本书主要包括“上海鲁迅纪念馆藏文物研究”“鲁迅作品研究”“鲁迅生平研究”“鲁迅同时代人研究”“史料?辩证”“读书杂谈”“纪念”“鲁海漫谈”等主题。在这些主题下，计有近30篇相关研究，从不同角度反映了国内外 前沿的鲁迅研究状况。
专著内容是治国理政及相关问题研究，与当今时代紧密结合。首先对《史记》中几十位历史人物和历史事件进行了别开生面的考察和论述，对其中一些人物和事件也进行了一定深度的研究。书中所考察的历史人物留下的是以德治国的美誉和经验，当然也寄托了后人对他们治国理政的美好期待，相应的论述仅仅是自己的一点点心得体会。专著在 部分关于五帝至汉武帝时代杰出历史人物的德治论鉴基础上对秦汉之际的伦理道德问题、汉朝的德治与法治及其关系问题这两部分均进行了较为深入的分析阐述，依据史料进行了比较充分地论证，得出秦汉之际伦理道德有比较复杂和相对不稳定的特点，也得出在汉朝的社会治理中德治与法治是相辅相成的关系，二者缺一不可的结论，进一步推进了后面这两部分，也是两个专题所在领域的研究。
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅， 知此事要躬行。”这是陆游 经典的哲理诗《冬夜读书示子聿》中诗句，作为诗人，陆游以几近完人的形象出现在中国的文学 。在风雨飘摇的南宋，他初心不改，一生矢志不渝地为恢复中原、统一中国而歌，爱国主义成为他诗歌的主旋律。作为名臣，陆游无论就任何处，都能情系百姓，始终把百姓放在 位，为官一任，造福一方。作为常人，面对跌宕起伏的人生，他细致入微地体味生活，拈酒烹茶，赏花观景，把诗寓于了生活。他一曲《钗头凤》谱写了千古爱情悲歌，足以让普天下的有情人动容失色。作为父亲，他不仅用字字珠玑的诗教育子女，还言传身教，孜孜不倦。 本书 限度地还原了陆游的一生，再现了诗人波澜壮阔的人生历程。
本书以福布斯上榜成功人士的成长历程和人生发展为线索，尽量避免冗长的说教性叙述，而采用日常生活中富于启发性的小故事来传达他们成功的道理，尤其着重表现他们所处时代的生活特征和他们建功立业的艰难过程，以便使读者产生思想共鸣和受到启迪。平实而朴素的叙述风格，50位商业巨人真实的经历和故事，向读者昭示了诚信、乐观、坚忍、果敢、宽容这些品格才是获取成功人生的真正元素。而所谓成功的意义也远远超出了对财富的聚敛，对资源的占有和对金钱的崇拜。
本书主要包括“上海鲁迅纪念馆藏文物研究”“鲁迅作品研究”“鲁迅生平研究”“鲁迅同时代人研究”“史料?辩证”“读书杂谈”“纪念”“鲁海漫谈”等主题。在这些主题下，计有近30篇相关研究，从不同角度反映了国内外 前沿的鲁迅研究状况。
本书以福布斯上榜成功人士的成长历程和人生发展为线索，尽量避免冗长的说教性叙述，而采用日常生活中富于启发性的小故事来传达他们成功的道理，尤其着重表现他们所处时代的生活特征和他们建功立业的艰难过程，以便使读者产生思想共鸣和受到启迪。平实而朴素的叙述风格，50位商业巨人真实的经历和故事，向读者昭示了诚信、乐观、坚忍、果敢、宽容这些品格才是获取成功人生的真正元素。而所谓成功的意义也远远超出了对财富的聚敛，对资源的占有和对金钱的崇拜。
张之洞少有神童之美誉，然而大器晚成，年逾不惑才被慈禧钦点外放山西巡抚，人生从此开挂，日渐步入 ，特别是任职湖广总督十八年间，他纵横捭阖，开矿产，造 ，办工业，修铁路……生生将湖北和武汉改造成了初具现代特征的省份和城市。而他所办的新式学堂和留学计划， 是成为孕育革命志士的摇篮。 在晚清那个群魔乱舞的大时代里，有人抱着盛世大清的旧梦不肯醒来；有人随时代而颠簸，步履蹒跚；有人 万丈，誓要粉碎旧世界……相比起守旧派，张之洞窥到了大势所趋，然而相比起维新派、革命派，这一晚清重臣又在清朗的潮流里不能自已地迷失……
1962年，南非种族隔离政权强化了对政治对手的残酷镇压，44岁的律师、南非非洲人国民大会活动家纳尔逊？曼德拉被捕，他并不知道，自己将在监狱中度过接下来的27年。被关押的10052天中，他给顽固的监狱当局、其他活动家、政府官员写了许多信， 令人难忘的，是写给富有勇气的妻子温妮？曼德拉和五个孩子的书信。现在，本书收录了其中的255封信（其中许多从未发表过），让人们深入地了解，在几近与世隔 的环境中，曼德拉是如何保持内在精神，如何与越来越因他的困境而愤怒的外部世界交流。 本书按照日期顺序编排，根据曼德拉作为已定罪囚犯被关押的四个地点划分章节，首先是比勒陀利亚地方监狱，那是1962年审判之后关押他的地方。1964年，曼德拉被带到罗本岛监狱，只有家人的探视和书信，才能给那片荒凉之地带来些许光明。18年之后，曼德拉被转移
乾隆帝，姓爱新觉罗，名弘厝，清朝定鼎燕京后的第四代帝王。他在位时间长达六十年之久，加上以太上皇身份训政的三年，其主持国政之长，堪称历代帝王之 。人生与18世纪几乎相始终的乾隆帝，是三干余年未有之大变局来临前夜中国所有重大事件的 决策者。直至 ，他的名字依然家喻户晓。 本书全面展现乾隆帝的家世、个性、思想、情感、品味及其一生的功过是非，着力探寻主人公的内心世界．力求把多面的、 接近真实的乾隆帝呈现给读者。
本书是一本阅读指导类青少年读物，通过70余篇中小学文学经典作品的导读，引导孩子进入文学殿堂，轻松爱上阅读。 作者从作品、作者、写作背景等角度出发，对每部作品进行精彩片段赏读，在故事情节之外，能够帮助孩子抓住文章重点，关注好词好句、写作技法和作品内涵，用亲切幽默的讲述方式激发孩子的阅读兴趣，手把手教孩子提升理解能力，让孩子爱上深阅读。 本书内容贴近中小学教材，基本囊括中小学 书目，并延伸到其他景点作品，内容丰富，涉及的读物类型多样，让孩子能够自主学习和探索阅读的奥秘，养成终身阅读的习惯，切实感受阅读的快乐。
乾隆帝，姓爱新觉罗，名弘厝，清朝定鼎燕京后的第四代帝王。他在位时间长达六十年之久，加上以太上皇身份训政的三年，其主持国政之长，堪称历代帝王之 。人生与18世纪几乎相始终的乾隆帝，是三干余年未有之大变局来临前夜中国所有重大事件的 决策者。直至 ，他的名字依然家喻户晓。 本书全面展现乾隆帝的家世、个性、思想、情感、品味及其一生的功过是非，着力探寻主人公的内心世界．力求把多面的、 接近真实的乾隆帝呈现给读者。
