我们今天对二十四个节气中物候变化和人们活动、习俗的了解,多有赖于古诗词。古代诗人以他们特有的敏感将对季节的感知写成或朴素或华美的诗句,并结合了他们自身的感受和遭遇。在这些诗词中,可以感受到季节之美,可以了解古人的生活,可以体会诗人的情怀。 《二十四节气古诗词》这本书,选取了从唐朝到清朝,著名诗人所创作的吟咏节气或季节的诗词。全书按照一年四季二十四节气七十二候的顺序,从立春到大寒,每个节气精选四首左右时令古诗,配以插画家绘制的中国风插图,辅以内容解说以及拼音,可以作为学生的辅助古诗文学习读物,帮助他们记忆跟节气、物候相关的知识,增加传统文化修养。
这是一本适合小学低年级学生学习古诗的传统文化读物。为帮助小学生更好地理解和背诵小学语文教学大纲必背古诗词75首,本书邀请中国当代优秀儿童文学作家高洪波、金波等为每首诗创作风格多样的童话故事,为小读者解读古诗词背后的故事,帮助他们理解古诗词所表达的情感和文化内涵。本书以孩子们感兴趣的童话带他们轻松认识古诗、了解古诗,将简单枯燥的背诵诗歌场景转化成生动有趣的读故事、演故事场景,使得统文化启蒙教育变得更加贴近孩子,更加深入人心。
这套书共4册,书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 冬》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本,涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于,它通过精美、童趣的插画,让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气,学习古诗词,了解传统节气民俗,一举三得。这套书既适合亲子共读,也适合孩子自主阅读,还是成人了解节气文化的佳选,可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏,具有非常强的互动性。
这套书共4册,书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 夏》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本,涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于,它通过精美、童趣的插画,让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气,学习古诗词,了解传统节气民俗,一举三得。这套书既适合亲子共读,也适合孩子自主阅读,还是成人了解节气文化的佳选,可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏,具有非常强的互动性。
本书专为学前儿童设计,精选适合学前儿童学习背诵的古诗词90首。这些古诗词选取了耳熟能详的经典佳作,同时还有小学阶段***诗词,按照部编本教材的顺序加以编排,由浅入深,与课堂接轨。
这套书共4册,书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 秋》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本,涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于,它通过精美、童趣的插画,让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气,学习古诗词,了解传统节气民俗,一举三得。这套书既适合亲子共读,也适合孩子自主阅读,还是成人了解节气文化的佳选,可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏,具有非常强的互动性。
这套书共4册,书名分别为《写在二十四节气里的古诗词 春》《写在二十四节气里的古诗词 夏》《写在二十四节气里的古诗词 秋》《写在二十四节气里的古诗词 冬》。本册为《写在二十四节气里的古诗词 春》。这套书是写给孩子的二十四节气的绘本,涵盖了节气故事、节气由来、七十二候、节气诗词、节气民俗、节气手工这几大板块。本书*的亮点在于,它通过精美、童趣的插画,让孩子在明快的色彩和萌趣的场景中了解二十四节气,学习古诗词,了解传统节气民俗,一举三得。这套书既适合亲子共读,也适合孩子自主阅读,还是成人了解节气文化的佳选,可谓老少皆宜。每个节气后相对应的动手小游戏,具有非常强的互动性。