《美国学前/小学生全科练习》系列目前共有6册,前两册为4~5岁和5~6岁学前教育,后四册为1至4年级课外练习。全套采用习题和游戏的形式,以一年一册的进度涵盖了每一年龄段所需掌握的各科内容,是一套符合美国核心课程标准的练习册。 n 本册《美国小学生全科练习(1年级)》适合小学一年级或学习能力达到该年龄段要求的儿童使用。书中包含自然拼读、拼写与词汇、押韵词、加减运算、跳跃数数、时间与货币、地图、科学等内容,并附赠迷你问答卡(双语版)、“100种生物”拉页海报等多种礼品。 n
《儿童双语百科认知图典1500词(英汉对照)》内含39种亲近幼儿生活的主题,可供幼儿通过观察、辨认、模仿、讲述的形式全面认知世界。 《儿童双语百科认知图典1500词(英汉对照)》将以充满趣味和互动的方式,为您呈现适合学龄前儿童掌握的1500个双语词汇,引导您的宝宝认识日常生活中的事物,发现身边的世界:宝宝的家、幼儿园、城市,以及乡村、大海、动物等。通过认识书中的词汇和图片,幼儿将逐渐拓宽视野,学会更好地表述,同时也能激发幼儿对大干世界的好奇心。 在《儿童双语百科认知图典1500词(英汉对照)》中的每一页中,我们都可以跟着玛戈、汤姆、莉拉和奥斯卡这四个兄弟姐妹一起探索、发现世界。
丛书简介: 《小象艾拉逆商教育绘本》(全4册)由全球知名的童书出版机构学乐(Scholastic)出版发行。一经出版即成为全美的逆商教育童书,被翻译成18种语言。电影由迪士尼公司购得,拍摄成52集动画片,在全球50多个国家和地区热播。 分册简介: 《海上冒险》 小象艾拉爱极了她的幸运帽。每天出门,她都戴着这顶帽子;每次历险,这顶帽子都为她带来好运。 可是,在一个风雨交加的早晨,幸运帽被一阵风刮跑了。艾拉一路追赶,独自驾船来到海上。暴风雨中,艾拉的小船离岸边越来越远…… 艾拉还能找回幸运帽吗?幸运还会一如既往地眷顾她吗?
《培生小学英语分级阅读80篇》系列丛书特点: 一、题材广泛。本系列共涵盖16-20个不同的章节,每个章节都有一个共同的主题。所选文章贴近小学生的学习和生活,从家人、朋友到自然、文化,广泛涉猎了不同风格和题材的内容。 二、内容丰富,语言规范。本系列在选文时始终以适合不同年级的阅读水平为原则,既能让学生读懂,又能让他们在阅读的同时接触到不同方面的知识,丰富视野,提高阅读理解能力。 三、题型多样,题量丰富。要检测学生是否理解一篇文章,练习是必不可少的。本系列通过设置多样的练习,多角度、全方位地测试孩子的阅读理解程度。题型包括选择、判断、填空、问答等多种,从不同角度起到巩固和提高的作用。 四、知识点和语法梳理。阅读也是了解语法使用形式的重要途径。本系列在每篇文章后面都配有相应的语
本书讲述了小精灵在冬天找食物的故事。小精灵在大槐树、橡树、花园里找不到食物。后来,在土地仙子的召唤下,小精灵来到了地下,见到了睡觉的蔷薇花、休眠中的土豆、各种各样的种子等等。最后,小精灵吃到了土地仙子储存的大白菜。
《头脑特工队(迪士尼经典电影典藏版 迪士尼英语家庭版)/你也能讲的双语故事》讲述了:莱莉的大脑中住着乐乐、忧忧、厌厌、怕怕和怒怒五个情绪小人,他们控制着莱莉的生活。一次意外的发生让乐乐和忧忧被吸出了大脑总部,导致莱莉的情绪异常,生活也变得一团糟。乐乐和忧忧必须尽快回到大脑总部才能帮助莱莉找回快乐的生活。
《美国学前/小学生全科练习》系列目前共有6册,前两册为4~5岁和5~6岁学前教育,后四册为1至4年级课外练习。全套采用习题和游戏的形式,以一年一册的进度涵盖了每一年龄段所需掌握的各科内容,是一套符合美国核心课程标准的练习册。 n 本册《美国小学生全科练习(1年级)》适合小学一年级或学习能力达到该年龄段要求的儿童使用。书中包含自然拼读、拼写与词汇、押韵词、加减运算、跳跃数数、时间与货币、地图、科学等内容,并附赠迷你问答卡(双语版)、“100种生物”拉页海报等多种礼品。 n
本系列绘本以“冰雪世界”为主题,通过神奇课外组成员的视角,展示冰雪世界的神奇与美好。在本书中,孩子们会遇见小北极熊阿咚、小男孩京京、小女孩艾美、熊猫小桃子、小金丝猴皮皮猴、北极燕鸥鲁鲁等小伙伴。 本册为《冬季运动会》。跟随书中人物的脚步,解多项冰雪运动项目,在轻松活泼的氛围中,小朋友们能够获得关于冰雪世界的独特体验。
这套绘本都是从孩子们孩子们的生活经验出发,讲述了他们听得懂,好吸收趣味满满的知识。 孩子们通过纯手绘的画风感受到绘本的细腻,从而吸取书本中讲述的知识。
《巨神战击队(第三辑 5) 友情的考验》叙述阿空、阿静、阿能、阿震、阿风和杨一击等六位个性迥异的年青人,在曾受过军事训练的唐少校、柯娜和福伯带领和帮助下,互相融合、互相接纳、彼此学习,逐渐成长为拥有强大的爱心、超凡的意志及守护正义的能力的有为青年,组成了团结勇敢、战无不胜的“巨神战击队”。六个年青人运用各种高科技神奇力量去对抗想要破坏并占领地球的邪恶势力,他们不断地迎接一次又一次挑战,不断地在战斗中学习成长,在历经无数次艰难险阻之后,最终在大家团结齐心的不懈努力之下,战胜了邪恶力量,保护了地球的和平。
有一天,狐狸爸爸对狐狸妈妈和小狐狸们笑嘻嘻地说“今天会有好吃的猪肉大餐哟”,然后信心满满地来到了小猪村,准备抓一只猪。小猪们不认识狐狸,请突然到访的狐狸爸爸帮忙摘苹果、种花……狐狸爸爸虽然没有抓到猪,还受了伤,但是当他拿着小猪们送的花和水果回到家时……
《培生小学英语分级阅读80篇》系列丛书特点: 一、题材广泛。本系列共涵盖16-20个不同的章节,每个章节都有一个共同的主题。所选文章贴近小学生的学习和生活,从家人、朋友到自然、文化,广泛涉猎了不同风格和题材的内容。 二、内容丰富,语言规范。本系列在选文时始终以适合不同年级的阅读水平为原则,既能让学生读懂,又能让他们在阅读的同时接触到不同方面的知识,丰富视野,提高阅读理解能力。 三、题型多样,题量丰富。要检测学生是否理解一篇文章,练习是必不可少的。本系列通过设置多样的练习,多角度、全方位地测试孩子的阅读理解程度。题型包括选择、判断、填空、问答等多种,从不同角度起到巩固和提高的作用。 四、知识点和语法梳理。阅读也是了解语法使用形式的重要途径。本系列在每篇文章后面都配有相应的语
《迪士尼英语分级读物 基础级 级》源自兰登书屋品牌分级读物Step into Reading。但Step into Reading是根据以英语为母语的美国孩子的特点设计的,而中国孩子跟美国孩子学习英语的过程不一样。所以,在把这套书推向中国市场之前,迪士尼专家团结合中国孩子的英语学习特点进行了调整,特意挑选了6-9岁孩子喜欢和熟悉的动画故事,比如“冰雪奇缘”“小熊维尼”“赛车总动员”“海底总动员”“迪士尼公主”“米奇妙妙屋”等;为了匹配中国孩子的英语能力,专家们在挑选故事还有一个标准,那就是故事中是否涵盖足够多的课标单词;另外,专家们还为中国孩子做了一些贴心设计:比如在每页Notes中标注出课标单词、拓展单词,以及常用结构,书后附有“单词表”和趣味游戏,同时还邀请了美国播音员录制了故事和单词朗读音频,还提供“慢速”和“常速”两种选择
这套绘本都是从孩子们孩子们的生活经验出发,讲述了他们听得懂,好吸收趣味满满的知识。 孩子们通过纯手绘的画风感受到绘本的细腻,从而吸取书本中讲述的知识
本套书是根据儿童动画片《小怪兽阿蒙》改编的一套图画故事书。小怪兽阿蒙一直住在可爱镇,他是可爱镇的一个小怪兽,其他的居民都是可爱的小动物。阿蒙虽然跟大家都不一样,但是阿蒙却受到了可爱镇居民的一致接纳和喜爱,同时他也以同样的热情爱着他们。因为自己和小伙伴不同的样貌、极其细腻的情感以及对冒险的热爱,阿蒙有时候会觉得自己有些格格不入。但来自伙伴的爱融化了阿蒙的各种负面情绪,也让他获得了成长。《流星雨之夜》这本书包含了两个小故事,一个是关于阿蒙和朋友们准备一起看流星雨的时候,却被一群萤火虫阻碍了视线的故事;另一个故事讲述了阿蒙为下雨的日子准备了很多室内游戏,结果太阳出来了,伙伴们都想出去玩,阿蒙感到很沮丧。这两个故事告诉小朋友,有时候,用心观察细节才能找出问题的根本原因;有时候,偶尔
有一个偷鸡贼,每天都要偷邻居家一只鸡。面对别人的劝阻,他却表示慢慢减少偷鸡的行为,以后每个月偷一只鸡,到第二年就不偷了。本绘本在《孟子 滕文公下》的基础上进行趣味编写,通过有趣的故事和美丽的图画,告诉孩子们,为自己的错误行为找借口,拖间的人,实际上并没有改过的真心;让孩子明白,知道错误后应该马上改正,并且不应该再去做这件错事。错误无论大小都是错误,并没有本质的区别,更不应谈什么循序渐进的改正。那种为自己的错误行为找借口,拖间的人,实际上是没有改过的真心。“知错即改”讲的就是这个道理。
贵州,也被成为“黔”。这里有一大片茂密的森林,森林里有许多小动物。有一天,森林里来了一个怪物,小白兔说:“他跑起来大地都在震动,太可怕了。”于是老虎隐藏在树林中窥探它。后来老虎发现,驴子的本领只不过如此罢了!
四川有座南岐山,这里的水很甜,可是饮用它的人都会长出一个大瘤子。当看到有外地人来,当地人就会围观取笑他,说他的脖子好奇怪,(脖子)细小得一点儿也不像当地人。外地人指出当地人是得了病,需要治疗。但取笑他的人说他们都是这样的,不用去治的!最终没有谁知道自己是丑的。 这个故事告诉我们一个道理:见怪不怪,见不怪反为怪;以错误的标准看待事物,往往会觉得正确的反而是错误的了;一个人不能坚持自己的错误的想法,要倾听别人的想法,才能不断进步,自知之明最重要,要知错就改。
《歧路亡羊》这则寓言,出自《列子 说符》。这则寓言讲述了杨子的邻居丢失了羊,已经率领他的朋友(追羊),又请杨子的童仆一起追赶,从而因岔路太多无法追寻而丢失了羊的故事。比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。原寓言结构比较复杂,从寓言中又引出了两个寓言。为了吻合孩子的阅读水平,以及孩子的理解和接受能力,本绘本仅从原故事中摘取了邻居找羊一件事铺展开来,增加细节和有趣的想象事件,让孩子们通过简单又有趣的找羊故事,能直接感知到道理:事物复杂多变,没有正确的方向就会误入歧途,后果严重。
郑人买履,是先秦时的一则寓言故事,出自《韩非子 外储说左上》,主要是说有个郑国人只相信量脚得到的尺码,而不相信自己的脚,不仅闹出了大笑话,而且连鞋子也买不到,成为了笑柄。这个故事告诉人们:对待事物要会灵活变通、随机应变,不能墨守成规,死守教条,要注重客观现实的事实,为人处事要从实际出发。 本绘本是从小兔子和小松鼠去集市买帽子的事情引出“郑人买履”的故事,赋予了这个故事的童话色彩,增加故事的趣味性,更适合孩子阅读。
《井底之蛙》绘本是根据《庄子 秋水》的一个典故进行新编,讲述了一个小故事: 从前有一只住在井底的青蛙,过着幸福快乐的生活。有一天暴风雨时,它遇到一只路过躲雨的海鳖,于是邀请海鳖来自己家的大房子躲雨,它还热情地劝说海鳖留下来定居,因为它觉得这里实在太大太舒服了,很适合居住。可海鳖谢过它后,并没有留下来,因为海鳖想念它的大海了…… 本绘本用优美可爱的绘本语言和美丽的插画,告诉孩子们,井底之蛙是很可悲的,我们要引以为戒,开放眼光。
“千金买马首”是出自《战国策 燕策一》的一个典故。有一个国君愿意出一千两黄金来购买一匹千里马,可三年过去了,千里马仍没买到。这时,有个侍臣向国君请求出去寻求千里马。侍臣找了三个月,终于找到了线索,可到地方一看,马已经死了。侍臣拿出了五百两黄金买回了那匹千里马的头骨,返回交给了国君。这个侍臣为什么要花那么多钱买一个没用的马首呢?通过这个故事,要告诉孩子一个什么样的道理呢?一起进入美丽的趣味绘本世界,来瞧一瞧吧。