起床喽，爸爸的被子大大的，我的被子小小的。爸爸的马桶大大的，我的马桶小小的。爸爸的牙刷大大的，我的牙刷小小的 爸爸和宝宝要出去做什么呢？他们又有什么都是大大的呢？从早晨的一个个美好瞬间，认知常用生活物品，比较大和小，感知浓浓父子情。
鞋爸爸、鞋妈妈、鞋宝宝是一家；碗爸爸、碗妈妈、碗宝宝是一家；鱼爸爸、鱼妈妈、鱼宝宝是一家；熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝是一家； 还有谁也是一家？你的家里又有什么家人呢？这是一个非常温馨的故事，通过反复的句式强调 家 的概念，让宝宝了解什么是 家 ，并通过故事感受一家人浓浓的情谊，非常适合亲子阅读。这也是一个非常有趣的故事，作者给生活中宝宝常见的物品赋予了生命，将物品拟人化的手法让宝宝在阅读的过程中更有代入感，更容易进行互动。同时，这还是一个非常适合认知的故事，宝宝在阅读过程中通过简单的内容，有趣的画面轻松学习物品的认知与分类，还能了解不同物品要放在不同地方，如书本要放在书架上，碗要放在碗橱里等，不仅能丰富知识，为今后发展打下基础，还能提升逻辑思维能力，促进大脑发展。
全套含十个经典小故事，故事低幼化、趣味化，贴合0~3岁宝宝认知理解能力。 故事长短适中、文字简洁精炼，能有效促进宝宝的语言能力开发。 配以活泼生动、形象可爱的插图，让故事能更精彩地呈现。 大字大图、色彩丰富，极大激发宝宝阅读兴趣，从小故事开始一点一滴开启大脑无限潜能。 适合抓握的小开本设计，易于宝宝拿在手里自主阅读。 可扫码听故事音频，温情伴读，视听双体验。
《车子大发现》：城市、农场、集市、建筑工地 有各种各样的车，100多个搜索对象，在视觉大发现的同时认知、了解各种车的用途以及行车规则。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《动物大发现》：农场、池塘、公园、草地、海边、山谷 都有哪些动物呢？各种动物的特征和生活环境又是怎样的？边玩边发现，100多个隐藏的搜索对象，挑战观察力。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《城市大发现》：街道、公园、火灾现场、工地、机场 城市中各种生活场景，隐藏着100多个搜索对象，边寻找边认知，同时还可以了解社会生活基本常识。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《和我一起数瓢虫》 这是一本数字认知游戏书。书中有 10只可触摸的小瓢虫。每遇见一只动物，小瓢虫就会少一个。孩子在阅读过程中可以观察瓢虫的数量变化，对数字有个初步的认知。瓢虫和洞洞的设计，也让阅读变得更加有趣。除此之外，每个跨页还有数字的英文名称，让小朋友边阅读，边学数字的英文表达。
1. 《砰砰砰》 砰！砰砰！砰砰砰！发生什么事儿啦？为什么一直有声音在响不停？哦，原来是宝宝在 这个故事通过常见的拟声词，潜移默化中教导孩子学习说话。同时也告诉孩子，要注意自己的行为，不要打扰到别人休息。 2. 《哎 》 大家在一起玩儿，真开心啊！突然，河马妈妈来叫小河马回家了。紧接着，小狐狸、小鳄鱼都被妈妈接走了。宝宝的妈妈也来了，她温柔地呼唤正在玩耍的宝宝，宝宝会怎么做呢？ 3. 《嘘 小声点》 宝宝知道什么时候应该小声点吗？钓鱼的时候？播放天气预报的时候？还是看书的时候？故事紧紧围绕宝宝熟悉的生活场景，帮助孩子在学习语言的同时，也学会在适当的场合保持安静。 4. 《车来啦》 嘀嘀嘀 这是什么车的声音？呜呜呜 这是什么车的声音？吱呦呦 这又是什么车的声音？故事描绘了在日常生活中，宝
一个洞、两个洞、三个洞，后来变出好多洞。这套 6 册的《奇妙洞洞书》文字韵律优美，由 花婆婆 方素珍编译，着重培养孩子对文字的敏感度。创意奇妙的各种洞洞，有猫头鹰的眼睛、吉普车的轮子、 ABC 的形状 这些可爱的洞洞可以让宝宝的小手尽情的戳一戳、抓一抓，将自己的小手指锻炼的更加灵活有力。 《我 zui 喜欢车子》 各种各样的车子，各种各样的用途，宝宝们能根据儿歌提示猜出是什么车子吗？大轮子的压路机、大肚子的混凝土搅拌车、救急救难的又是谁 ......
《我的大发现》：过家家、去幼儿园、体检、逛动物园 宝宝生活中*常见的场景大发现，熟悉的事物更能引起孩子的兴趣，100多个搜索对象，反复练习，提升专注力。 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
童立方 0-3岁宝宝大脑开发游戏书（亲子育儿，新手妈妈学习书） 孩子的游戏方式会随着成长而改变。刚开始是拿起玩具敲打、挥舞，2 岁左右会将积木搭成车子移动、拿玩偶当客人玩过家家游戏、玩模仿或角色扮演游戏。大概从 3 岁开始，孩子会进一步和朋友一起玩游戏。 本书将孩子通过玩游戏开发出的 脑力 分为 11 种，并且按照月龄、年龄分别设计能刺激、发展不同脑力的游戏。每个孩子的发展阶段各有差异，不用过于拘泥月龄或者年龄。配合孩子的成长，提供合适的游戏，按照各自的步调付诸实践才是*重要的。
《好奇的小猫》 一只好奇的小猫，对身边的一切事物都充满了浓厚的兴趣，一场属于她的探险正在进行。小青蛙、小老鼠、小金鱼 这些小动物都成为了她的朋友！在跟着小猫探险的过程中，不仅让孩子认识了许许多多的动物，还有各种滑板机关，锻炼孩子的手指灵活性，引发孩子浓浓学习兴趣。
《幼儿园大发现》：画画、唱歌、做游戏、吃饭、刷牙、午睡 100多个搜索对象，隐藏在宝宝的幼儿园生活场景中， 搜搜看看，孩子的现实生活体验与阅读结合，让大发现游戏更有意义！ 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
《邦臣小红花 0-3岁创造力培养贴纸书（全6册）》针对幼儿的心理特点及认知能力，设计了大量开放式的贴纸游戏，幼儿可以通过反复贴进行多次创作，既动手，又动脑，潜移默化地提升手眼协调能力、专注力，培养创造力、想象力和审美能力，并让孩子建立一种发散思维方式，即勇于探索的思维方式。 该书游戏活动多种多样，幼儿在玩贴纸的同时，还可以进行基础认知、培养生活习惯等。
用美好的故事，跟宝宝说晚安，这是一本给0-4岁宝宝的睡前小绘本。月亮晚上睡不着，想出去逛一逛，他看到小刺猬蜷成一团睡着了，跟小刺猬说晚安；他看到长颈鹿弯着长脖子睡着，跟长颈鹿说晚安 月亮还跟哪些动物说晚安了？后来谁来跟月亮说晚安呢？ 新锐插画师钟兆慧倾情奉献，让宝宝认识动物们的睡觉姿势，在温馨的夜晚氛围和月亮一声声 晚安 中安然入睡。
这是一本充满爱的图画书，动物妈妈养育宝宝的姿势各不相同，但每个宝宝都好喜欢自己的妈妈，猩猩喜欢睡在妈妈的怀里，小海獭躺在妈妈的肚子上，小鳄鱼喜欢躲在妈妈嘴里 还有别的动物宝宝喜欢妈妈的什么呢？
在人的一生中，学习说话的过程转瞬即逝。语言能力的发展，为儿童进一步认识世界、探索世界提供了一条新的捷径。语言的参与，能够将使儿童的认识过程发生本质的提升。作者创作这个绘本，在帮助宝宝科学、健康的度过这一敏感期外，也能够陪伴孩子一起快乐地度过这段宝贵的时光。 开口说话 婴儿绘本共4册，包含《哧溜哧溜，我也要！》《汪汪汪汪，过来吧！》《没有，没有，哇》《没有，没有，哇哇》。其中： 《哧溜哧溜，我也要！》《汪汪汪汪，过来吧！》 从咿呀学语到运用语言进行交流，儿童的每一次变化，都会带来极大的满足与惊喜。 《哧溜哧溜，我也要！》《汪汪汪汪，过来吧！》从宝宝们都很熟悉的一个 球 开始，通过可爱的，具有连贯的语言承接全文。宝宝在学习说话的同时，将会关注到听到的内容与图画中的动作之间所产生的关联
夜深人静，动物园管理员去跟动物们一一道晚安。大猩猩偷走他挂在身后的钥匙，悄悄溜出笼子，还放出了大象、狮子、长颈鹿......谁不想在睡前出去转一圈呢？
下雨啦，汽车们都出来玩水啦，小汽车、大卡车、铲雪车、挖土机，还有好多汽车都出来了，它们都是怎么玩水的呢？一本来认知交通工具和探索雨天玩耍乐趣的图画书。
《节日大发现》：画彩蛋、做饼干、庆祝节日 丰富多彩的节日活动，100多个搜索对象，童话兔子村和现实生活交替展现，让视觉大发现更有乐趣！ 2岁左右，孩子进入专注力培养关键期。1-4岁专注力培养，从宝宝熟悉的日常生活和事物出发，6大孩子喜欢的主题，100 个生活场景，1000 个搜索 认知对象，熟悉的场景、事物，难易结合的搜索任务，让孩子更专心。同时，丰富的生活场景和细节，更是给孩子进行社会常识认知和看图讲故事的好素材。
