nbsp nbsp《如何查找文献（第二版）》系统地论述了文献检索的全过程，从研究计划的初步拟定直到终阶段的文献评估和使用，所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索，以及参考文献、版权、抄袭、追踪的学术进展等各个方面。 《如何查找文献（第二版）》叙述简洁清晰，内容新颖实用，涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导，无论对于训练有素的学者，还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。《如何查找文献（第二版）》为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版，多处内容有增补修订。
本书基于学术研究的一般范式与信息素养教育的基本规律，系统地介绍了文献信息检索基础知识、基本技能，主要包括：常用文献检索工具的使用方法、电子资源检索方法、境内外著名的OA资源、文献原文获取的技巧和方法以及学术论文的写作规范、撰写方法、投稿技巧与校样审读要领等。本次改版增加了二维码,主要内容为操作演示、扩展阅读、练习题、参考资料等补充材料。本书可作为高等院校本科生、研究生的文献信息检索与论文写作课程的教材或学术出版素养教育读本，也可作为科研人员、科研管理者和图书情报工作者的参考读物。
《图书馆云的服务等级协议》分为三篇，包含9章内容。首篇主要从定义、架构和服务过程等方面对云计算和图书馆云的相关研究进行介绍。第二篇先概述了服务质量的相关理论和管理方法，然后讨论了云计算的服务质量所面临的挑战，并寻求相关的质量保障措施。最后利用定量分析方法对图书馆云服务质量的影响因素做了分析。第三篇服务等级协议分别介绍了电信领域的服务等级协议基础理论和管理方法，在此基础上，重点讨论和比较不同云计算和图书馆云的服务等级协议的内容。
本教材系统地介绍了信息检索的原理与技术，具体内容包括：信息检索导论、信息检索模型、自动索引与文档组织、检索中的词汇控制、自动文摘、检索接口、信息检索系统的评价等基本原理与技术问题，以及联机检索、因特网信息检索、数字图书馆的信息检索、检索策略等信息检索的方法问题。
EndNote是一款书目管理软件，本书分6章介绍了EndNote和Word在文献管理与论文写作中的应用。第1～3章介绍EndNote的操作，包括带领读者建立并利用个人EndNote Library收集大量数据、利用进阶管理技巧整理和分享数据，以及利用模板构建段落、格式符合投稿规定的文件，并自动形成正确的参考文献。第4章介绍EndNote Online的在线操作功能，使用户可以随时随地进行论文撰写、管理等活动，并进行数据的分享工作。第5章和第6章则引导读者进入Word 2019的进阶功能，例如图文交叉引用、中英文双栏对照、功能域设定，以及自动制作索引的技巧等，这些都是撰写论文时相当重要的功能。本书也将常见数据库的导入方法以及如何使用JCR数据库和ESI数据库的方法撰写于书末附录中，以使一切和论文管理与写作有关的项目都可以在本书中找到解决方案。本书内容通俗易懂，不仅适用于理工
本书是为本科生和硕士研究生快速、全面掌握文献信息检索方法而编。内容共分6章，按照“文献概述→文献的分类、中外数据库及著录格式→分类文献的检索方法→文献引用技巧”逻辑顺序编排。另外，为了便于作为教材使用，本书增加了学位论文的撰写规范和要求及图表绘制与处理技巧，且每一章后附有练习题，以便现学活用。本书介绍了较多的文科、理科专业数据库，能够方便不同学科的读者选择。同时也介绍了一些通用性强的文稿编辑和图表绘制软件，便于初学者使用。
本书基于作者对视频图像处理领域的研究，提出了基于大数据分析的冗余视频去除方法和基于滑动子窗口和子镜头分割的关键帧提取方法，总结分析了图像特征提取**进展，给出了基于条件随机场的视频语义特征提取的框架，以及低层特征向高层对象语义映射的似然模型、提取模型和标注模型，为进一步的图像语义检索提供支持。
《信息管理学教程（第2版）/普通高等教育经管类专业 十二五 规划教材》从信息管理学所具有的多学科、多领域交叉渗透，以及系统性、理论性、实践性和前沿性等特点出发，系统而全面地论述了信息管理的基本概念和学科发展。全书分为理论篇和应用篇两篇：理论篇从描绘信息时代的特征入手，系统地论述了信息管理理论的发展背景、基础理论、方法和技术；应用篇则着重探讨了信息管理的理论、方法和技术在各个具体领域的实际应用，包括在企业联盟、协同商务、供应链管理、客户关系管理、企业知识管理等新领域的*应用和实例介绍。理论与应用并重，并将信息管理的新技术、新方法和新应用融入内容之中，而且推荐了大量的参考资料和在线资源供读者深入地探讨和学习。 《信息管理学教程（第2版）/普通高等教育经管类专业 十二五 规划教材》适
《全媒体环境下的信息资源建设导论》围绕信息实力内涵，以信息资源数量和机构建设、用户收集、传递、利用信息的能力为主线，并立足于新的信息化学习环境，弱化原来信息检索类图书中的手工检索、光盘检索和联机检索等，介绍信息资源的组织、检索和利用等，突出Web 2.0背景下信息资源的发展变化和数据库的*检索功能，如个性化服务、信息推送，情报分析功能等，使信息资源更多的转化为竞争力因素，具有实用性、系统性，新颖性等特点。《全媒体环境下的信息资源建设导论》图文并茂，内容翔实，可作为高等院校本科生和研究生的文献检索课教材使用，也可作为事图书情报、出版编辑等相关工作人员的参考书，还可为国家信息管理决策人员提供重要决策依据。
《信息检索与利用》第一版于2011年出版，第二版于2015年出版，本书为第三版。本书以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据，按照本科应用型人才培养模式，以培养能力为目标，全面介绍数字信息资源、信息检索思路和方法，对国内外典型学术数据库进行重点、详细的介绍，展示实践操作，并强调“利用”的重要性，以此来培养学生检索、获取、解读、利用和解决实际问题的能力。在内容安排上，密切结合网络信息资源最新动态。因此，本书具有新颖性、实用性和可操作性。
《如何查找文献（第二版）》系统地论述了文献检索的全过程，从研究计划的初步拟定直到*终阶段的文献评估和使用，所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估*重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索，以及参考文献、版权、抄袭、追踪**的学术进展等各个方面。本书叙述简洁清晰，内容新颖实用，涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导，无论对于训练有素的学者，还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。本书为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版，多处内容有增补修订。
本书是通用性很强的有关信息检索原理、方法和技能的著作，具有实用性、新颖性的特点。本书从信息检索的相关概念、基本原理以及常用技术和方法出发，注重常用检索工具的结构、检索方法和使用技巧的介绍，同时，借助大量的检索范例，帮助读者有效地掌握现代网络环境下数字化信息资源的检索和利用方法。本书结构合理、内容全面、重点突出、注重实用性，既可用作高等院校信息检索课程的教学用书，又可用作教学、科研、工程技术领域和社会各界信息用户检索信息的参考书。本书的电子课件和习题答案可以到http://www.tupwk.com.cn网站下载。
本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育临床医学专业（3 2）规划教材，教材很好地体现了 三基五性三特定 的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品国家规划教材。教材主要介绍了医学文献检索，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业资格考试内容，突出体现职业教育的实用性。
本书紧跟时代潮流，以全面提升信息素养为目标，强化传授获取、利用和创新信息的方法，促进信息交流，激发信息创新，引导自主学习可持续开展。全书由"意识观念篇、知识流程篇、资源工具篇、方法应用篇"四部分构成，阐述分析了网络环境下，信息用户在信息观念、知识、工具和方法培养上可遵循的一般规律与方法，借助光盘课件，比较讲解了中外文检索工具和信息资源的异同与特色，*后，以信息应用行为过程串连全书内容，重点比较应用中的方法与技巧，是信息素养培养教材，也是工具指南型书籍。
本教材是在全国中医药行业高等教育 十二五 规划教材《中西医学文献检索》的基础上，充分考虑研究生课程强调结合专业的自主学习和综合应用的特点，既与本科教材保持知识性、系统性的延续，从知源、知取、知用三个层次展开教学内容，又在内容的深度和广度上超过本科教材。其一，注重检索策略与技巧的分析，对研究生在信息检索过程中常见误区结合实例展开分析。其二，对本科阶段学过的中文数据库不再逐一进行平铺直叙的介绍，而是通过基本功能、扩展功能（如聚类、分析、引证、关联等）等横向、纵向的比较和归纳，综合介绍一类数据库的使用和延伸功能。其三，首次在同类教材中单列学术影响力信息的检索，介绍期刊、论文、学术人物、科研机构、学科竞争力等涉及学术影响力信息的检索。其四，突出和扩展 知用 篇幅，强调文献的综合利用和评
本教材重视信息素养教育，注重医学信息检索教学内容的传承、改革与创新，案例选择具有典型性，对案例教学法的实施有较强的针对性与适用性。教材共10章，内容包括四部分：*部分介绍了信息检索基础知识，包括信息检索与检索原理、文献信息检索语言、文献信息数据库及文献信息检索技术。第二部分介绍了常用数据库的使用，包括常用文摘型期刊文献数据库、常用全文型期刊文献数据库、引文数据库及特种文献资源。第三部分对循征医学及证据检索、网络信息资源、图书馆资源与服务及信息共享与知识产权进行了介绍。第四部分介绍了医学信息管理与利用，包括检索策略制定与全文获取、文献信息分析、个人文献管理软件、文献利用与表达及信息利用道德规范。
