受独特文化土壤的影响，中国文化有着鲜明的特殊性。先秦诸子就是在这片土壤上生长绽放的艳丽花蕾，其思想的展开奠定了中国文化的基本走向。要了解中国文化，必先了解先秦诸子。本书根据复旦大学深受欢迎的 先秦诸子 课程的录音整理而成，深入浅出地介绍了孔子、墨子、老子、孟子、庄子、荀子、韩非子的思想。所述内容与学界通行理解多有不同，有很强的个人特色。阅读本书对于深入了解中国文化的性质，做一个清清楚楚、明明白白的中国人，大有裨益。
本书主要分为理论研究、问题分析和战略对策三部分。围绕“什么是中国特色社会主义文化强国”、“怎样建设中国特色社会主义文化强国”这些重大问题展开，构建了“文化强国”的中国话语体系。作者力图以马克思主义哲学为指导，采用宏观整体研究和微观个案分析相结合、逻辑与历史相结合、定性分析与定量分析相结合等方法，在马克思主义文化理论的基础上，基于从文化自觉到文化自信到文化强国的理路，着力分析和阐释建设社会主义文化强国的战略环境、面临的主要问题和产生这些问题的原因，终提出建设社会主义文化强国的战略体系和战略对策。
《公共文化服务标准化概论》主要体例清晰，内容全面，皮具性强，有深入性，本书主要从以下几方面进行论述，如政府公共服务标准化中的 一、公共服务标准化概述 二、政府公共服务标准化的实践和探索 等，在本书前几章中，重点通过基于基层公共文化服务的保障标准化问题进行解读，如第二到第八章大纲入下： 第二章 基本公共文化服务保障标准化， 一、公共文化服务标准体系概述， 二、基本公共文化服务保障保障标准的框架和指标， 三、基本公共文化服务保障标准的实现路径， 四、推进基本公共文化服务保障标准的实践， 第三章 公共图书馆服务标准化， 一、公共图书馆服务标准化概述， 二、国外公共图书馆服务标准化， 三、我国公共图书馆服务标准化， 四、公共图书馆服务标准化的实践， 第四章 文化馆（站）服务标准化， 一、文化馆的历史演进，
《中国目录学史》从中国文化遗产传承、中国学术史、文献传播、知识管理等新的视角对中国近现代以前目录学的历史背景、发展过程、重要人物、重要成果进行全面系统的梳理与考证。全书围绕从公元前8世纪到1949年目录学发展的各个历史时期进行阐述。与以往目录学史著作相比，该书的特点在于：一是改变过去将书目发展史等同于目录学史的做法，从学科出发研究文献、目录与目录学发展的关系，总结目录学发展成就：二是将目录学置于社会背景下，运用科学方法进行分析，揭示目录学对于学术文化与社会发展的贡献；三是从思想史的角度，重点探讨目录学思想，揭示目录学发展规律。
自2014年起，*总理每年都把 倡导全民阅读 写进政府工作报告中；2016年12月，《全民阅读 十三五 时期发展规划》发布；这说明全民阅读已经成为国家战略。《书香中国 全民阅读推广丛书》适时地将倍受人们关注的阅读话题，分解成为家庭阅读指南、校园阅读推广、数字阅读优化、全民阅读导论四个版块，以 书香 为名，依次是《书香传家：家庭阅读指南》《书香满园：校园阅读推广》《书香在线：数字阅读优化》《书香社会：全民阅读导论》，对包括深圳读书月在内的有影响的阅读活动与阅读现象进行研究，理论联系实际地加以阐发、分析。 其中，《书香社会：全民阅读导论》以怎样理解 全民阅读 ，如何具体构建 书香社会 为叙述重点，综述了海内外鼓励读书、推广阅读的重要方略和具体案例，是一部贯彻着全民阅读推广人文理念的指导读物。
新中国成立以来，文化遗产保护工作经历了长期艰苦的开拓，特别是经过改革开放40年的不懈探索，中国文化遗产的保护和利用取得了令人瞩目的成就，初步建立了一套完整的法制法规体系、行政监管体制及文物保护制度，为新时代的大发展、大繁荣创造了良好条件。随着社会生产力的强劲发展和物质条件的日益提升，保护历史文化遗产的工作受到了越来越多的资金保障和技术支持。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视文化遗产工作。习近平总书记多次就保护弘扬中华优秀传统文化发表重要讲话，做出重要指示批示。党的十九大报告提出“加强文物保护利用和文化遗产保护传承”的任务[习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，央广网，2017年10月27日，http://news.c
本书的研究对象是清末民国（1898 1937）北京的城市空间变迁史，从城市空间的角度考察近代北京现代化进程中的政治、社会因素与文化表征。本书立足于文化研究的视野，采取跨学科的研究方法，以帝都、国都、故都的身份变化为节点，梳理保守的政治制度、传统的文化观念与现代化两股力量在近代北京的碰撞过程及其对城市空间结构的影响，揭示出传统的政治、文化是抑制北京现代化进程的根本因素，也是形成北京传统与现代相交叠的空间形态的主要原因。
*章 绪论………………………………………………………… 3一、建筑，作为一种文化 /3二、传统营造：中国传统建筑之形与意 /11三、现代探求：走向新建筑 /28四、概念、缘起与特点 /39第二章 改革开放中的文化变异……………………………………44一、千古奇遇：市场诉求与环境软化 /44二、文化变奏：多元思潮的碰撞与融合 /48三、创新时代：特色建设与民族复兴 /57四、整体提升：建筑创作观念的变异与拓展 /62第三章 中国建筑理论创新与突破…………………………………69一、现代建筑理论的探求之路 /69二、建筑设计观念与方法的拓展 /75三、可持续建筑探求之路 /79四、传统建筑文化精髓的发掘与传承 /92五、新中国建筑文化的探索 /106六、建筑遗产保护之路 /110第四章 中国建筑师的地域性探索…………………………………122一、新中国建筑师的代际传承/122二、新
回归教书育人本源，立足学科课程本体，开展更高质量的学科育人实践，这是当前教育改革的必然要求。本书分四个章节对当前中小学 学科育人 的内涵与要求、现状与需求、结构与方法、路径和策略、条件和保障等进行了探索。一方面，从理论层面，厘清了学科育人的内涵和外延，说明了基于学科育人要求的课堂教学改革方向；同时，基于学科育人的区域调查和校本实践，分析提炼了当前学科育人的基本结构、主要机制和关键举措；并对学科育人的进一步深化落实提出了发展建议。另一方面，从实践层面，基于中小学具体学科的课程与教学要求，聚焦16个案例，从 理解性认识、解构性定位、指向性设计、实践性行动、反思性发现、批判性建构 六个方面，理解学科育人价值定位，明晰学科育人内容要求，说明学科育人设计思路，表征学科育人具体过程，思考学科育
妮娜·西蒙著的《参与式博物馆：迈入博物馆2.0时代》奠定了21世纪博物馆创新发展的基础，但并不存在全世界博物馆通用的 模板。所以，我们在“参与式博物馆”工作坊教学过程中提醒大家文化遗产和博物馆体验的本质具有在地性，从而建议参与式博物馆需结合中国国情来操作。 本书主要分为两个部分： 部分是参与的理论建构，妮娜称之为参与的设计；第二部分则列举了参与的四种实践形式，以及如何评估和管理参与式项目。整本书比较全面地论述了参与的各个层面，构建起一个完整的参与式博物馆体系，不仅在理论上有比较充足的支撑，同时还具有较强的实战性。
无论时代如何变迁，博物馆和科技馆首先是要满足公众的需求，没有需求或不能很好地满足公众需求的场馆，注定无法维持弦歌不断。在我国，前来博物馆、科技馆参观的公众一般被称为 观众 ，观众研究是各类场馆可持续发展的核心课题与业务领域。《博物馆体验再探讨》一书，正是对 观众 这一受众群体进行研究的典范之作。 本书的两位作者约翰 福克（John H.Falk）和林恩 德尔金（Lynn D.Dierking）皆为美国博物馆研究和科学教育的领军人物。两位作者提出 学习的情境模式 （Contextual Model of Learning），用这一模式建构了本书，并按时间线组织了书中的讨论。他们通过这一模式对观众体验进行统计，对博物馆参观这一链条上的前、中、后三个环节进行细致入微的分析，并在*后一章对博物馆在21世纪的发展作出展望。作者专注于全过程、近距离透视和分析观众参观博物馆
《中国展法》分上中下三个篇章，上篇汇编了南京博物院近年来十个有代表性的展览，并通过作者专业展览人的视角，对这些他亲身参与过的展览加以精彩点评。中篇收录了作者关于博物馆陈列艺术理论的相关著述，下篇则讲述了极富色彩的展览背后的展览人。
文化遗产展示是向公众宣传介绍文化遗产知识、普及传统文化的重要途径，但文化遗产策展本身的发展尚处于摸索阶段。在这方面，四川省文物考古研究院进行了较多探索，而且取得了不俗的成绩。三星堆考古遗址公园规划、 雅安古城 规划、向家坝文物保护与抢救发掘展示方案等，都是近年在学术界有重要影响的规划与展示活动，本书将上述重要规划以图文的形式体现出来，以期为文化遗产策展领域的探索树立一个较好的规范。
《乡村振兴背景下农民土地流转平台建设及运行机制研究》集中在乡村振兴背景下农用地经营权流转平台及其机制，即作为集体成员权而获得的农用地经营权，通过什么样的途径和方式转移给他人，或交回村集体，并从中获得合理利益补偿的一系列行为。 为此，《乡村振兴背景下农民土地流转平台建设及运行机制研究》首先构建农民土地流转平台的理论模型。以现代产权理论为依据，梳理我国农村土地产权特征及改革的思路；研究城乡二元结构形成根源、发展趋势，阐述实施新型城镇化战略推进城乡一体化发展的思路、目的和对农村产权制度改革的内在要求，总结归纳各地农民流转土地的平台及其机制。 其次，《乡村振兴背景下农民土地流转平台建设及运行机制研究》进行系列实证分析。从调研数据和资料为依据，构建实证分析模型，依次进行农户流转
本书是 文化馆事业发展的思考与讨论 系列网上讲座交流活动的实录，讲座涉及疫情对公共文化服务的长远影响、文化馆服务的供给侧结构性改革、文化馆事业高质量发展、文化馆服务数字化智慧化与社会化发展、公共文化服务与旅游融合发展，以及各级文化馆服务的创新实践等主题。编辑出版本书的目的，一是为值得铭记的2020伊始疫情防控期间业界对文化馆事业发展的思考和讨论留下历史记录，二是让讲座中的新理念、新思考、新创造得以在全行业继续传播分享、交流互鉴。本书可为主管和广大关心中国文化馆事业发展的人士和从业人员提供参考和借鉴，同时也是文化馆理论和业务学习的良好范本。
对博物馆而言，以观众为中心的路径转向意味着什么？面对不同年龄、认同和社会阶级的广泛观众群，博物馆应该如何建立相关性？为了吸引更多的观众，博物馆应该简化他们的工作吗？博物馆内部需要作出何种应对？在克雷斯基金会的资助下，彼特？萨米斯和米米？迈克尔森对当时公认的、以观众为中心的十家藏品立本的美国和欧洲国家的博物馆进行了数年研究，并在此基础上回答了上述问题。这本书：《BR》 介绍为广泛观众群提供可及性的重要机构；《BR》 分析这些机构认同与民主的内部斗争；《BR》 采取个案研究、员工访谈、信息导读等方法向博物馆专业人员阐明如何在藏品立本的机构践行以观众为中心的路径。《BR》 彼特？萨米斯（PeterSamis）是美国旧金山现代艺术博物馆的合作释展人。多年来，他凭借互动教育技术（InteractiveEducationalTe
《高校科技创新中科研经费 放管服 改革对策研究》首先运用文献研究法，搜集近年来国内外高等院校科技创新相关文献，从科研人才培养、产学研合作、科研管理、科技创新能力评价四方面总结高校科技创新研究现状，并对科研经费 放管服 改革在高等院校科技创新中的应用研究进行综述。其次，对高校科技创新中科研经费 放管服 改革现状与难点进行理论分析。一，分析高校科技创新发展现状，探寻现有改革过程中的发展难点。第二，总结高校科技创新中科研经费 放管服 的改革政策依据，通过分析科技创新 放管服 政策与高校 放管服 改革政策提炼出高校科研经费 放管服 的改革内涵。第三，从制度配套与风险防控视角分析高校科研经费 放管服 的改革难点。结果表明，现阶段高校科技创新发展过程在人才培养与管理、产学研合作、科研管理与科技创新评价
2018年是文化产业全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年，也是十三五规划承上启下的关键一年。中央层面，机构改革和职能转变，文化产业各领域间的关系更加密切；中央多个文件涉及知识产权保护，我国对于知识价值的认知更进一步；市场监管持续收紧，整治乱象力度空前。在此背景下，我国文化发展开始步入高质量发展阶段，呈现出一些新特点。
