《信息资源组织与管理（第3版）》密切结合我国信息产业、信息企业、信息系统及信息人才的特点，较全面系统地介绍了信息资源组织与管理的内涵、特点、方法、原理与技术。 《信息资源组织与管理（第3版）》分为9章。其中，第1章介绍了信息资源的基本概念，包括信息、信息资源、信息资源组织、信息资源管理等相关概念；第2章介绍了信息的分类与编码；第3章介绍了信息资源的组织方法，包括信息资源的采集方法、序化方法以及存储方法等；第4～8章介绍了信息资源的管理方法，包括信息检索、信息资源的综合利用、信息资源的安全管理、信息产业管理、信息服务业管理等；第9章介绍了信息人力资源的组织与管理。 《信息资源组织与管理（第3版）》可作为高等院校信息管理与信息系统、大数据、电子商务等专业本科生、研究生的教材，也可供政府信息产
本书基于作者对视频图像处理领域的研究，提出了基于大数据分析的冗余视频去除方法和基于滑动子窗口和子镜头分割的关键帧提取方法，总结分析了图像特征提取**进展，给出了基于条件随机场的视频语义特征提取的框架，以及低层特征向高层对象语义映射的似然模型、提取模型和标注模型，为进一步的图像语义检索提供支持。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了信息技术文献检索的基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。
本书针对各类文献信息检索系统和平台的特色，系统介绍和总结了信息检索的方法、途径、技术及各类检索系统的功用。另外，本书还着重对信息利用的相关知识（包括信息筛选、科技查新、文献管理工具、学术论文撰写与投稿知识以及信息分析）等做了必要的介绍，对信息伦理知识及学术活动中应该如何遵守学术规范、杜 学术侵权、充分而合理地利用他人成果等方面的基本知识，进行了介绍。本书自２００９年作为浙江省“十一五”重点教材出版后，分别于２０１２年、２０１４年、２０１８年及２０２１年几度修订出版，旨在及时地将信息资源的变化、信息检索系统及信息检索技术的新发展以及信息政策及相关法规的完善等情况呈现出来，希望本书能一如既往地充当高校信息检索类课程的教材或教学参考书， 好地成为人们提高信息素质、增长检索技能、有效
《如何查找文献（第二版）》系统地论述了文献检索的全过程，从研究计划的初步拟定直到 阶段的文献评估和使用，所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索，以及参考文献、版权、抄袭、追踪的学术进展等各个方面。 《如何查找文献（第二版）》叙述简洁清晰，内容新颖实用，涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导，无论对于训练有素的学者，还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。《如何查找文献（第二版）》为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版，多处内容有增补修订。
本教材的编写是以国家治理为主线，主要遵循以下思路：（1）以 治理理论为基础，结合受托责任理论、权力制衡理论、新公共管理理论、公共选择理论等内容，注重从理论上系统阐述 审计的基本原理、程序和方法；（2） 审计实务部分按照审计形式内容分章加以阐述，涵盖了目前 审计领域 主要的审计形式和内容。
本分类表为 1版《 外观设计分类表》（《洛迦诺分类表》）的中英文对照版。在世界知识产权组织公布的《 外观设计分类表（ 1版）》官方版本的基础上，我国将分类表的历次修订内容的整理成果编撰在本次出版的分类表中，以方便对分类表的理解和使用。 1版《 外观设计分类表》（《洛迦诺分类表》）于2016年6月以两种正式文本（英文和法文）出版，于2017年1月1日正式实施，同时废止前一版本。
本书基于现代秘书工作环境，在对文档管理工作进行概述的前提下，全面阐释文书档案管理的工作流程。主要内容包括：文档与文档工作概述，文书处理，文件的整理与归档，归档文件的整理，档案的鉴定与保管，档案的检索、编研与提供利用，文书档案管理现代化，声像档案管理概要，专门档案管理概要。 第四版修订的侧重点有两个方面：一是全面衔接2020年版的《中华人民共和国档案法》和近三年出台的重要相关法规标准，进一步规范了相关表述，补充了相关教学内容；二是在“学习目标”“想一想”“知识链接”“拓展阅读”“案例”“小贴士”等小板块和“思考与实训”中有意识地增加了思政元素或素材。
信息素质教育(也称信息素养教育)是整个素质教育体系中的一个组成部分,已成为我国大学生通识教育的一大特色,它对培养大学生的信息意识和获取信息的能力、提高大学生自学能力和科研能力起到了重要作用。本书通过对信息的基本知识、信息素养与信息素养教育、文献信息检索基础知识、图书馆与大学生信息素养教育、常用数据库检索、网络信息资源检索的介绍,比较系统地分析和总结了信息索的技术、方法、途径,并给出了检索案例分析。同时,本书对信息利用的相关知识(如信息分析与鉴别、学论文写作、学术规范与合理使用文献等方面的基本知识),以及大学生就业信息搜集与求职方面的知识进行了介绍。本书附有科技查新报告样例,方便师生了解科技查新报告的要求;附有上机实习作业样例,供师生上机实习时参考;附有TRIZ理论入门导读,让大学生对TRIZ理论有初步的
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本书主要介绍重要的科技信息源、检索工具与软件，期望读者在检索与利用科技信息时能够做到“范围广、速度快、内容精、总结准”。首先，在介绍科技文献、科技信息源及检索方法的基础上，将科技信息源分为六大类，即科技图书、科技论文、专利信息、标准与产品资料、机构组织科技信息、在线检索工具与数据库，并对其内容与检索方法进行了详细介绍；其次，总结了科技信息检索与利用的策略与技巧；再次，介绍如何撰写课程论文(综述论文)、创新创业总结论文(研究论文)、毕业论文(学位论文)； ，介绍科技工作者常用的一些专业软件。
本书主要介绍重要的科技信息源、检索工具与软件，期望读者在检索与利用科技信息时能够做到“范围广、速度快、内容精、总结准”。首先，在介绍科技文献、科技信息源及检索方法的基础上，将科技信息源分为六大类，即科技图书、科技论文、专利信息、标准与产品资料、机构组织科技信息、在线检索工具与数据库，并对其内容与检索方法进行了详细介绍；其次，总结了科技信息检索与利用的策略与技巧；再次，介绍如何撰写课程论文(综述论文)、创新创业总结论文(研究论文)、毕业论文(学位论文)； ，介绍科技工作者常用的一些专业软件。
本书主要介绍重要的科技信息源、检索工具与软件，期望读者在检索与利用科技信息时能够做到“范围广、速度快、内容精、总结准”。首先，在介绍科技文献、科技信息源及检索方法的基础上，将科技信息源分为六大类，即科技图书、科技论文、专利信息、标准与产品资料、机构组织科技信息、在线检索工具与数据库，并对其内容与检索方法进行了详细介绍；其次，总结了科技信息检索与利用的策略与技巧；再次，介绍如何撰写课程论文(综述论文)、创新创业总结论文(研究论文)、毕业论文(学位论文)； ，介绍科技工作者常用的一些专业软件。
《英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建》利用语言学理论提取特征，同时借助语料库语言学、自然语言处理、信息检索技术和统计学等学科中的研究方法，构建了运行效果更好的能够自动识别常见类型英文摘要语步结构的模型。该模型的构建为挖掘学科知识中定位摘要的语步和语步内部的关键知识奠定了基础，同时为语步分析理论和实证研究走向更多的学科和研究领域提供了可能。
《英语学术论文摘要语步结构自动识别模型的构建》利用语言学理论提取特征，同时借助语料库语言学、自然语言处理、信息检索技术和统计学等学科中的研究方法，构建了运行效果 好的能够自动识别常见类型英文摘要语步结构的模型。该模型的构建为挖掘学科知识中定位摘要的语步和语步内部的关键知识奠定了基础，同时为语步分析理论和实证研究走向 多的学科和研究领域提供了可能。
本书原名《文献信息检索与利用》， 版销售1.8万册，第二版销售4500册。因互联网发展迅速，很多内容亟待 新与增加，因此第三版 名为《信息检索与素养教育》，以“理念－方法－应用”为框架编写。 部分介绍术语概念和基本原理。第二部分为方法，分别介绍工具书刊、网络资源和中外文数据库的检索方法。第三部分是将理论和方法应用于社会科学、科学技术几个主要学科的文献信息检索。第三版在前一、二版基本上，大幅度增加了素养教育、开放存取资源检索、智慧图书馆、新媒体应用的内容，对原各类信息检索内容进行了修改， 加适应当今教学改革的需要。本书可作为高等学校文献检索课的通用教材，也可供其他读者学习参考。
本教材重视信息素养教育，注重医学信息检索教学内容的传承、改革与创新，案例选择具有典型性，对案例教学法的实施有较强的针对性与适用性。教材共10章，内容包括四部分：*部分介绍了信息检索基础知识，包括信息检索与检索原理、文献信息检索语言、文献信息数据库及文献信息检索技术。第二部分介绍了常用数据库的使用，包括常用文摘型期刊文献数据库、常用全文型期刊文献数据库、引文数据库及特种文献资源。第三部分对循征医学及证据检索、网络信息资源、图书馆资源与服务及信息共享与知识产权进行了介绍。第四部分介绍了医学信息管理与利用，包括检索策略制定与全文获取、文献信息分析、个人文献管理软件、文献利用与表达及信息利用道德规范。
