本丛书在国家大力倡导中华很好传统文化普及教育的大背景下，为增强青少年的民族文化认同和价值认同，专为青少年量身打造的传统文化读本。旨在通过不同的历史文化切入点，透过国宝背后的故事反映家国情怀、社会关爱和人格修养等多个层面的现实教育，培养青少年学生自觉弘扬中华民族很好传统文化，形成良好的道德品质和行为习惯。
南京历史源远流长，文化底蕴厚重，各类遗存众多，历史名人辈出，是中华文明的重要发祥地之一。《南京文化遗产概览》是一本通俗、休闲读物，既尊重历史文化遗产的真实性，更着重其可读性。从史前、都城、佛教、科教、革命等五个方面的文化遗产，力图运用通俗易懂、生动活泼的语言，介绍南京文化精粹，阐释古都文化魅力。书中引用了部分已经出版或发表的关于南京历史、文化、艺术、科学的专著、志书、文章、图片等相关资料，与文字配合方便读者了解，增强阅读感受。
本书共包括六个部分，分别为新疆各民族文化是中华文化的组成部分、各民族语言文字广泛使用、宗教文化受到尊重和保护、文化遗产保护和传承取得成绩、文化事业和文化产业不断发展、对外文化交流日趋活跃。
从古埃及金字塔、悉尼歌剧院到普通的农舍，《建筑与文化（中文本）》作者安德鲁·巴兰坦深入到建筑的背后，探寻其中的经济、政治因素和美学意义，揭示出建筑自身所负载的文化元素。
20世纪的现代语言学理论，在语言学史上是发展最快，最活跃的，瑞士语言学家索绪尔开创了结构主义理论并把语言学真正变成科学之后，现代语言学摆脱了古老传统的重负，取得的卓著成就使语言学成了一门“领先的科学”。本课程是现代语言学理论的一个概论。本课程的特点就是“概”。以现代语言学奠基人索绪尔的理论开始，沿着欧美两条线介绍了20世纪的主流语言学理论流派，重点阐述了20世纪80年代以后蓬勃发展起来的认知语言学流派。其中有功能主义学派中影响的布拉格学派，伦敦学派以及在伦敦学派统治下发展起来的系统功能语言学，也有美国描写主义和结构主义语言学派的不同理论，转换生成语言学以及在反对以生成语法为首的主流语言学的基础上建立起来的认知语言学。
本书共包括六个部分，分别为新疆各民族文化是中华文化的组成部分、各民族语言文字广泛使用、宗教文化受到尊重和保护、文化遗产保护和传承取得成绩、文化事业和文化产业不断发展、对外文化交流日趋活跃。
