《权利和义务》 不要被书名吓到!其实这本书很温柔,它只是让孩子学会辩证看待问题。 “我有权利拆卸、损坏属于我的玩具。但我也有义务爱惜属于别人的东西。”“我有权利获得食物、住所但我也有义务和衣服,在生病时得到治疗和照顾。感谢我的父母,谢谢他们为我所付出的一切。” 它用一种幽默又不乏坚定,框定界限却不乏开阔心智的方式来谈论“责任”“共情”,使孩子对这些处事之道迅速内化,从而拥有提升自我修养的内驱力。
很久很久以前,在一座高高的山上, 住着一只孤独的怪兽,他叫"年"。 他有四只眼睛,一张大嘴,还挺着个大肚子。 每到冬天冷的时候,他会特别生气, 从山上冲下来,抓住那些孤独的人, 把他们吞掉……啊,救命啊! 怎样才能从"年"的手中逃脱呢?
《爷爷,我爱你》本分册讲述我和爷爷在一起的快乐时光。我和爷爷一起织渔网;;我和爷爷一起钓螃蟹,我和爷爷一起赶海;我和爷爷一起建沙堡,我和爷爷大脚和小脚,一起走在沙滩上……我喜欢爷爷给我造小船,喜欢爷爷做的蟹黄酱……爷爷给了我童年记忆里最快乐的时光。
《到山顶去》是一本简洁、温馨的图画书。故事里的青蛙想去山顶看风景,别的小动物们也都想去。可是,出发时,大家不能都结伴同行,因为各自有登山的方法,各自都有不同的速度;后来呢,大家也不都能登到山顶,因为各自有喜爱的风景,各自有重要的事情必须停下来。只有小熊,它和青蛙来到山顶。到达山顶,真的重要吗?每一只小动物都有自己的看法,小朋友,你更爱哪一种看法呢?
1.故事中融入关爱、互助、坚持、分享、守信、认识自己、控制情绪等主题,主打情商概念,培养孩子生存智慧。 2.书中的故事生动有趣,插画色彩柔美,人物造型圆润可爱,十分符合当下儿童的审美喜好。 《我会关心别人》讲述了主人公小鼹鼠邦尼,在帮助雪人的过程中收获了友谊和爱的故事。在生动有趣的故事中让孩子学会关爱他人。
本选题是一套以中国民间传统故事为基础进行文学再创作的儿童绘本读物类图书。所选取的文本内容以注重培养儿童的高尚品格为侧重点,通过一个个经典的小故事,使孩子们明白一个简单的道理,从小树立正确的人生观,培养高尚的品格。 书中所有配图采用黏土制作浮雕场景图的形式展现,这是有别于市场上常见的采用绘画配图的形式的。这种配图形式可以增加画面的立体感,使各种形象更加生动,栩栩如生。
一整天都在下雨,西奥在奶奶家无聊得要死。他到处游荡,发现了一扇神秘的门,并在门后找到一本神奇的图画书,只要在书里画上动物面具,他就能变成那只动物。 首先,他变成一只野熊,将奶奶客厅的摆设都吞到肚子里,直到再也吃不下;他还变成猴子,蹦蹦跳跳了仨小时;他还变成了一只强大的狮子,能咆哮着吓坏所有人;还能变成一只狐狸,有着火红的皮毛,和出人意表的音乐才能。,西奥终于累坏了,他甜甜地睡着了……然后,他的动物朋友将他抬到小床上,让他继续酣睡。 现在,读这本书的孩子们应该会受到鼓舞吧,你看,他们可以开始画出自己的面具啦!
从前,有一个小爬虫,它个子很小,一点儿也不起眼。可是它会变来变去!它变出了大蟒蛇一样长的身子,变出了扬子鳄一样坚实的鳞甲,变出了公鹿一样美丽的鹿角,变出了鹰一样锋利的爪子……,它会变成什么呢?《变来变去的小爬虫(龙的神奇故事)(精)》是一个孩子发现自我的成长故事,也是一个关于想象怎样创造和改变世界的故事。在知识层面,涉及中国龙的多种起源学说:动物图腾综合说(故事主干)、云雾说、松树说、雷电说、彩虹说、龙门说,还涉及画龙点睛的典故。
走路的时候,他撞了你一下,你以为他不是故意的,结果他又撞了一下;拍皮球的时候,他不是把球抛给你的,而是砸在你的身上;排队的时候,他突然站插在你的前面,还狠狠地瞪了你一眼;做游戏的时候,他不让你参加,还很凶地说“我讨厌你,不想跟你一起玩儿”…… 易懂的故事和道理,告诉孩子被欺负了该怎么办。 不是“打回去”的江湖做派,也不是“要宽容”的圣人作风。让你的孩子既有不欺负人的教养,又有不被人欺负的气场。 愿每个父母和老师都能读到,也期待父母和老师都能读给孩子听。
玛德琳是个精力旺盛且充满好奇心的小女孩。有一次,她意外掉进了河里,吓坏了众人。幸运的是,一只勇敢的狗狗救了她。从那以后,这只狗狗成了她和其他十一个小女孩的伙伴。女孩们都很喜欢狗狗,她们一起学习、玩耍。但是,五月的一场检查,改变她们平静的生活……