【内容简介】 本书收集了作者过去所写的九篇文章，其内容涉及不同的现实生活领域，相当程度地代表了作者作为知识分子对当前复杂社会的基本看法和问世态度。九篇文章大概可以分为三个区块：一、有关现代性与现代人的处境（第一至第三篇）；二、攸关高等教育与学术研究的发展问题（第四至第七篇）；三、有关爱情的社会本质问题（第八与第九篇）。尽管看起来主题相当分散，但事实上它们有着共同的轴线支撑，可以说都是以“现代化”作为基调的社会现象。
本书通过对英国华人春节民俗的田野调查和历史考察，描述了旅英华人春节的历史变迁及其独特风貌，并以此为切入点，研究旅英华人社群的发展及其当前的生活状态、文化心态，并对海外移民研究、中华文化传播的现状及趋势进行探讨。本书采用了丰富的田野调查资料，具有较强的可读性。
《旅游英语（第3版）》为“十二五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育新形态一体化教材。 《旅游英语（第3版）》内容分为：Meeting a Tour Group on Arrival，Journey to the Hotel，Check-in，Introducing Hotel Facilities，Discussing the Itinerary，Helping Tourists Enjoy the First Meal，Sightseeing，Shopping，Helping Sick Tourists，Seeing the Tour Group off，共10个任务单元。 《旅游英语（第3版）》以导游业务中任务繁重的地陪导游为立定点，以完整的导游工作过程为主线，以导游英语语言能力培养为重点，同时加强导游业务技能及跨文化事务处理能力的培养。 每单元配有动画资源，Flash设计形象生动；立体化练习、延展性阅读及实用性案例，趣味性与应用性突出，方便教与学。 《旅游英语（第3版）》可作为高等职业院校、高等专科学校、成人高等教育旅游专业及其他相关专业的教学
本教材将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍适宜于学前教育专业学生的舞蹈基础知识与技能，培养学生创编幼儿舞蹈的能力。
