宋词和唐诗一样,是文坛不可逾越的*。一千多位词人,两万多首词作, 红笺小字,说尽平生意 。我们今天读起来,无不为 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 而惆怅,无不为 但愿人长久,千里共婵娟 而慰藉,无不为 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 而感动。这些无不能拨动天性纯真的孩子们的心弦。 儿童版《宋词三百首》适合3 6岁儿童阅读,这个时期是儿童记忆的黄金时期,是古诗词学习启蒙学习的关键阶段。古诗词的学习能促使他们建立起对中国传统文化的浓厚兴趣,懂得发现美、感受美、传播美。
本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔,遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑,带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里,包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动,从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦,无所不谈,大长见识。包仔的诗词学习,像开挂了一样! 本丛书一套3册,共收录了*要求中小学生的170首古诗词,本册收录了59首。丛书以史实及诗词知识为依据,加以虚构与想象,以朋友圈的形式联通古今,展现丰富而有趣的诗词世界,为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版,阅读 收听,真实体验古代诗坛生态,领悟中国语言极致之美。
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本书虚构了一个穿越时空、生动好玩的诗词世界。苦学诗词而不得其法的包仔,遇上了一只神奇的机器鸟咕咕。咕咕变成一部可穿越时空的平板电脑,带着包仔混进了古代诗人的朋友圈。在圈里,包仔、咕咕与各朝各代的诗人、诗人粉丝以及评论家们群聊互动,从诗词鉴赏、文史知识到诗人八卦,无所不谈,大长见识。包仔的诗词学习,像开挂了一样! 本丛书一套3册,共收录了中小学生的170首古诗词,本册收录了58首。丛书以史实及诗词知识为依据,加以虚构与想象,以朋友圈的形式联通古今,展现丰富而有趣的诗词世界,为中小学生提供一套诗词趣味读本。 本丛书提供语音版,阅读 收听,真实体验古代诗坛生态,领悟中国语言极致之美。
本书根据**要求编写,涵盖了《语文课程标准》要求小学生背诵的古诗75首,并收录了《全日制小学语文教学大纲》指定小学生必背古诗词80首。书中对重点字词做了注释,将诗词全文注音并译为现代汉语,同时还设置了作者简介、写作背景、赏析、拓展等栏目,帮助读者深入理解诗词背后含义。全书配以典雅的古画,文图皆美。
一套面向低龄儿童的古诗启蒙书,让孩子摆脱单一背诵古诗的学习模式。用他们喜欢的推拉书的形式和可爱亲切的动物形象,将春、夏、秋、冬四个主题的诗句融入日常生活中,来理解诗意和诗情。扫描书后二维码,即可收听6首古诗。每首都附有诗词大意,并进行配乐朗读。孩子无障碍跟读学习,轻松上好古诗启蒙*课。
扫一扫就能听能读能唱的古诗词,书中收录古诗词均由**儿童音乐教育家管慧丹作曲并录制配乐演唱音频,聘请中央美术学院资深国画教师绘制插图,并结合当下新媒体技术,方便少年儿童在读古诗、赏国画的同时,通过扫描二维码聆听及学唱歌曲,在诗画与音乐的多重感官中,体验兴味盎然的古诗词学习。
《跳跃的经典童话立体书 安徒生童话》是适合家长与0-6岁宝宝亲子共读的立体故事书,从《安徒生童话》中选取4篇经典童话故事为素材,分别是《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《豌豆公主》。通过生动形象的立体画面展现童话故事的经典场景,在强烈的视觉冲击下让孩子身临其境般地置身童话王国中,体会童话故事中的真善美,激发孩子无限的想象力。本书附带相应童话故事小绘本,精美的插图配上故事情节,在家长的带领下,让孩子可以更好地理解故事发展,增强亲子互动,同时培养了孩子的思维逻辑。 《丑小鸭》小绘本部分讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。立体部分展现了丑小鸭变成白天鹅后在天空自由翱翔的画面。
《思维导图版古诗词练习册》是一套结合思维导图帮助孩子记忆古诗词及相关知识,同时进行同步古诗词阅读练习的语文学习辅助材料。选取部编版小学1-6年级的古诗词篇目,进行思维导图记忆、知识理解和古诗词知识点训练,多角度帮助孩子掌握小学课本里的古诗词内容,为孩子积累古诗文储备、对接考试内容进行指导和练习。
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本书编选了部编版小学语文教材一至六年级课文和日积月累栏目收录的所有古诗词,并增补了脍炙人口的古诗词五十五首,书中对重点字词做了注释,将诗词全文注音并译为现代汉语,童诗还设置了作者简介、写作背景、赏析、拓展等栏目,帮助读者深入理解诗词背后的含义。全书配以典雅的古画,文图皆美。
《趣味识字拼图》是专门为2-6岁小朋友开发的一套识字拼图。现在出版的是《古诗》*辑和第二辑,包含《咏鹅》《梅花》《登鹳雀楼》《悯农》《静夜思》《春晓》《夜宿山寺》《山村咏怀》《绝句》《池上》十首诗。这套拼图根据著名心理学家加德纳的 多元智能理论 设计,以古诗作为载体,使孩子摆脱单一、枯燥的识字模式,通过动手玩拼图、听古诗朗诵、看绘画感受古诗意境、读古诗参与活动,不仅能达到认识汉字、背诵古诗、亲近传统文化、提高自身综合素养的目标,还能全面开发大脑语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、肢体运作智能、内省智能等 八大范畴 的智力潜能,为今后升入小学系统学习语文课程打下良好基础,做好智能储备。
本书编选了部编版小学语文教材一至六年级课文和日积月累栏目收录的所有古诗词和小古文,书中对重点字词做了注释,将诗词全文注音并译为现代汉语,童诗还设置了作者简介、写作背景、赏析、拓展等栏目,帮助读者深入理解诗词背后的含义。全书配以典雅的古画,文图皆美。
《趣味识字拼图》是专门为2-6岁小朋友开发的一套识字拼图。现在出版的是《古诗》*辑和第二辑,包含《咏鹅》《梅花》《登鹳雀楼》《悯农》《静夜思》《春晓》《夜宿山寺》《山村咏怀》《绝句》《池上》十首诗。这套拼图根据著名心理学家加德纳的 多元智能理论 设计,以古诗作为载体,使孩子摆脱单一、枯燥的识字模式,通过动手玩拼图、听古诗朗诵、看绘画感受古诗意境、读古诗参与活动,不仅能达到认识汉字、背诵古诗、亲近传统文化、提高自身综合素养的目标,还能全面开发大脑语言智能、逻辑数学智能、空间智能、人际智能、肢体运作智能、内省智能等 八大范畴 的智力潜能,为今后升入小学系统学习语文课程打下良好基础,做好智能储备。