在儿童青少年成长的过程中,哪些因素对健康发展起到了重要作用?又是哪些因素导致发展偏离常规?本书聚焦于儿童青少年期常见的心理障碍,按照年龄顺序介绍了数十种心理障碍的症状表现、发展过程、发病原因与预防干预等。本书作为 本引进的发展心理病理学著作,为读者提供了一个全新的临床角度,有助于专业人员对儿童青少年的心理障碍做到及时识别、早期预防与综合治疗;同时,本书的推广和使用还将促进我国发展心理病理学的学科发展和专业人员的成长。
认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。 它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域,致力于探寻人类心智的生物学奥秘,站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。 一直以来,本书都被誉为认知神经科学教材的金标准,由该领域的主要创始人之一迈克尔·S.加扎尼加(Michael S.Gazzaniga)等世界知名学者撰写。本书(原著第五版)对内容编排进行了较大幅度的调整,深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程(大脑半球特异化、感觉和知觉、物体识别、注意、运动、记忆、情绪和语言)以及控制过程(认知控制、社会认知和意识)是如何由大脑潜在的生物学基础实现的。本书展现了认知神经科学领域的前沿科学发现和临床应用,既是学习认知神经科学“ 课”的良伴,也能为认知科学、神经科学、脑科学、复杂系统、人工智能
本书整合了异常心理学领域内新的研究发现和科学进展,深入探讨精选的反映当代心理科学热点问题,聚焦神经科学发展,带领读者走进这些心理障碍患者的世界。全书采用讲授和学习交互的方式,专注于四项主要课题:整合异常心理学的一种交互的或者生物社会心理的模式;强调对于心理障碍的理解多样化与治疗多样化的重要性;保持通用;采取以学生为中心的教授方式。作者以当前说明性的案例进行研究,从自己的临床和教学经验得出,引导学生认识到异常心理学研究人的因素,致力于使复杂的信息以生动易懂的方式呈现给学生和读者,能够为我国心理学科的发展、心理学专业教学实践以及社会心理健康辅导提供有益的借鉴。
认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。 它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域,致力于探寻人类心智的生物学奥秘,站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。 一直以来,本书都被誉为认知神经科学教材的金标准,由该领域的主要创始人之一迈克尔·S.加扎尼加(Michael S.Gazzaniga)等世界知名学者撰写。本书(原著第五版)对内容编排进行了较大幅度的调整,深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程(大脑半球特异化、感觉和知觉、物体识别、注意、运动、记忆、情绪和语言)以及控制过程(认知控制、社会认知和意识)是如何由大脑潜在的生物学基础实现的。本书展现了认知神经科学领域的前沿科学发现和临床应用,既是学习认知神经科学“ 课”的良伴,也能为认知科学、神经科学、脑科学、复杂系统、人工智能
本书从文化基础分析了西方和中国的心理学传统,从文化转向探讨了心理学当代的重大进步,从文化框架考察了心理学研究的基本变革;摄取了本土文化中的心理学资源,探索了本土心理学方法论的突破,论证了中国本土心理学的内容、主题、演变、建构、创新;涉及中国本土心理学创新发展所立足的哲学思想基础、所吸纳的主要学科资源、所具有的心性心理内涵、所进行的原始创新建构。本书从多个层面和侧面,为中国本土心理学理论、方法和技术的发展提供了基本思想的支撑、学术研究的启示和理论建构的推进。
在儿童青少年成长的过程中,哪些因素对健康发展起到了重要作用?又是哪些因素导致发展偏离常规?本书聚焦于儿童青少年期常见的心理障碍,按照年龄顺序介绍了20余种心理障碍的症状表现、发展过程、发病原因与预防干预等。本书作为 本引进的发展心理病理学著作,为读者提供了一个全新的临床角度,有助于专业人员对儿童青少年的心理障碍做到及时识别、早期预防与综合治疗;同时,本书的推广和使用还将促进我国发展心理病理学的学科发展和专业人员的成长。
本书从文化基础分析了西方和中国的心理学传统,从文化转向探讨了心理学当代的重大进步,从文化框架考察了心理学研究的基本变革;摄取了本土文化中的心理学资源,探索了本土心理学方法论的突破,论证了中国本土心理学的内容、主题、演变、建构、创新;涉及中国本土心理学创新发展所立足的哲学思想基础、所吸纳的主要学科资源、所具有的心性心理内涵、所进行的原始创新建构。本书从多个层面和侧面,为中国本土心理学理论、方法和技术的发展提供了基本思想的支撑、学术研究的启示和理论建构的推进。
?史蒂芬·平克对当前世界进行了全景式的评述,让读者了解人类状况的真相,人类面临怎样的挑战,以及该如何应对这些挑战。他呼吁我们避开惊悚的头条新闻和灰暗的末日预言,相反,用数据说话:通过75幅震撼的图表,平克论证人类的寿命、健康、食物、和平、知识、幸福等都呈向上趋势,这种趋势不仅存在于西方,而是遍及全世界。这是启蒙运动的礼物——理性、科学和人文主义促进了人类的进步。?《当下的启蒙》凭借智识深度和优雅文笔证明:我们永远不会拥有一个完mei的世界,而寻找一个完mei的世界也是危险的举动。但是,如果继续运用知识来促进人类的繁荣,即将取得的进步则是无限的。?我们该如何寻找生活的意义和目的?300年来,启蒙运动理念取得了辉煌胜利,这个伟大故事却很少有人提起。平克分析了伟大进步的原因,将拯救几十亿生命的无
在儿童青少年成长的过程中,哪些因素对健康发展起到了重要作用?又是哪些因素导致发展偏离常规?本书聚焦于儿童青少年期常见的心理障碍,按照年龄顺序介绍了数十种心理障碍的症状表现、发展过程、发病原因与预防干预等。本书作为 本引进的发展心理病理学著作,为读者提供了一个全新的临床角度,有助于专业人员对儿童青少年的心理障碍做到及时识别、早期预防与综合治疗;同时,本书的推广和使用还将促进我国发展心理病理学的学科发展和专业人员的成长。
本书整合了异常心理学领域内新的研究发现和科学进展,深入探讨精选的反映当代心理科学热点问题,聚焦神经科学发展,带领读者走进这些心理障碍患者的世界。全书采用讲授和学习交互的方式,专注于四项主要课题:整合异常心理学的一种交互的或者生物社会心理的模式;强调对于心理障碍的理解多样化与治疗多样化的重要性;保持通用;采取以学生为中心的教授方式。作者以当前说明性的案例进行研究,从自己的临床和教学经验得出,引导学生认识到异常心理学研究人的因素,致力于使复杂的信息以生动易懂的方式呈现给学生和读者,能够为我国心理学科的发展、心理学专业教学实践以及社会心理健康辅导提供有益的借鉴。
认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。 它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域,致力于探寻人类心智的生物学奥秘,站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。 一直以来,本书都被誉为认知神经科学教材的金标准,由该领域的主要创始人之一迈克尔·S.加扎尼加(Michael S.Gazzaniga)等世界知名学者撰写。本书(原著第五版)对内容编排进行了较大幅度的调整,深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程(大脑半球特异化、感觉和知觉、物体识别、注意、运动、记忆、情绪和语言)以及控制过程(认知控制、社会认知和意识)是如何由大脑潜在的生物学基础实现的。本书展现了认知神经科学领域的前沿科学发现和临床应用,既是学习认知神经科学“ 课”的良伴,也能为认知科学、神经科学、脑科学、复杂系统、人工智能
本书从文化基础分析了西方和中国的心理学传统,从文化转向探讨了心理学当代的重大进步,从文化框架考察了心理学研究的基本变革;摄取了本土文化中的心理学资源,探索了本土心理学方法论的突破,论证了中国本土心理学的内容、主题、演变、建构、创新;涉及中国本土心理学创新发展所立足的哲学思想基础、所吸纳的主要学科资源、所具有的心性心理内涵、所进行的原始创新建构。本书从多个层面和侧面,为中国本土心理学理论、方法和技术的发展提供了基本思想的支撑、学术研究的启示和理论建构的推进。