《大湾区文化传播英语教程》内容涵盖大湾区交通、科创、经济、生态、教育、健康、人文、休闲八方面。每章包括的栏目有：湾区双语介绍、湾区精彩阅读、文化词语注释、四级阅读训练、中外听说思辨、古今对比翻译。教材聚焦粤港澳地区的历史与现代主要名人和辉煌成就，有助于学生了解历史与现代的主要大湾区发展成就，提升学生的文化自信、语言能力和跨文化传播能力。
《我就是教育：一个草根教师的成长启示》围绕作者王福强的成长历程，书中以讲故事的方式，揭示作者对教育的深刻理解，探寻教师的成长之路。《我就是教育：一个草根教师的成长启示》是一本用爱写出的书，既亲切又实用，笔触浅显幽默，读来引人深思。它将为富有理想的教育工作者带来宝贵的专业成长启迪。
本书利用2005-2015年我国31个省市文化产业的面板数据，计算文化产业的空间Gini系数、区位熵LQ、赫芬达尔指数HHI及其倒数，对31个省市文化产业的集聚程度进行定量刻画和分析。在传统区位优势理论、新经济地理理论和新竟争理论的框架下，对影响文化产业集聚的因素进行了实证分析；此外，基于不同类型的产业集聚及其动态外部性理论，从理论和实证两个方面考察了文化产业集聚的MAR外部性、Jacobs和Porter外部性对文化产业全要素生产率的影响，以此厘清文化产业集聚影响产业乃至区域经济增长的机制和途径。
《中国文化简明英语教程》以阅读文章的形式介绍中国的新发展、新面貌，覆盖中国新科技、新交通、新建筑、新商务、新生活、新环境、新教育、新经济等8个主题，每个主题包括2篇文章，每篇文章涉及不同类型的练习题，涵盖语言知识、中国文化翻译等内容，帮助学生在阅读的过程中提高英语水平、夯实语言基础、拓展中国文化知识。本书在设计上兼具时效性和科学性、语言性和思辨性、针对性和实用性，重在提升语言能力，贵在强化思政，旨在价值 中，帮助学生了解中国的新发展，提高语言应用能力及用英语讲述中国故事的能力，从而让学生坚定中国立场、培养文化自信。与此同时，本教材配有阅读测试材料，适合英语专业、非英语专业的本科、研究生阅读类英语课程使用，也适于具有一定英语基础的学习者自主提高阅读能力使用。
《语料库辅助英语教学入门（修订版）》是何安平主编的《语料库辅助英语教学入门》的修订版。《语料库辅助英语教学入门》深入浅出地介绍了如何利用语料库辅助英语教学。书中既有对语料库语言学的理论介绍，又有各种实例指导读者对语料库进行各种操作。《语料库辅助英语教学入门（修订版）》的修订体现在： 1.在编写理念上，更加聚焦21世纪靠前人才“能够使用语言知识和科技讯息互动沟通”的核心素养，将“问题导向→研究介入→理论提升”的科学研究精神贯穿全书。 2.在内容选材上，瞄准语料库语言学在靠前外发展的近期新趋势和应用成果，同时结合语料库很基本的理念与核心技术，融入44个可操性教学活动。 3.在编写体例上，改为全书以系列教学活动展开。 4.在教学资源整合上，实践“纸质、网络和软件实操等多维资源和手段互动
本书收录多篇新时代服饰文化产业相关英文文章，紧跟时代潮流，涉及多种形式的新技术在服饰产业中的应用，并介绍了服饰产业的新发展、新产品。 本书可供相关人士阅读。
谢薛芬著的《浅谈高校图书馆工作》共收录作者论文21篇，分成三个专题，对高校图书馆的发展现状及未来趋势做了细致的分析。作者通过对图书馆发展与创新的深入研究和探讨，围绕高校图书馆建设中的关键技术、服务方式、工作模式等开展研究，探索、总结了现代图书馆建设的新思路、新方法、新经验。
本书利用2005-2015年我国31个省市文化产业的面板数据，计算文化产业的空间Gini系数、区位熵LQ、赫芬达尔指数HHI及其倒数，对31个省市文化产业的集聚程度进行定量刻画和分析。在传统区位优势理论、新经济地理理论和新竟争理论的框架下，对影响文化产业集聚的因素进行了实证分析；此外，基于不同类型的产业集聚及其动态外部性理论，从理论和实证两个方面考察了文化产业集聚的MAR外部性、Jacobs和Porter外部性对文化产业全要素生产率的影响，以此厘清文化产业集聚影响产业乃至区域经济增长的机制和途径。
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