这是一个非常温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起，每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，他期待着下一次和爸爸见面的时间。不同于其他离婚、单亲家庭、骨肉分离题材的图书，《我的爸爸叫焦尼》把一个消极的生活事件呈现得那样细腻、美好和充满希望，触动了每个人内心深处柔软的地方。人生的意义在图画书里，早就写好了答案。图画书里的故事作用于个人经历和个性，会引发关于人生意义的重新思考。在《我的爸爸叫焦尼》里，每个人都能找到自己。本书荣获 三十年中国极具影响力的300本书 童书奖，由林格伦儿童文学大奖作家、国际安徒生大奖提名画家联袂创作，是父子亲
有一个小男孩名叫艾斯本。 艾斯本*喜欢的人就是爷爷霍尔格了。 可是，他再也没有爷爷了。 爷爷死了，他突然倒在了大街了，因为心脏病的发作。 艾斯本伤心极了，趴在桌上，哭个不停。 那天晚上，妈妈坐在艾斯本的床头，轻声说： 爷爷去天堂了。 天堂？ 艾斯本努力想着天堂的样子。 是的，爷爷变成了天使。 天使？ 可是，艾斯本怎么也想象不出爷爷变成天使的样子。 爷爷长着一对翅膀吗？爷爷穿着白色的长袍吗？ 爷爷舍不得离开心爱的小艾斯本，他没有变成天使，没有变成泥土，他突然出现在艾斯本的房间，坐在他的衣柜上。艾斯本不想让爷爷一直这样到处游荡、叹气。书上说，人如果在世上还有事情没有完成，就会变成幽灵。艾斯本想爷爷可能是忘记了什么，于是奥帮爷爷找，一面找，爷爷一面回
小熊哈利讨厌刷牙，他觉得刷牙真是件麻烦事儿。有那么多牙齿，怎么可能都刷到嘛！早上要刷牙，晚上也要刷牙，真是麻烦！有时候，哈利会想：今天就不刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？不过到了第二天，他又把刷牙的事忘到九霄云外去了。一天，哈利做了个奇怪的梦，梦见自己的牙齿全没了！这真是太奇怪了，不过哈利可不这么觉得。他到处炫耀： 我的牙齿没有了，我再也不用刷牙啦！ 可朋友们却为他感到担心：没有了牙齿不能吃东西，说话也说不清楚，哈利可怎么办呢？哈利回到家里，发现了很多好吃的东西，可是没有牙齿，哈利只能饿肚子，他难过极了。这时，一只猫头鹰飞来问哈利： 找回牙齿后，你能保证每天把它们刷得干干净净吗？ 哈利大声说： 我一定能做到！ 这时，哈利醒了，所有的牙齿都好好地长在嘴巴里呢！从此以后，哈利变成了一个
一只羊在通往剪羊毛的小屋子的路上逃跑了。她因为毛长获得了许多快乐，也惹来了很多麻烦。*后，她终于决定剪去羊毛。这只羊是不是很像一个顽皮可爱的小女孩？相信很多孩子会在她身上找到自己的影子。
罗伯今天很不高兴，因为爸爸又批评他了！他想： 可恶 的爸爸为什么老是说他这个不对，那个也不对呢？就这样，罗伯越想越生气。一只红色的怪物从他的嘴巴里钻了出来。怪物掀翻了桌子，拉坏了台灯，掀倒了书架 不过，当怒不可遏的 怪物 走向玩具的时候，罗伯终于意识到了自己的情绪失控。他慢慢地整理好了房间里的物品，然后走到楼梯口问道： 爸爸，还有甜点吃吗？
阿力一点都不喜欢自己的小个子，他很不快乐。 你很快就会长高，阿力。 每个人都这么说，可是，阿力等不及了 他现在就想长高！
你是否曾经渴望一个拥抱，一个来自某人的大大拥抱？这也是小仙人掌菲利普想要的，可惜他的家人可不是这种亲切的类型。菲利普出生于一个古老的望族，家人个个举止优雅遵守礼节，他们喜欢什么都放得整整齐齐的。家人也是这样教导菲利普的，他们希望菲利普也成长为安静、稳重的仙人掌家族的一员。可是菲利普却有点与众不同的想法，他想要一个大大的拥抱。你知道的，仙人掌是一种多刺的植物 菲利普也是。但这个 尖锐 的问题可阻止不了菲利普，某天，他决定出发，去给自己找一个真正的朋友，或许，还有一个期待已久的大拥抱。 黄气球先生倒是肯给菲利普一个大大的拥抱，但结果你晓得的，黄气球先生不得不住院了。小报记者们可没放过这次大新闻，菲利普令他的家族蒙羞。可怜的菲利普决定离开家，过一个人的生活，他再也不指望能找到一
狗狗比尔喜欢臭臭的东西，像是脏兮兮的臭水池和垃圾箱。直到有一天，碧奇阿姨来了，比尔的臭臭的爱好开始有所改变，可是比尔有一天还会故伎重演，重新开始他臭臭的生活吗？ 为了让全家人都拿他没办法的臭臭的比尔洗澡，碧奇阿姨使用了全套综合战术！首先是甜言蜜语，她居然叫臭到了极点的比尔 亲爱的宝贝儿 ，不过比尔可不会上当，一看见要洗澡，赶快钻到沙发底下好好睡了一觉。可惜比尔低估了碧奇阿姨的耐心，他一觉醒来，看见大排的时候，完全没有想到这是碧奇阿姨在沙发前面苦苦等了半天留下的诱饵。比尔上钩了，碧奇成功了，她用渔网把臭臭的比尔罩起来，然后立刻泡到了浴缸里面。 故事到这儿，似乎差不多了。可是臭臭的比尔可不愿意，他挣脱渔网、跳出浴缸，一下子跳进一个垃圾桶里面躲了起来。我真的很佩服碧奇阿姨，她毫不犹
这是一本关于爱的绘本。透过充满爱的旋律的诗意文字，小小熊发现：原来爱无处不在、无时不在。不论是在父母身边，还是和朋友们玩耍，他都能感受到甜甜的被爱的感觉，就像他*吃的蜂蜜一样。爱是什么感觉呢？像充满气一样，让你可以从床上跳下来；或者，就像风吹动窗帘、拂动你脑袋的感觉；哦，好像又有点像被妈妈拥抱时那种柔柔暖暖的感觉呢
知名得奖绘者，拥有10年以上经验的插画编辑 乔纳森 宾利作品。 用图画讲谜语，用图画揭谜底的有趣绘本。 Where is bear 串起全篇，适合低幼英语启蒙。 你猜，小男孩要找的是哪只熊？故事开始时，小男孩在苦恼地自言自语 Where is bear? 他低着头，撅着屁股，找了橱柜、抽屉、卫生间、沙发 身体力行地为小读者们示范了英语方位词的用法，有趣的英语就这样在小读者面前展开了。在小男孩寻找的同时，一只淘气的大熊总在角落出现，像是与小男孩捉迷藏。小男孩要找的，是这只熊吗？ 噢，熊在那儿！ 这时，读者才明白，小男孩要找的是一只绒毛玩具小熊。他欣喜地发现，绒毛小熊就掩在地毯下面。故事到这里应该结束了吗？还没有哦！大熊出现了，小男孩转身把千辛万苦找到的小熊放在了大熊手里 我找到他了，西奥多，熊在这
一个新生宝宝闯入了爸爸妈妈的生活里，他们欣喜、感动，珍惜生命中宝贝存在的每一秒。爸爸妈妈躺在宝宝的两侧，告诉他生命中许许多多的*次：*次躺在黄丝带环绕的摇篮里，你带着微笑，安然入眠；你*次哭泣，你*次欢笑；*次抬起脑袋，关心花草树木，仰望蓝天白云；*次被狗狗逗乐，咯咯的笑声在你的小嘴里流动；*次听我们为你唱歌，咕咕的声音在你的嘴巴里跳跃；*次趴在我们的肩头熟睡；*次献出你甜甜的飞吻；*次沿着走廊，学会爬行，你的眼睛里流露着兴奋和好奇；*次光着脚丫，跑来跑去；*次，青草轻轻挠你的脚心，你抬起自己的小脚，躲开它们的打扰；*次抓住树上的落叶；*次看雪花飘扬，*次穿上你红色的防雪装，我们一起，在雪地里印上天使的模样。所有的宝宝，都是在这些*次中，一步一步，慢慢成长。爸爸妈妈是那么深深地爱着孩子，把他视
《西游记》是中国神魔小说的*之作，它想象离奇，趣味横生，已成为数代人记忆中不朽的经典，也是适合儿童阅读了解的名篇之一。《西游记幼儿美绘本》系列全10册，每册3个故事，从原著100回中选取了*精彩、*家喻户晓的30回情节，根据3～8岁儿童的阅读水平和思维特点进行改编，使之情节连贯、篇幅适中，以对话为主，通俗易懂。 1.精心改编，大字注音 原著故事结构庞大，《西游记幼儿美绘本》从儿童视角筛选内容，在汇总与原著的基础上进行缩写改编，通俗易懂，并配以大字注音，真正实现无障碍阅读。 2.有声伴读，学会表达 内含30个西游记故事音频，用声音演绎搞怪角色，带你人事不一样的唐僧师徒。孩子模仿语调，不知不觉提升语言表达能力，故事听着听着就会讲啦！ 3.中国元素，生动诙谐 充分挖掘中国元素，以漫画形式生动展示传统故事。取经路
4~8岁孩子学习解决问题的图画书，16个故事附带16种绝招，2个月让孩子学会独立解决问题！ 首届上海国际童书展优秀童书，畅销13,800,000册，665,000读者推荐！ 在一些家长看来，孩子碰到问题无法自己解决，需要大人包揽代劳。实际上即使是很小的孩子，在家长或老师的启发和引导下，也会运用策略和办法来解决问题。《和朋友们一起想办法》是一套培养孩子 想办法，解决问题 的图画书，小故事包含大智慧！它通过生动有趣的农场故事，教会孩子用正面积极的态度面对困难，不怕挫折，善于思考问题，寻找解决的方法，同时学会进行团队合作。
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专注力是指我们的视觉、听觉或者其他心理活动集中于某一特定事物的能力。专注力是大多数学习问题的根源，是良好的学习习惯和行为习惯形成的基础，因此优秀的专注力是孩子今后学习的有力保障，家长应该从小就注重培养孩子的专注力。 《宝宝专注力培养大书》精心挑选孩子感兴趣的恐龙、海洋、交通工具、动物四大主题，通过视觉、听觉、思维三大训练，帮助家长从小培养孩子的专注力。书中的图画搜索视觉游戏，让孩子在40幅精彩纷呈的画面中寻找1000多个物品，而且部分物品的颜色和形态还会有些许变化，可以充分培养孩子的观察力和视觉专注力；科普大揭秘栏目的设置，让孩子一边观察物品，一边听家长念物品的小知识，游戏书也能变身小小科普书，同步提升孩子的知识储备和听觉专注力；故事小达人游戏，让孩子通过对图画的仔细观察及思考，自
4~8岁孩子学习解决问题的图画书，16个故事附带16种绝招，2个月让孩子学会独立解决问题！ 首届上海国际童书展优秀童书，畅销13,800,000册，665,000读者推荐！ 在一些家长看来，孩子碰到问题无法自己解决，需要大人包揽代劳。实际上即使是很小的孩子，在家长或老师的启发和引导下，也会运用策略和办法来解决问题。《和朋友们一起想办法》是一套培养孩子 想办法，解决问题 的图画书，小故事包含大智慧！它通过生动有趣的农场故事，教会孩子用正面积极的态度面对困难，不怕挫折，善于思考问题，寻找解决的方法，同时学会进行团队合作。
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