本套装收录《自卑与超越》《乌合之众》《人性的弱点》《人性的优点》。其中《自卑与超越》立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。《乌合之众》深入浅出地剖析了群体的种种特点及其成因，精致地描述了集体心态，对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。《人性的弱点》《人性的优点》是卡耐基成功学著作。
本书以美国心理学会历史上一位包揽了三项大奖的社会心理学家埃略特 阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会心理学著作相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会心理学成为一种享受。 《社会心理学》第10版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、亲密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的后三章强调了结合生活实践学习社会心理学知识的重要性。 每章开头的 小调查 与结尾的 思考题 首尾呼应，鼓励学习者进行创新性的阅读与批判性的思考。学习者 可以通过完成每个小节结尾的 问题回顾 ，以及每章结尾的 自测 增强学习效果。此外，本书中的 试一试 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会心理学各个
本套装收录《自卑与超越》《乌合之众》《墨菲定律》《梦的解析》。其中《自卑与超越》立足于个体心理学观点，包含教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域。《乌合之众》是一部讲透政治、经济、管理的心理学巨著，被誉为群体心理学的开山之作。《墨菲定律》从自我提升、情感关系、职场发展、人际交往等方面，详细讲书了影响人类心理和行为的定律或法则。《梦的解析》是奥地利心理学家弗洛伊德的心理学理论经典著作。
《自卑与超越》 一书展现了阿德勒个体心理学的思想核心，是其思想体系的总纲。作者从探寻人生的意义出发，启迪我们去理解真实的生命意义。全书立足于个体心理学观点，深入剖析每个人心中的自卑情结，通过大量实例，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域阐明人生道路的方向和人生意义的真谛，帮助人们认识自我、融入生活、超越自卑、不断发展。 《人性心理学》 是阿德勒在创建个体心理学派之后出版的*本著作，汇集了他对个体心理学解读的核心思想。书中通过对人类行为和性格奥秘的探索，解读个体的多种心理现象，阐明个体发展与群体的关系，以及童年对个体生命发展的重要影响，帮助我们了解人性主宰下的社会交往原则，学会识别和调整自身的认知误区，融入社会生活。阅读本书，能帮助我们更好地掌握和运用关于人性的科学，加深
本套装收录《自卑与超越》《乌合之众》《墨菲定律》。其中《自卑与超越》立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。《乌合之众》是一部讲透政治、经济、管理的心理学巨著，被誉为群体心理学的开山之作。《墨菲定律》从自我提升、情感关系、职场发展、人际交往等方面，详细讲书了影响人类心理和行为的定律或法则。
心理学自开创以来，从来没有哪一本书像《红书》这样，从开始写作到出版面世，历经如此漫长的岁月和波折。也很少有著作像《红书》一样，在未曾出版之前，就对20世纪的社会和思想史产生如此深远的影响。《红书(精)》可以被视为荣格的私人日记，记录了他在1914~1930年间的“自我实验”，荣格曾为它花费16年时间精心雕琢，将它视为自己后期著作的核心与关键来源。在此之后，他却又令人费解地突然中断了继续写作，将之束之高阁。直到荣格去世后几十年，荣格继承人协会才授权委托资深荣格学者索努·沙姆达萨尼教授进行编辑、翻译、出版。索努教授为《红书》耗费了13年的心血，才终于使得它面世出版。这本充满神秘色彩的“时光之书”，为充分理解荣格的作品开创了一个新纪元。它打开了一扇独一无二的窗口，让世人可以看到荣格是如何在他生命中的特殊
本套装包含《梦境密语》和《符号密语》。《梦境密语》是一本精彩绝伦、丰富细致的解梦图书，涵盖了梦境的超现实逻辑和深层心理象征的各个方面，是带你通往梦境深处的综合指南。 《符号密语》上至宇宙天体，下至自然万物，既有宗教符号，也有民族图腾，讲述了符号背后的人类文明史。
1960年，85岁高龄的荣格受到诸多普通读者的来信鼓舞，同意出版一本写给普通人的书，让非专业人士也可以了解他的思想。荣格主持并参与了本书的策划、撰写、编辑和审阅工作。在完成本书主要工作的十几天之后，荣格便一病不起，后于1961年6月安然辞世，享年86岁。本书在全世界影响深远，已被译为近三十种语言，成为普通读者了解荣格思想的上佳读本。 荣格毕生探索人类心灵，而象征是心灵无意识的表达，广泛体现在梦、神话、文化、艺术等形式当中，能帮助我们理解心灵的奥秘。本书概要介绍了荣格思想体系的精髓，共五章，分别由荣格和他指定的四位学者撰写，他本人写了核心的第一章《探索无意识》。本书最早于1988年被引进中国。本版为重译版，忠实保留了1964年经典原版的图文风貌。
本书是著名学者格雷戈里 贝特森的经典之代表作。 贝特森从跨学科的路径整合了其对于生物之间以及生物与环境之间联结模式的探索，力图构建一幅有关世界是如何在心灵层面上联结在一起的图景，其整合了贝特森对于生命体彼此之间联结，以及生命体与其所处环境之间关系的思考，展示了其探索和发现生命整体性的路径。 在此书的理论体系中，贝特森将心灵置于自然历史、生命发展的核心。贝特森鼓励我们放弃封闭的、割裂的、单一的认识方式，邀请我们以更加广阔的、多元的、联结的、创新的视角对 心灵 这一基本概念进行重新审思。
《穿越孤独（第二版）》 孤独是一个人类的普遍经验。是什么引发了孤独感？孤独的人是在渴望谁或者渴望什么？哪些人更容易遭受痛苦的孤独？孤独的人的内心体验是怎样的？如何处理孤独？ 本书的作者们向读者展现了心理治疗、精神分析以及艺术作品如何通过加强自我与他人之间的联结来缓解个体的孤独感和疏离感。希望这些文章有助于阐明孤独感的诸多层面，从而，我们可以更好地协助自己及他人找到属于个人的处理孤独感的方式。 《论人的成长（第二版）》 本书是人本主义心理学家卡尔 罗杰斯的经典之作。在此书的*部分，罗杰斯大师回顾了自己的人际关系经历、成长体验，以及人生观的起源等。此书的第二部分，罗杰斯详细介绍了其个人的专业观点和参加的各种活动。书中的第三部分，重点讨论了教育问题，他提到了自己对于
《洞察人性》是个体心理学创始人阿德勒的经典之作。阿德勒认为，人性是复杂的，不要轻言善恶。一个人任何行为的背后，都有其心理原因和人生目标的影响，而个体的行为模式要追溯到他在童年早期形成了什么样的性格特征。本书分 人的行为 和 性格研究 两大部分，细致阐述了个体心理学的基本原理，并结合大量案例对人性进行剖析，帮助陷入关系困境的人们更好地认识自己和他人，获得更成熟的心智，从而更好地融入社会。 《儿童教育心理学》是阿德勒作品中仅有的一部家教类著作，是让万千父母和教师受益终身的养育经典。阿德勒认为，世界上没有问题儿童，只有缺少正确引导的孩子。本书指出儿童出于各种原因会有自卑感，需要父母和教师的支持与引导，从而养成自信、独立、勇敢、合作等健全的人格。阿德勒从个体心理学出发，解析儿童在成长过程
本书以美国 理学会历 位 揽了三项大奖的社会 理学家埃略 ·阿伦森为主要作者，阿伦森教授所获的三项大奖分别是杰出写作奖、杰出教学奖和杰出研究奖。与其他社会 理学 相比，本书生动的语言和清晰的叙述风格使学习社会 理学成为 种享受。 《社会 理学》第10版全面、系统地分析了诸如社会认知、社会知觉、社会影响、自尊、人际吸引、 密关系、 侵犯性、偏见等话题。此外，本书的 后三章强调了结合生活实践学习社会 理学知识的重要性。 每章开头的“小调查”与结尾的“思考题” 尾呼应，鼓励学习者进行 新性的阅读与批判性的思考。学习者 可以通过完成每个小节结尾的“问题回顾”，以及每章结尾的“自测”增强学习效果。此外，本书中的“试 试” 练习，有助于学习者将书中所学应用到生活中。与之前的版本相比，新版对社会 理学各个领域的
《我们内心的冲突》 每个人都有内心冲突，但什么样的冲突会导致心理疾病呢？这些冲突是如何形成的，怎样才能从这些冲突中突围呢？ 本书是世界著名心理学家和精神病学家卡伦 霍妮的代表作， 导读 则是在中国享有盛誉的资深心理咨询师、畅销书作家武志红。 在书中的导读中，武志红用自己的生活对卡伦 霍妮的心理学理论进行了通俗生动的诠释。譬如，在分析神经症冲突时，他说这种冲突是 180度的对立，非此即彼，如同 亲妈与妻子掉进水中，你救谁 一样难以抉择，真的能把人逼疯。 这些接地气的解读不仅能帮助读者更好地理解全书的内容，还有利于人们将心理学知识运用于生活。 《我与你》 每个人都生活在双重世界中：一个是 我与它 的世俗世界，一个是 我与你 的灵性世界。 在 我与它 的世俗世界中，我们与他人，
唐纳德·温尼科特（Donald Winnicott，1895-1971年），英国 儿科医师，客体关系理论和发展心理学领域的精神分析师。 他对精神分析理论发展的主要贡献，始终受他作为一个儿科医师与各种家庭和孩子的工作体验所影响。他为人所熟知的概念有“真自体和假自体”“足够好的妈妈”“过渡性客体”等。出版了22本著作，还发表了大量文章。 对于还没有遇到过温尼科特的学生来说，这本书是通向等待被发现宝藏之地的一个指路牌；对于私人执业者来说，这本书将是可以被用在临床实践中新洞察力的一个来源；而对于研究者来说，这本书是研究温尼科特著作的一个 有价值的资源，可以作为参考资料和主题资料。
本套装收录《自卑与超越》《乌合之众》《梦的解析》。其中《自卑与超越》立足于个体心理学观点，从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域，以大量的实例为论述基础，阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛。《乌合之众》深入浅出地剖析了群体的种种特点及其成因，精致地描述了集体心态，对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。
《偏见》（第2版）全面介绍了偏见研究的主要理论观点，并提供了针对近期研究进展的批判性分析。作者从社会心理学的视角来探讨偏见，将它视为主要来源于群体过程的现象，但反过来，它也可以塑造个体的行为和知觉。在关注群际动力学的同时，书中囊括了所有尝试理解偏见的重要研究，包括经典人格理论的解释、发展的视角以及着眼于分类和刻板印象的社会认知领域的研究。*重要的是，从实际应用出发，用真实的、日常生活中不同偏见的实例评估了偏见研究在人类同偏见作斗争和减少偏见方面的价值。 本书对偏见这一让人困惑而持久的社会现象进行了全方位解读，论述深入浅出，案例丰富，可读性强，是读者客观理解偏见并逐渐消除偏见的宝贵参考资料。
《人性的弱点》 本书挖掘出从古至今所有关于结交朋友、提高影响力的伟大理念，用无数普通人通过努力取得成功的故事，激发你的斗志，帮你摆脱精神内耗，突破思维局限，限度地提高人际交往能力，看透并利用人性的弱点，主导每一场沟通谈判，轻松达成目标、掌控全局，尽情展现个人魅力。 《人性心理学》 是阿德勒在创建个体心理学派之后出版的*本著作，汇集了他对个体心理学解读的核心思想。书中通过对人类行为和性格奥秘的探索，解读个体的多种心理现象，阐明个体发展与群体的关系，以及童年对个体生命发展的重要影响，帮助我们了解人性主宰下的社会交往原则，学会识别和调整自身的认知误区，融入社会生活。阅读本书，能帮助我们更好地掌握和运用 《人性心理学：如果漏读人性，成功总是差一步》》 如果漏读人性，成功总是差一步。 为什
《精神分析引论》是弗洛伊德的代表作，被认为是标准的精神分析学的入门教材。精神分析是一种治疗精神疾病的方法，也是研究心理功能的技术，后来形成一种心理学的理论，成为现代心理学的 个重要学派，对心理学、医学、人类学乃至历史学、文学艺术和哲学都产生了不同程度的影响。 本书是弗洛伊德在1915－1917年的两个冬季在维也纳大学讲授精神分析理论的三部分讲稿，因而全书也分为过失心理学、梦和精神病症通论三篇。在前两部分，他假定听者对精神分析学的知识毫无所知，所以从入门讲起。第三部分讨论了更深层次的问题，也就是神经病的精神分析和治疗。 *篇《过失心理学》共四讲，主要讲述了我们日常生活中的一些过失，如口误、笔误，并探讨出现这些过失的原因，从中发觉了潜意识的存在，表明了 抑制 作用的功能，指出这些过失都是有其意
《儿童教育心理学：儿童的人格形成与培养阿德勒心理学经典丛书 》：在本书中，阿尔弗雷德 阿德勒结合自己多年来为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量真实的案例，深入地剖析了问题儿童产生的根源，涉及自卑情结、社会兴趣、环境的变化、在家庭中的位置、对性别角色的认识等方面。阿德勒从个体心理学的视角出发批判了遗传决定论的观点，认为没有问题儿童，只有缺少正确引导的 生活失败者 ! 阿德勒在本书中提出的观点和建议有助于父母和教师理解孩子的行为，引导孩子形成健全的人格。 《自我分析》也称自我检查，是霍妮在总结自已，及其同行和者经历的基础上，为治疗轻度神经症设计出来的方法。它把专业精神分析疗法中的分析师和患者两个角色适用部分合而为一，交由患者单独承担，独自操作，因此，它是 患者与分析师一身担的尝
这本广受欢迎的认知行为疗法入门教材已经帮助众多学生和新手治疗师培养了面对临床实践的技能和信心。从初次联系和评估，到个案概念化、制订治疗计划、干预以及结束，《认知行为疗法——新手治疗师实践指南》(原著第三版)展现了认知行为治疗的全程，让读者在每个阶段都能得到指导，学会发展强有力的治疗关系，应对其中的难点。本书还讨论了诸如保密、知情同意、保存记录和撰写报告等具体问题，以及如何 限度地利用督导来获得专业的成长。 本书始终致力于反映当前研究的进展，采用了 加现实、复杂的案例来展现治疗实践中的真实情境，并且特别关注了数字技术的临床和伦理影响。另有两个新的章节涉及面对不同文化背景的来访者以及儿童和家庭时，新手治疗师常见的焦虑，进而提供了指导性建议。
