《会读古诗的八哥》是著名儿童文学作家冰波为少儿打造的童话故事读本,为 小童话大语文丛书 之一。本书由四辑共二十六篇短篇童话故事组成,展现了不同小动物各自的鲜明特征,描写动物的同时还塑造了或自私或善良的人类形象,将人与动物的复杂关系描写得十分细致,叙述出一个个画面生动、或有趣或富含寓意的动物故事。在作者笔下,每个小动物都有他们各自的特点和优秀的品质,连一般故事中是反面角色的孤独狼和大小灰狼,也有老实和善良的一面。这些童话故事在潜移默化中培养儿童应具有的一些优良品质,可作为小学语文的有益补充和小读者写作的参考读物
本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔,遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑,带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里,包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动,从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦,无所不谈,大长见识。包仔的诗词学习,像开挂了一样! 本丛书一套3册,共收录了*要求中小学生的170首古诗词,本册收录了59首。丛书以史实及诗词知识为依据,加以虚构与想象,以朋友圈的形式联通古今,展现丰富而有趣的诗词世界,为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版,阅读 收听,真实体验古代诗坛生态,领悟中国语言极致之美。
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本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔,遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑,带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里,包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动,从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦,无所不谈,大长见识。包仔的诗词学习,像开挂了一样! 本丛书一套3册,共收录了中小学生的170首古诗词,本册收录了58首。丛书以史实及诗词知识为依据,加以虚构与想象,以朋友圈的形式联通古今,展现丰富而有趣的诗词世界,为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版,阅读 收听,真实体验古代诗坛生态,领悟中国语言极致之美。
古诗词是中国古典文学宝库中的瑰宝,是中华民族传统文化的精髓,散发着永恒的魅力。学习古诗词,可以增长学识、开阔视野、陶冶性情。本书是专门为小学生量身定做的古诗词启蒙书,精选了32首适合小学生阅读的经典古诗词。全书以 植物大战僵尸2 中的形象为主角,将古诗词巧妙地融入漫画故事中,采用 幽默漫画 诗词解析 趣味问答 互动游戏 的方式,为小读者打开一扇古诗词诵读之门,让他们在开心逗笑中增长知识。翻开本书,小读者可以跟可爱的卡通明星们一起欣赏 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 的绚烂绮丽,感受 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 的磅礴雄伟,领略 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身 的纯真童趣,品味 大漠孤烟直,长河落日圆 的雄奇壮观 腹有诗书气自华!来吧,快来加入这场少儿漫画版的 中国诗词大会 吧!
一套面向低龄儿童的古诗启蒙书,让孩子摆脱单一背诵古诗的学习模式。用他们喜欢的推拉书的形式和可爱亲切的动物形象,将春、夏、秋、冬四个主题的诗句融入日常生活中,来理解诗意和诗情。扫描书后二维码,即可收听6首古诗。每首都附有诗词大意,并进行配乐朗读。孩子无障碍跟读学习,轻松上好古诗启蒙*课。
唐诗是中国文学艺术的瑰宝。从初唐到唐末,朝代初建时的青葱、盛唐的繁华、唐后期的混乱与没落,在诗歌中得到了淋漓尽致的体现。唐代诗人众多,他们性格各异,或慷慨,或柔情,或侠义,有人寄情山水,有人忧国忧民,也因此留下了各具特色的作品。 本册选取唐诗32首,都是朗朗上口的启蒙诗作。优秀的诗人,优美的诗歌,生动的绘画,有趣的故事,愿孩子们在诗意中成长,多读多思,创造出自己的诗意人生。
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中国是一个诗的国度,秀丽的山川孕育出诗的灵气,朴实的人民培育出诗的魂魄。悠悠五千年文明史,汉语言文字表情达意的丰富性和多样性,为诗歌的繁荣与发展、创作与欣赏提供了无比广阔的发展天地。几千年来诗歌姹紫嫣红,辉煌灿烂,历经岁月的锤炼,依然散发着不朽的艺术魅力,成为不同历史时期众多家庭的读物。 朱自清说: 学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 由此可见,背诵古诗词的重要性。广大少年儿童适当地背诵一些古诗词精品,可以增长知识,启迪智慧,丰富思想,陶冶情操,鼓舞斗志,促进身心健康发展。为此,国家*新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》和《全日制义学教育语文教学大纲》均提出了背诵古诗词的要求,并列出了具体
一套面向低龄儿童的古诗启蒙书,让孩子摆脱单一背诵古诗的学习模式。用他们喜欢的推拉书的形式和可爱亲切的动物形象,将春、夏、秋、冬四个主题的诗句融入日常生活中,来理解诗意和诗情。扫描书后二维码,即可收听6首古诗。每首都附有诗词大意,并进行配乐朗读。孩子无障碍跟读学习,轻松上好古诗启蒙*课。
《趣味识字拼图》是专门为2-6岁小朋友开发的一套识字拼图。现在出版的是《古诗》*辑和第二辑,包含《咏鹅》《梅花》《登鹳雀楼》《悯农》《静夜思》《春晓》《夜宿山寺》《山村咏怀》《绝句》《池上》十首诗。这套拼图根据著名心理学家加德纳的 多元智能理论 设计,以古诗作为载体,使孩子摆脱单一、枯燥的识字模式,通过动手玩拼图、听古诗朗诵、看绘画感受古诗意境、读古诗参与活动,不仅能达到认识汉字、背诵古诗、亲近传统文化、提高自身综合素养的目标,还能全面开发大脑语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、肢体运作智能、内省智能等 八大范畴 的智力潜能,为今后升入小学系统学习语文课程打下良好基础,做好智能储备。