男孩查理 到晚总是忙个不停,就算到了吃饭时间、睡觉时间还是在忙,好像被“发动机”驱动着一样停不下来,这让他很分心,结果也都不好。查理的妈妈通过追踪查理 内所做的一切好事来帮助他,查理开始对自己的感觉好起来了,并且对未来的日子 加自信了。这个故事很好地把注意力集中在积极的方面,能帮助那些多动的孩子看到自己的价值。 绘本 ,有“写给父母的话”,用来帮助多动的孩子,甚至是患有多动症的孩子,有包含关于多动症、AD/HD、行为管理和帮助儿童关注积极因素的 多信息。
弗兰妮 喜欢她的学校。她曾在这里玩耍、读书、学习,甚至睡觉。弗兰妮在这里有很多美好的回忆。但是 她要离开这里了。 因为弗兰妮要搬到一所新学校去,她努力花费时间来回忆她的旧学校,她想找到一种方式来纪念这个特别的地方。弗兰妮怎么能跟旧学校说出再见呢?整个故事以孩子的视角表达孩子的内心真实感受, 容易让孩子接受。 绘本 ,有作者“写给父母的话”,有如何引导孩子度过过渡或变化时期的建议和方法,并帮助孩子在整个体验过程中正确表达他们的感受。?
小蜜蜂本特利喜欢在花园里飞来飞去,拜访他的朋友。有 ,他发现他的朋友都摆着不寻常的姿势。他能做什么呢?本特利的朋友小负鼠、小兔、小鸟和小狗等,教给了他一些瑜伽姿势,包括山式、幻椅式、飞机式、下犬式、树式、眼镜蛇式等等。当小蜜蜂本特利跟随着他的朋友们做瑜伽时,他很快意识到它是多么的有趣和有益。 小读者也会喜欢跟随着小蜜蜂本特利,尝试做这些有意思的姿势。 ,还有“写给父母的话”,有给孩子练习瑜伽的建议,以及对绘本中提到的瑜伽姿势的指导。
三只小鸟——小红、小黄和小蓝,他们三个站在电 ,叽叽喳喳地谈论着……后来小红和小黄去找肉虫子吃,小蓝感到自己被落下,受到了伤害,他心烦意乱,于是开始散布小红和小黄的谣言。到 有七只小鸟聚在一起谈论这个问题,小蓝才意识到,他的一个小谎如同一个传话游戏,在七只小鸟之间,像滚雪球一样越来越大。 ,有“写给父母的话”,帮助父母和孩子了解 多关于处理谣言和流言蜚语的问题,以及帮助孩子建立积极关系的信息。
在长颈鹿加里六岁生日这天,他很兴奋——因为他认为自己可以够到金合欢树叶了!他试着伸长了脖子使劲够,甚至脚下还垫了东西,但他的个子仍然不够高,还是够不到金合欢树的叶子。当事情没有按照他计划的那样发展时,加里感到心烦意乱。为什么其他长颈鹿能做到,为什么他不能?加里不想求助, 他的朋友们用自身的例子说服了他,每个人都有需要帮助的时候。寻求帮助,没关系! ,有“写给父母的话”,包含了关于怎样教孩子寻求帮助和培养孩子独立性的 多信息。
贝亚焦急地等待她的朋友们来参加她的生日聚会。她一会儿担心:“如果我的朋友不喜欢这个聚会怎么办?”一会又担心:“如果蛋糕不够怎么办?”……焦虑的想法就像树枝一样在她周围滋长,而且越长越多。直到她感到她的胃开始难受,她感觉很不舒服。她试图逃避这棵“担忧树”上的那些想法,但根本没有用!后来,在妈 帮助下,贝亚学会了用深呼吸、可视化的方法来让自己平静下来,然后继续享受她的聚会。 绘本 ,有心理学博士“写给父母的话”,有 多关于孩子如何应对焦虑想法的方法与技巧。
从妈妈、爸爸到奶奶、爷爷,用对孩子而言 亲近的人的温暖,去拥抱孩子出现的消极情绪和心理。孩子在被家人充分的理解和关怀之中,放心地释放、接纳自己的消极情绪,并学会以积极的心态主动处理自己的消极情绪,从内心里面真正强大起来。目的是通过让孩子主动处理自己的消极情绪,培养孩子的内在力量和自信心。 绘本 ,有心理学博士“写给父母的话”,告诉孩子在自己内心强大起来的过程中,他们会得到帮助,以及一些家长如何培养孩子处理重大情绪技能的建议。
对于一个小孩子来说,悲伤可能是一个大问题!本绘本告诉孩子,每个人都会有悲伤的时候,,即使是成年人!旨在帮助孩子确定自己悲伤的感觉,以及在面对悲伤时,他们能做些什么。绘本提供了一些建议,比如是什么让孩子感到了悲伤,悲伤时可以想象快乐的事情或者通过哭来释放情绪等。让孩子知道,感到悲伤是 正常的,帮助孩子识别悲伤,并为他们提供了适合孩子的方式来处理强烈的情绪。并且温和地提醒孩子,这种感觉不会永远持续下去。 ,有“写给父母的话”,有 多关于帮助孩子接受悲伤情绪、处理悲伤情绪的感觉,以及提供希望的内容。
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从妈妈、爸爸到奶奶、爷爷,用对孩子而言 亲近的人的温暖,去拥抱孩子出现的消极情绪和心理。孩子在被家人充分的理解和关怀之中,放心地释放、接纳自己的消极情绪,并学会以积极的心态主动处理自己的消极情绪,从内心里面真正强大起来。目的是通过让孩子主动处理自己的消极情绪,培养孩子的内在力量和自信心。绘本 ,有心理学博士“写给父母的话”,告诉孩子在自己内心强大起来的过程中,他们会得到帮助,以及一些家长如何培养孩子处理重大情绪技能的建议。
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对于一个小孩子来说,悲伤可能是一个大问题!本绘本告诉孩子,每个人都会有悲伤的时候,,即使是成年人!旨在帮助孩子确定自己悲伤的感觉,以及在面对悲伤时,他们能做些什么。绘本提供了一些建议,比如是什么让孩子感到了悲伤,悲伤时可以想象快乐的事情或者通过哭来释放情绪等。让孩子知道,感到悲伤是 正常的,帮助孩子识别悲伤,并为他们提供了适合孩子的方式来处理强烈的情绪。并且温和地提醒孩子,这种感觉不会永远持续下去。 ,有“写给父母的话”,有 多关于帮助孩子接受悲伤情绪、处理悲伤情绪的感觉,以及提供希望的内容。
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三只小鸟——小红、小黄和小蓝,他们三个站在电 ,叽叽喳喳地谈论着……后来小红和小黄去找肉虫子吃,小蓝感到自己被落下,受到了伤害,他心烦意乱,于是开始散布小红和小黄的谣言。到 有七只小鸟聚在一起谈论这个问题,小蓝才意识到,他的一个小谎如同一个传话游戏,在七只小鸟之间,像滚雪球一样越来越大。 ,有“写给父母的话”,帮助父母和孩子了解 多关于处理谣言和流言蜚语的问题,以及帮助孩子建立积极关系的信息。
弗兰妮 喜欢她的学校。她曾在这里玩耍、读书、学习,甚至睡觉。弗兰妮在这里有很多美好的回忆。但是 她要离开这里了。 因为弗兰妮要搬到一所新学校去,她努力花费时间来回忆她的旧学校,她想找到一种方式来纪念这个特别的地方。弗兰妮怎么能跟旧学校说出再见呢?整个故事以孩子的视角表达孩子的内心真实感受, 容易让孩子接受。 绘本 ,有作者“写给父母的话”,有如何引导孩子度过过渡或变化时期的建议和方法,并帮助孩子在整个体验过程中正确表达他们的感受。?
男孩查理 到晚总是忙个不停,就算到了吃饭时间、睡觉时间还是在忙,好像被“发动机”驱动着一样停不下来,这让他很分心,结果也都不好。查理的妈妈通过追踪查理 内所做的一切好事来帮助他,查理开始对自己的感觉好起来了,并且对未来的日子 加自信了。这个故事很好地把注意力集中在积极的方面,能帮助那些多动的孩子看到自己的价值。 绘本 ,有“写给父母的话”,用来帮助多动的孩子,甚至是患有多动症的孩子,有包含关于多动症、AD/HD、行为管理和帮助儿童关注积极因素的 多信息。
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对于一个小孩子来说,悲伤可能是一个大问题!本绘本告诉孩子,每个人都会有悲伤的时候,,即使是成年人!旨在帮助孩子确定自己悲伤的感觉,以及在面对悲伤时,他们能做些什么。绘本提供了一些建议,比如是什么让孩子感到了悲伤,悲伤时可以想象快乐的事情或者通过哭来释放情绪等。让孩子知道,感到悲伤是 正常的,帮助孩子识别悲伤,并为他们提供了适合孩子的方式来处理强烈的情绪。并且温和地提醒孩子,这种感觉不会永远持续下去。 ,有“写给父母的话”,有 多关于帮助孩子接受悲伤情绪、处理悲伤情绪的感觉,以及提供希望的内容。
对于一个小孩子来说,悲伤可能是一个大问题!本绘本告诉孩子,每个人都会有悲伤的时候,,即使是成年人!旨在帮助孩子确定自己悲伤的感觉,以及在面对悲伤时,他们能做些什么。绘本提供了一些建议,比如是什么让孩子感到了悲伤,悲伤时可以想象快乐的事情或者通过哭来释放情绪等。让孩子知道,感到悲伤是 正常的,帮助孩子识别悲伤,并为他们提供了适合孩子的方式来处理强烈的情绪。并且温和地提醒孩子,这种感觉不会永远持续下去。 ,有“写给父母的话”,有 多关于帮助孩子接受悲伤情绪、处理悲伤情绪的感觉,以及提供希望的内容。
弗兰妮 喜欢她的学校。她曾在这里玩耍、读书、学习,甚至睡觉。弗兰妮在这里有很多美好的回忆。但是 她要离开这里了。 因为弗兰妮要搬到一所新学校去,她努力花费时间来回忆她的旧学校,她想找到一种方式来纪念这个特别的地方。弗兰妮怎么能跟旧学校说出再见呢?整个故事以孩子的视角表达孩子的内心真实感受, 容易让孩子接受。 绘本 ,有作者“写给父母的话”,有如何引导孩子度过过渡或变化时期的建议和方法,并帮助孩子在整个体验过程中正确表达他们的感受。?