上海少年儿童图书馆联合国家社会科学重大项目《图书馆阅读推广理论与实践研究》课题组，研制了 上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南（系列） ，根据不同年龄层儿童的特点，从服务资源、服务内容、服务空间等多个角度，为图书馆工作人员、志愿者以及相关机构提供了一份阅读推广实操手册，内容涵盖目前我国图书馆较为正式的阅读推广项目47项，对每项活动的服务对象、活动定义、人员安排、组织策划等都作了简要的说明。
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《酉阳地域文化资源与生态旅游概论(民族文化技能传承系列教材)》是民俗生态旅游专业群的选修课程，是《景点讲解》内容延伸和补充。本书分为上下两篇，上篇侧重介绍酉阳地域文化，共有七章，主要内容包括：酉阳的基本概况与历史沿革；酉阳的民族文化（土家族文化、苗族文化）；酉阳的土司文化；酉阳的革命文化；酉阳的江河文化（乌江文化、酉水河文化）；酉阳的饮食文化；酉阳的非物质文化遗产。下篇侧重介绍酉阳生态旅游资源，共有三章，主要内容包括：酉阳桃花源景区；龚滩古镇；河湾山寨。
本书围绕北京建设全国文化中心展开研究，系统盘点2021年北京文化发展的总体状况，梳理2021年北京文化新进展、新成就与新动态，以及围绕“十四五”文化发展目标推进全国文化中心建设的重要政策、重点工作和重大项目等，考察文化发展中存在的不足，探讨科学合理的发展路径。书中设置总报告及“思想引领与文化示范”“文化传承与遗产保护”“文化惠民与公共服务”“文化创新与融合发展”“文化交流与文明互鉴”六个板块，针对北京文化发展各领域展开研究，基于存在的问题提出具有针对性与可操行性的对策建议。
本书共十个单元。 单元介绍共建“ ”的发展和跨文化交际的意义。 第二单元讲述语言和文化的影响力。第二单元和第四单元分别从言语交际和非言语交际两个方面讲述面对面跨文化交际中遇到的实际问题。第五单元和第六单元分别从跨性别文化交际和文化多样性方面介绍了多姿多彩的文化，以及文化多样性带来的负面影响，如文化休克。 第七单元和第八单元分别讲述教育和商务中的文化差异。根据不同领域沟通中存在的障碍，第九章总结出跨文化交际中的一些共性问题，并在第十章给出克服沟通障碍、培养跨文化交际胜任力的方法和建议。 本书适合大学本科学生及对跨文化交际和对外汉语教学感兴趣的人员学习使用，可为读者培养自己的跨文化交际能力、参与 交流活动提供帮助。
《中国文化简明英语教程》以阅读文章的形式介绍中国的新发展、新面貌，覆盖中国新科技、新交通、新建筑、新商务、新生活、新环境、新教育、新经济等8个主题，每个主题包括2篇文章，每篇文章涉及不同类型的练习题，涵盖语言知识、中国文化翻译等内容，帮助学生在阅读的过程中提高英语水平、夯实语言基础、拓展中国文化知识。本书在设计上兼具时效性和科学性、语言性和思辨性、针对性和实用性，重在提升语言能力，贵在强化思政，旨在价值 中，帮助学生了解中国的新发展，提高语言应用能力及用英语讲述中国故事的能力，从而让学生坚定中国立场、培养文化自信。与此同时，本教材配有阅读测试材料，适合英语专业、非英语专业的本科、研究生阅读类英语课程使用，也适于具有一定英语基础的学习者自主提高阅读能力使用。
本书收录多篇新时代服饰文化产业相关英文文章，紧跟时代潮流，涉及多种形式的新技术在服饰产业中的应用，并介绍了服饰产业的新发展、新产品。 本书可供相关人士阅读。
本书利用2005-2015年我国31个省市文化产业的面板数据，计算文化产业的空间Gini系数、区位熵LQ、赫芬达尔指数HHI及其倒数，对31个省市文化产业的集聚程度进行定量刻画和分析。在传统区位优势理论、新经济地理理论和新竟争理论的框架下，对影响文化产业集聚的因素进行了实证分析；此外，基于不同类型的产业集聚及其动态外部性理论，从理论和实证两个方面考察了文化产业集聚的MAR外部性、Jacobs和Porter外部性对文化产业全要素生产率的影响，以此厘清文化产业集聚影响产业乃至区域经济增长的机制和途径。
本书利用2005-2015年我国31个省市文化产业的面板数据，计算文化产业的空间Gini系数、区位熵LQ、赫芬达尔指数HHI及其倒数，对31个省市文化产业的集聚程度进行定量刻画和分析。在传统区位优势理论、新经济地理理论和新竟争理论的框架下，对影响文化产业集聚的因素进行了实证分析；此外，基于不同类型的产业集聚及其动态外部性理论，从理论和实证两个方面考察了文化产业集聚的MAR外部性、Jacobs和Porter外部性对文化产业全要素生产率的影响，以此厘清文化产业集聚影响产业乃至区域经济增长的机制和途径。
本书收录多篇新时代服饰文化产业相关英文文章，紧跟时代潮流，涉及多种形式的新技术在服饰产业中的应用，并介绍了服饰产业的新发展、新产品。 本书可供相关人士阅读。
皮格马利翁是古希腊神话中的一个人物。他因倾慕自己创作的美女雕像，感动了爱神，结果美女复活，二人结为夫妻。这段动人的神话故事成为许多艺术家创作的主题。皮格马利翁效应则是一个广泛应用于医学、工业等领域的科学术语。本书作者将这一原理运用到教育实践中，将教师比喻为课堂中的皮格马利翁，形象地说明了学生的智力发展具有巨大的潜力，教师对学生的期望越高，学生智力发展的可能性就越 本书作者罗森塔尔和雅各布森为美国著名心理学家、哈佛大学教授。译者为上海教育科学研究院唐晓杰教授和华东师范大学崔允漷教授。华东师范大学著名教授吴棠先生担任本书的译校。
本书收录多篇新时代服饰文化产业相关英文文章，紧跟时代潮流，涉及多种形式的新技术在服饰产业中的应用，并介绍了服饰产业的新发展、新产品。 本书可供相关人士阅读。
