题直接联结起来,并且探究了媒介构建的仪式空间 媒介的权力在其中得以合法化。
本书以新型主流媒体建设和社会治理现代化为背景,以北京城市传媒生态系统为考察对象,深度剖析其在服务新时代思想文化建设和服务首都特大城市治理领域开展融合创新的基本历程、主要路径、特色理念、发展战略。在将媒体融合与社会治理密切结合的基础上,考察媒介融入区域现代化发展的互动过程,为媒介深度融合与提升治理现代化水平提供个案。
本书为国家社科基金后期资助项目研究成果。本书以平台经济理论为研究工具,介绍基于平台经济理论的媒体经济发展研究背景,分析网络媒体平台化发展的实质性问题,构建以平台经济理论为主要理论基础的新媒体经济发展理论框架,探寻互联网环境下媒体经济发展的规律和趋势。书中重点介绍电视媒体、报业媒体,以及新浪、搜狐、网易、百度、腾讯、*等网络媒体经济平台化发展趋势,具有很强的实践指导意义。
大数据时代,政务新媒体横空出世,成为各级党政部门为民服务、与民互动的重要渠道。 中山发布 微信公众号自2014年上线以来发展迅速,已成为全国政务新媒体中的佼佼者。 本书回顾了 中山发布 过去五年的发展历程、精彩案例、主要成绩等。穿插众多精彩案例,图文并茂展现了 中山发布 化身 小布哥 ,成为粉丝的贴心好朋友,在日常运营中,做出有亮点、有价值点、有记忆点的新闻;在突发危机事件面前,冷静应对谣言,速递真相,让舆情降温;在推动政民顺畅沟通时,帮助重塑活泼、亲民的政府形象,助力服务型政府建设。本书可成为广大政务新媒体的参考指南,也可为关注新媒体与大数据、社会转型、政府治理改革等问题的读者提供一个观察窗口。
随着互联网技术的升级迭代,以数字技术为基础的互联网传播已嵌入政治、经济、社会运作的基本环节,数字世界与物理世界深度融合,网络社会与现实社会彼此塑造,使得互联网 最大变量 有了新的内涵和发展,网络舆情应对面临新形势和新任务,必须要有新气象新作为。将互联网 最大变量 变成事业发展的 最大增量 ,是一个政治层面的战略问题,也是一个具体策略方法问题。本书将围绕网络舆情的处置和应对方法,探讨基本的理论问题,并通过2011年温州动车追尾事故、郭美美事件、日本福岛核泄漏引发国内抢盐风波等典型案例来具体分析实践应用问题。
随着网络视听行业的大生态圈不断扩张发展,近年网络视频节目呈现出井喷式的发展态势。网络视频的背后,交织包容了技术融合、产业结构、资本运营、媒介生态、受众行为、伦理法规等丰富多元的维度,反映了媒体创新与实践方向,具有很强的现实意义和理论探索的价值。《云端影像》一书从政策、资本、创新、粉丝四个关键概念入手,用传播政经框架、文化研究、影视艺术批评三个理论工具,试图为当下国内的网络视频研究提供一幅全景描摹。
《源流说》以源流两字概括内容的生产与分发(源指内容生产之源头,流指内容分发之流向),诸位优秀的媒体人积多年来媒体从业的经验,讲解选题策划、采访写作、标题拟制、公号平台运营、内容审核、算法运用、舆情处置等内容,辅以经典案例,试图讲清楚传统媒体、新媒体、自媒体构成的内容生产生态下,信息从生产到分发、审核、应用的传播逻辑。 本书作者阵容强大,均为靠实力说话的媒体人,尽管每个人都做过采访、写作、拟制标题等等工作,但受邀撰写的原则是*合适的人写自己*擅长的部分。 全书先概述内容生产与分发的44条法则,接下来分章节逐一细述,书中穿插讲解了大量案例,操作性极强。
随着技术、文化和经济的变迁而兴起的互动新闻,是一种可以让用户和信息报道进行互动的叙事性视觉呈现。如今,互动新闻正处于一个连结点上:它既是传统新闻编辑室的组成部分,但又足够新颖,从而能为新闻行业贡献创新性的实践与思想。 在《互动新闻:黑客、数据与代码》一书中,尼基 厄舍对互动新闻这一全新的新闻样式进行了全面的描述,探讨了数字技术对新闻报道及相关领域的影响。从半岛电视台英语频道的互动性创作,到英国《卫报》声誉卓著的数据部门,再到《纽约时报》在此新领域向普利策奖发起冲击的努力,她的田野研究均有所涉及。 《互动新闻》一书从全球14个不同的新闻编辑室搜集到的经验数据表明,新类型的记者 他们使用代码进行工作,使用计算手段来处理数据,他们远离文本叙事的日常建构,用一种新型的结构来帮助用户更好地
章发力于科技端的新基建战略。介绍新基建的内涵、投资现状、发展动态等内容。第二章为新基建之信息基础设施。重点阐述5G、边缘计算、大数据中心等支撑数字孪生城市建设与治理的主要 信息基础设施。第三章为新基建之融合基础设施。重点阐述轨道交通、智慧建筑、智慧能源,这也是数字孪生城市智慧市政工程的重心所在。第四章为数字孪生基础理论与技术。从通用数字孪生系统开发实现的角度提出了数字孪生系统论,认为它是一个自平衡的动态系统。提出了数字孪生系统构建与开发机理,给出了开发实现方法。提出数字孪生理论体系构建思路:数字孪生理论是系统工程及系统建模与仿真理论、现代控制理论、模式识别理论、计算机图形学、数据科学五大分支的融合体,在不同应用领域的需求和新一代信息技术驱动下又呈现出大数据为线索、多模型为核心的
本书是由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编撰的关于新媒体发展的年度报告,分为总报告、热点篇、调查篇、传播篇和产业篇等五部分,全面分析中国新媒体发展状况,解读新媒体发展趋势,总结新媒体发展问题,探析新媒体的深刻影响。书中数十位著名专家学者深入剖析了俄乌冲突的社交媒体舆论战特点与策略、元宇宙、媒体融合、互联网舆论场、公共卫生行动中的新媒体科学传播模式、互联网资讯类产品适老化、视听新媒体技术应用、社交媒体用户使用行为、乡村短视频内容生态、新媒体产业、网络视听产业等重要议题。
国家互联网信息办公室主编的《讲好中国故事(网络传播案例集)》将站在中央网信办的高度,分章节精选各网络媒体、省网信办组织的案例和项目,展现发展成果和文化贡献。为此,网信办组织了本书,从中央主要新闻网站、省级重点新闻网站、商业门户网站及各省网信办所举办的相关活动中,遴选典型案例31篇。共分四部分:展中国人性之美、表中国发展成就、述中国对世界文明的贡献、叙中外友谊和传承。
本书是 2023 年 “中国新闻传播大讲堂” 的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是 “中国式现代化——记者的行与思”,邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲,全面、真实反映了新时代新闻工作者在主题宣传、国际传播、媒体融合发展、深度报道等领域的探索和经验,是一堂生动的国情大课、有温度的思政大课、有水平的专业大课、有实践力和穿透力的中国金课。主讲人所列举的案例、作品都是对当今中国社会变化的忠实记录,是对我们所处时代的忠实记录,也是一线新闻工作者不负使命担当的最生动的注脚和写照。除文字稿外,书中还以大量二维码链接案例作品,进一步提升了本书的使用价值及可读性。 本书既可作为新闻传播学专业教材,也可作为新闻单位的培训用书及相关从业人员的参考读物。
《源流说》站在把握规律的高度解析信息的传播。源指内容生产,是源头;流指内容分发,是流向。传播之道,尽在源与流的转换中。 本书作者均为拥有丰富经验、靠实力说话的新媒体领军人物,尽管每个人都是多面手,但受邀撰写的原则是 合适的人撰写自己 擅长的部分。 全书先是概述内容生产与分发的44条基本法则,接下来分章节逐一细述,从选题策划、采访写作、标题拟制、内容审核、算法运用、社交传播、媒体平台运营、媒体融合、舆情处置等不同角度深入解析,穿插上百个经典案例,由术及道,由表及里, 终将源与流的关系归结为作者、读者(人与人)之间的关系。
本刊是上海交通大学舆情研究实验室面向全国推出的新媒体与社会方面的学术展示、交流平台。本辑是第21辑。 本辑 专题策划 聚焦政务微媒体在社会治理中的影响与作用,选编4篇研究性论文分别从政府新媒体的社会责任、城市形象、政民关系及地方政府治理为研究议题,基于移动新媒体社会责任指标体系,考察移动新媒体社会责任的破困策略与责任提升路径;基于广州6个政府新媒体对其传播特征及呈现的广州城市形象进行内容分析;基于三省政务微信的对比分析,对政务微信在政民沟通中发挥着渠道的作用进行检验;基于基于嵌入式治理理论,探讨微信政治参与 嵌入 地方政府治理的创新路径。 媒介即人的延伸 。人通过媒介获取知识、传播信息与维系关系。技术的革新催生多种媒介形态,影响着人的观念塑造、使用行为与心理认知。本辑 学术沙龙 聚焦媒介使用
《中国移动互联网发展报告(2021)》由人民网研究院组织相关专家、学者与研究人员撰写。本书全面总结了2020年中国移动互联网发展状况,分析了移动互联网年度发展特点,并对未来发展趋势进行预判。全书由总报告、综合篇、产业篇、市场篇、专题篇和附录六部分组成。
本书的主要研究内容有: 第1章:引言中首先介绍了网络舆情产生的时代背景及本书的研究目的与意义,并且在阅读大量国内外文献的基础上,总结了网络舆情发展的国内和国外现状,提出了本书采用的研究内容及方法。 第2章:首先,介绍了网络舆情演化相关的理论概念,了解网络舆情的定义;其次,介绍了复杂网络的概念,通过对基本模型的统计描述对比,得出了本书采用的无标度网络模型;*后,介绍了本书网民之间的交互规则遵循囚徒困境博弈,介绍了博弈理论中的各种概念。 第3章:根据囚徒困境博弈建立了网民之间的博弈模型,明确了博弈主体、博弈策略及博弈收益,之后加入BA无标度网络,建立了基于BA无标度网络的舆情演化模型,并指出了本书所用的迭代规则。 第4章:首先,介绍了本书主要应用的仿真思想 蒙特卡罗仿真方法;其次,在第3章模型的
《中国新媒体发展报告No.9(2018)》是由中国社会科学院新闻与传播研究所主持编撰的关于新媒体发展的新年度报告,分为总报告、热点篇、调查篇、传播篇和产业篇等五部分,全面分析中国新媒体发展状况,解读新媒体发展趋势,总结新媒体发展问题,探析新媒体的深刻影响。
《新媒体运营实务》紧贴高校新媒体人才培养和课程实际需求,面向高校师生、新媒体的初学者、新媒体从业者、企业主,引导读者建立对新媒体的系统认知,了解新媒体运营的核心方法,从新媒体矩阵的专业化运营、新媒体的销售变现、通过数据进行运营评估三方面总结出核心事项。全书围绕 主流新媒体平台的运营实战项目,覆盖新媒体运营全流程,通过大量的案例、数据、图表,对新媒体整体的运营逻辑和关系做全景展现,力图解决新媒体运营“如何上手”这一实际问题。
《第27届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册》是中国记协与中国传媒大学新闻传播学部联合主编的一本关于第27届中国新闻奖获奖作品的新媒体展示手册。 《第27届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册》收录了中国新闻奖特别奖、一等奖、二等奖、三等奖中获奖的文字、图片、广播、电视、网络作品,使用二维码的方式,读者可在手机上观看获奖作品,能够充分利用零碎时间进行学习观摩。书中还辅以作品基本信息、作品简介、推荐理由,可让读者直观迅速地了解作品的大致内容,形式新颖活泼,有利于优秀作品的推介和展示,有利于学生和从业者学习、观摩。