叶圣陶（1894 1988）是我国现代著名的教育家、文学家、编辑出版家和社会活动家，他为我国现代教育、现代文学和现代出版事业都做出了重大贡献，是现代中国文化教育的一代宗师。本书作者叶小沫是叶圣陶先生的孙女，她在叶圣陶身边生活了四十年，耳濡目染，对叶圣陶先生的教育思想和育人观念有深刻的认识和体会。本书分为四辑：第一辑我的爷爷叶圣陶，从不同侧面记述叶圣陶先生的生平事迹；第二辑爷爷教我做人，记述叶圣陶先生教导孙女做人做事的若干小故事；第三辑为了纪念，收集了作者为有关叶圣陶的书籍写的序跋；第四辑做一颗铺路石子，收录了作者在有关叶圣陶的纪念大会等活动上的发言。本书收录了叶圣陶先生写给孙女的18封家书，大部分是第一次公开出版，很有价值。

陈嘉庚，被*主席称为 华侨旗帜，民族光辉 的伟大人物，在一百年前的民族危难之际，作为华侨领袖，抱着 教育为立国之本，兴学乃国民天职 的信念，创办了集美学村，以及闻名海内外的厦门大学。他一生 深怀爱国之情，坚守报国之志 ，他跨越了四个时代的历史人生，在中华民族伟大复兴的历史征程中，无论怎样的艰难曲折，怎样的云遮雾罩，怎样的诡谲多变，他在每一个历史的关节点的正确选择与行动，都值得受到后人深深的敬仰。

2020 年 9 月 23 日，罗世谦因车祸重伤后抢救无效离世。这在知道他的人群中产生了震动。曾经与他工作过的许多同志和一些关心时政的公众，不约而同地在网上写出了很多追悼的心声。 老罗太平常了，和我们的交往语言平常，做派平常，生活的态度平常；但他又太不平常，他有那么一种坚持几十年如一日的服务精神，忠于自己的信念，交往了那么多的同志，大家都对他恋恋不舍。这就促成了做这本书最初的动力，我们愿意把这些追忆、这些感情汇集起来。所以说，这本书不是我们编出来的，而是大家心声的汇聚。 主编：赵启正 罗世谦（1943 2020），曾任上海无线电二十一厂车间装配工、调试工、技术员、车间副主任、技术科副科长、技术办公室副主任、副厂长等，后逐渐步入政坛，先后任上海仪表电讯工业局企业管理处副处长、党委副书记，上海市外经贸工

本书收录了阎晓宏先生的二十三篇文章，大多与书有关，或是书人书事，或是书评随想。

本书为李赋宁先生晚年亲撰回忆录。他在20世纪中外多所顶尖学府求学与执教的人生经历，极具代表性，可说是近现代英语教育史的一个缩影。先生以朴实动人的文笔，呈现了20世纪时代激荡中的个人际遇，记述了中国高等英语教育的发展历史，描摹了一个学术群体的命运图景。

湖南省教育科学徐特立教育思想研究基地首席专家、湖南省徐特立研究会副会长兼秘书长梁堂华作为本书主要作者，而创作完成的一部教育家徐特立先生的中英文版传记，以图文并茂的形式，用通俗易懂的语言，非常精炼而又有重点地讲述了这位传奇的教育家的成长过程和革命经历。全书共分六章，是按时间顺序，将一个个小故事串连起来的。另外，本书的中文后面，附有英文译文。英文翻译由中国人和外国人共同完成，翻译得很地道。

张元济（1867 1959），浙江海盐人，我国杰出的出版家、教育家、爱国实业家，曾主持南洋公学译书院，代理南洋公学总理（校长），离校后，长期关心、支持交通大学校务发展，是交通大学的重要校史人物。本书共30余万字，首次系统发掘、搜集、整理张元济与交通大学（南洋公学）及交大学人相关的原始档案文献，旨在全面呈现张元济在交通大学工作期间的日常业务和业绩，以及与交大学人之间的交往和友谊，有助于推进中国近代出版史、文化史、上海城市史等领域的深入研究。

本书记录杨先生几十年来工作和生活的点点滴滴。全书共分三个篇章，*篇 业绩事迹大数据 专门记录杨先生在科学研究、高校管理、教书育人、社会慈善等方面所做出的突出贡献；第二篇 媒体报导和评述 收录了16篇文章，它们是从50多篇社会媒体专门对他事迹的报导文章挑选出来的；第三篇 业界与同行评论 则是选取了我国教育界的一些专家教授以及他的一些学生撰写的文章或论文，这些文章或论文以评论杨先生为人为学为官为主题，大都被公开发表或出版。

杨德广教授是我国著名高等教育研究专家，对高等教育理论、教育管理、大学德育及教育改革发表了许多论著论文和新的观点，引起教育界的瞩目。他利用工作之余，撰写了大量的关于教育管理、教育改革、教育理论方面的文章，本书稿是这些文章的精选。教授、博士生导师，享有国务院特殊津贴高级专家。曾任华东师范大学团委书记、上海市高等教育研究所所长、上海市高等教育局副局长、原上海大学校长、新上海大学常务副校长、上海师范大学校长等。

海外汉学家群体数量颇观，本套丛书筛选英国、法国、德国、俄国、意大利、荷兰、美国、日本、斯洛伐克等国家的著名汉学家30位，每位传主1卷，分别展开关于他们的综合研究工作，评述每位传主的汉学历程、特点及其重要贡献。海外汉学家群体数量颇观，本套丛书筛选英国、法国、德国、俄国、意大利、荷兰、美国、日本、斯洛伐克等国家的著名汉学家30位，每位传主1卷，分别展开关于他们的综合研究工作，评述每位传主的汉学历程、特点及其重要贡献。本书是对德国汉学家鲁道夫 瓦格纳开展的个案研究。瓦格纳长期来往于欧洲和美国之间开展学术研究工作，在西方汉学界具有比较高的声誉，但国内有关于他的译介和研究都比较缺乏。本书在收集德、英、中三国文字原始材料的基础上，立足于充分的文献分析，结合哲学、历史学、社会学、文学、新闻传播学

汉学 概念正式出现于19世纪。1814年，法国法兰西学院设立了被称为西方汉学起点的汉学讲座。我国学界关于汉学概念的认知有所差异，比如有关 汉学 的称谓就包括海外汉学、国际汉学、域外汉学、世界汉学、中国学、海外中国学、国际中国学、国际中国文化等，近年来更有 汉学 与 中国学 概念之争及有关 汉学主义 的概念讨论。李学勤先生将 汉学 看作外国学者对中国历史文化和语言文学等方面的研究。阎纯德先生在为 列国汉学史书系 所写的序言中说，中国人对中国文化的研究应该称为国学，而外国学者研究中国文化的那种学问则应称为汉学，汉学既符合中国文化的学术规范，又符合国际上的历史认同与学术发展实际。这样，我们在综合国内外学者主流观点的基础上，目前拟将 （海外）汉学 初步界定为国外对中国的人文学科（如语言、文学、历史、哲学

《海外著名汉学家评传：狄百瑞评传》的研究对象狄百瑞教授是当代美国研究亚洲思想史的学者，对新儒学尤有精湛的研究，著作宏富，狄百瑞教授不仅有着丰硕的科研成果，还积极将研究投注教学实践，无论是作为学者还是教育者都有着瞩目的成就。万分感恩能够在学术起步阶段拟定狄百瑞教授为研究对象，这是位越深入了解越让人对其尊崇有加的学者。他学术态度客观严谨，思想深邃颇具前瞻性，并对人类文明发展前景饱含人性关怀；他科研上坚持不懈、笔耕不辍，生活中心胸开阔、敏锐仁厚，笔者是在逐渐深入了解狄百瑞教授的过程中，透过其视阈、观点渐次打开着认识世界与人类文明发展的广阔大门。 《海外著名汉学家评传：狄百瑞评传》主体部分是在恩师葛桂录先生的指导与帮助下撰写完成的，学术上无数个迷茫无措的关口，葛桂录先生的信任

书稿内容是将周世逑先生生前撰写和发表的学术论文进行梳理和编撰。时间从20世纪40年代到90年代，研究议题涉猎广泛，内容非常丰富，涉及行政管理的系统分析、行政管理的服务模式、行政效率、行政机构改革和行政职能转变、事业单位体制改革等，也涉及纺织生产管理和图书资料管理等。包含行政管理论文、纺织类论文、译稿、序言等。