茨威格非常善于对社会题材进行独到的观察和描述，尤其擅长深入人的内心世界，对人性以及人的灵魂暗影实施一种近乎残酷的精神剥离与心理剖析，其深刻与准确的程度几乎无与伦比。《师传》为茨威格为十九世纪独特的小说家——巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基——所著传记，本书直入精髓，评论并对比了三位文坛大师的创作风格和思想。通过对传记对象内心世界的分析，解读其作品风格形成及命运遭际的必然性，茨威格塑造了“一个巴尔扎克人物，一个狄更斯形象，一个陀思妥耶夫斯基性格”，既是十九世纪“独特的小说家”的传记，也是一部独具特色的“小说家的心理学”著作。
刘聪著的《黄绾/大家精要》刻画了明代有名学者、浙中王门学派的代表人物黄绾的一生；概述了黄绾以祖荫入官至因在朝廷“大礼仪”中支持当朝皇帝而得重用的官场生涯；详细叙述了他的学术思想以及他在学术、生活中与王
茨威格非常善于对社会题材进行独到的观察和描述，尤其擅长深入人的内心世界，对人性以及人的灵魂暗影实施一种近乎残酷的精神剥离与心理剖析，其深刻与准确的程度几乎无与伦比。《师传》为茨威格为十九世纪独特的小说家——巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基——所著传记，本书直入精髓，评论并对比了三位文坛大师的创作风格和思想。通过对传记对象内心世界的分析，解读其作品风格形成及命运遭际的必然性，茨威格塑造了“一个巴尔扎克人物，一个狄更斯形象，一个陀思妥耶夫斯基性格”，既是十九世纪“独特的小说家”的传记，也是一部独具特色的“小说家的心理学”著作。
辜鸿铭，近代知识分子，《辜鸿铭评传》从辜鸿铭的经历和思考出发，描述了辜鸿铭的生平历程及思想精髓，重塑了辜鸿铭的哲学理念，意在澄清众人对他的误解，由此客观公正地看待他的思想，并从中找出适合当代人参考的学说理念，意在把辜鸿铭放入时代环境之下去看，让人真正了解他并积极推崇中国文化。
本书介绍了教育家陶行知的生平，内容包括：生平与教育活动、求知与探索、洋博士、儿童的乐园、科学教育理念、实用教育理念、燕子矶头“回生碑”等。
潘晓玲著的《陈寿/大家精要》讲述了西晋有名史学家陈寿一生出仕蜀汉、西晋两朝，因性格耿介，在政治上颇不得志，遂搜集三国时官私著作，历经十年艰辛作成纪传体史学著作《三国志》的经历。书中不仅概述《三国志》内
南师晚年居住在苏州七都镇，本书是七都镇党委书记查旭东如实描述其与南师交集的岁月，记录南师晚年的言行教化。七都是太湖之滨的一个江南小镇，风景秀丽，物产丰富。文化大师南怀瑾先生的人生的最后六年定居于此，创办太湖大学堂，结庐授课、湖畔讲学，成就了一段人文佳话。全书共七章，囊括了査先生对南师授道解惑的教诲和日常生活的启迪的一些回忆。
本书是鲁迅的一部杂文集。收录了鲁迅在1933年所写的杂文六十四篇。包括《夜颂》《“吃白相饭”》《晨凉漫记》《秋夜纪游》《四库全书珍本》《男人的进化》《电影的教训》《关于翻译（上）》《喝茶》，《外国也有》等。“准”有“程度不够”的意思，“准风月谈”就是不合格的风月谈。鲁迅本非“风月文豪”，而是思想斗士，“风月谈”前加“准”，正体现了他挑战思想禁锢的斗争精神。
《程绪珂传》是著名园林专家程绪珂的绿色人生传奇。全书钩沉索隐，以文学语言叙写了程绪珂从小立志，数十年来矢志不渝，为城市园林绿化事业呕心沥血的非凡历程，具有较强的史料性和可读性。一些鲜为人知的细节，系首次披露。
