社会性与人格发展 作为发展心理学的一门分支学科,近几十年来涌现出大量的实证研究,形成了若干重要的新理论。作为一门内容如此宽泛的学科,它涉及儿童的情绪、依恋、自我、同一性、性别角色、道德和社会化等非智力因素的发展及其影响源。这些主题都隶属于具有核心意义的个体心理特征范畴。 Social and Personality Development 一书第5版的中译名为《社会性与人格发展》,为了使 社会性与人格 这一专业领域更通俗易懂,我们将第6版命名为《儿童品格的由来:社会性与人格发展》。 本书旨在向读者介绍这门学科当前的全貌,反映该领域大量重要的研究、影响广泛的理论和实践。全书分为三大编和一个结语章:编(第1~3章)讲述了本学科的取向和研究工具;第二编(第4~10章)聚焦于社会性与人格发展的 产品 或结果,包括个体的情绪、亲密关系、自我、性别类
本书阐述了人格理论的基础及研究成果,从心理动力学、人本 存在主义、特质理论、生物 进化理论和学习 认知理论的角度阐述了不同理论对人格的理解。每一种大理论又具体包括了该理论下不同取向的人格理论,每一种理论取向都包含了理论家的传记、相关研究及该理论取向在现实生活中的应用。本书新一版加入了自我同一性、正念和自我实现等主题的研究成果。 本书对各种人格理论都做了尽可能详细的梳理,让我们看到每种解释的长处与不足,便于我们从不同的角度看待自己和他人,对周围的人形成更加立体和丰满的认识,从而可以理解各种 怪人 难相处的人 ,让自己的工作和生活更加和谐。 本书适合心理学研究者、心理工作者、心理学爱好者,以及相关教师和人力资源工作者阅读
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