本书是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。本书具有以下特点：一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。
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本书在第一版的基础上，对节日、纪念日和世界性活动日以及公众服务电话两部分进行了增补和修订。全国各省、市、区、县邮政编码及长途直拨电话区号表到采用中华人民共和国行政区划的近期新资料，此外，还增补了十二生肖春联的内容。
这里是女英雄刘胡兰短暂而光辉一生，讲述了她在革命工作中坚强勇敢、认真负责，以及被捕后面对敌人屠刀大义凛然、英勇就义的光辉事迹，真实再现了一个普通农村姑娘如何成长为无产阶级战士的历程，热烈讴歌了她宁死不屈的大无畏精神与对党和人民的忠诚。读刘胡兰的故事，让当代的孩子们理解“生的伟大，死的光荣”的英雄内涵，在感动中鼓舞精神，在阅读中接受一场爱国主义的洗礼！
高滨、杜威主编的《清廉简约》是“中华传统文化主题故事读本”之一。 本书以清廉从政、俭约自守、力戒奢华为主要关照，通过一个个鲜明正面的人物形象的刻画，宣扬了对勇毅果敢这一中华民族 品质的赞美和讴歌。
圣野的作品《文具的家》除了选取了该篇作品，还选取了该作家的其他儿童故事，如《寻找》《绿色的家族》《肥皂球》《小金鱼和小蝌蚪》《神奇的窗子》等42篇童话故事，孩子们通过这些小故事，会明白很多道理，也会学习到写作的快乐。
《万年历》是清朝皇帝颁布的《御定万年历》的简称，又叫《皇历》，泛指“农历”、“阴历”、“夏历”、“旧历”。“农历”是古人通过观察天体运行规律，总结出包括节气、置闰等内容的年月日时周期节律，用历数干支表示。相传历法由黄帝，贯通古今。春节就是以农历来计算的中国传统节日。为弘扬传统文化，并紧跟时代步伐，我们特组织编写了这本融公历与农历于一体的《国学传世经典：中华民俗万年历（典藏版）》。它以表格的形式明晰地展示了中外历法的不同，两相对照、简单明了。另外《国学传世经典：中华民俗万年历（典藏版）》还加入了一些广为群众欢迎的吉祥图案、历法知识等，以丰富书中内容。
《中国人的修养（精）》一书是蔡元培先生关于公民道德修养教育方面所著的经典之作，包括《中学修身教科书》和《华工学校讲义》，前者发表于1912年5月，后者发表于1916年，包含了蔡先生所推崇的中华传统文化修身思想和现代公民德育理念，充分体现了蔡元培先生对于现代中国人应具有的道德素养的总体构想。《中国人的修养（精）》是中国近代目前道德修养教育的不二之作，秉承中华修身传统，融汇西方的公民教育观念，作为一部公民道德实践之书，具有非凡意义，有着重要的指导价值。
在世界三大古老戏剧中，中国戏曲的剧目遗存是最丰富的，总数在万数以上。戏曲剧本一般由唱词(古称"曲")、道白(古称"宾白")、表演动作及舞台效果提示(古称"科""介")三部分组成。 从产生的时代来区分，戏曲剧目可分为古代、近代和当代三部分。 古代剧目大多属于曲牌联套体，其唱词须按曲牌(如【点绛唇】【混江龙】【油葫芦】等)的格律(每个曲牌的句数、字数，每个字的声调以及押韵等的规则)填写，是参差不齐的长短句。不同曲牌的连接顺序也有严格规范。按文本体制区分，古代剧目可划分为南戏、杂剧、传奇三类，它们所用的曲牌、联套规则、篇幅以及扮演体制等均有区别。 近代和当代戏曲一般按声腔剧种来划分。除昆曲、高腔、莆仙戏等少数古老剧种仍为曲牌联套体外，京剧与绝大多数地方戏均属于板式变化体， 其唱词不再受曲牌格律和联套规则的约束
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华优秀传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。《庄子诵读本》（升级版）是“中华优秀传统文化经典诵读”系列之一，我们依据权威版本选录《庄子》，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以二维码的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华优秀传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《老子诵读本》（升级版）是“中华优秀传统文化经典诵读”系列之一，我们依据权威版本收录《老子》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以二维码的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《语文第二课堂·时间的模样》包含“诗歌的魅力”“抒情散文”“独当一面”“孩子和世界之间”“儿童文学之美”“温暖真情”“生命的礼赞”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——边塞诗”“和大人一起读”等板块，建构了六年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合六年级学生的阅读认知水平。
《语文第二课堂·未来的路上》包含“温暖的儿童诗”“我讲故事给你听”“科普小故事” “有趣的故事”“做一个温暖的人”“致父亲”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——秋天的诗”“和大人一起读”等板块，建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合四年级学生的阅读认知水平。
《了凡四训》是明朝思想家袁黄的训子书，该书由四部分组成，分别是 立命之学 、 改过之法 、 积善之方 和 谦德之效 。四篇文章各自独立成文，而义理又一以贯之，讲述 趋吉避凶 的方法；强调命运掌握在自己手中， 命由我作，福自己求 。该书糅合了儒佛道三家的思想学说，阐明忠孝仁义、诸善奉行以及立身处世之学。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。
王践评注的这本《三字经百家姓(典藏版阅读无障碍本)(精)》是中国传统启蒙教材，在中国古代经典中，是很浅显易懂的读本之一。其取材典故，包括中国传统文化中的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。《百家姓》集中国常用姓氏之大全，可用于认祖归宗追根溯源，为人人推荐阅读、家家推荐的常用书籍。书中广泛引证相关历史资料，对500多个姓氏起源做了简明准确的注释，使读者感受到中华民族源远流长、生生不息的持久生命力。本书采用原本、注释、译文、点评（或题解）相结合的形式，编排疏朗，设计简洁大方，既适合广大文学爱好者阅读，又适合低龄读者阅读。
《素书》《黄帝阴符经》是两部鲜为人知的道家秘典。书中渗透着古代圣贤 天人同源 天人一贯 天人合一 的哲学智慧，贯串着古人对整个宇宙自然和人类社会的整体思考。告诫人们应按 道 的原理行事，否则必遭凶祸和失败。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。
《语文第二课堂·阳光的味道》包含“诗歌里的童年”“走进童话王国”“大地上的事情”“温暖的故事”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——写植物的诗”“和大人一起读”等板块，建构了一年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合一年级学生的阅读认知水平。
《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书。它起自鲁隐公元年（前 722年），迄于鲁悼公十四年（前453年），以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。本次出版，为方便现代读者阅读，我们在对原文进行精心校对的基础上，又进行了详尽的注释和准确流畅的翻译。
本丛书在国家大力倡导中华很好传统文化普及教育的大背景下，为增强青少年的民族文化认同和价值认同，专为青少年量身打造的传统文化读本。旨在通过不同的历史文化切入点，透过国宝背后的故事反映家国情怀、社会关爱和人格修养等多个层面的现实教育，培养青少年学生自觉弘扬中华民族很好传统文化，形成良好的道德品质和行为习惯。
本书综汇作者许地山在《大公报》相继发表的十三篇议论文章，论题涵盖宗教、文物、语文三个领域。《国粹与国学》严厉地批评了当时中国一批以保存“国粹”为口号，而不知“国粹”为何物的文人学者。他提出“国粹”便是“一个民族在物质上、精神上与思想上对于人类，最少是本民族，有过重要的贡献，而这种贡献是继续有功用，继续在发展”的东西。
