上学前班的路上,翠西兴奋地拉着爸爸,迫不及待地要把自己的古纳什小兔拿给老师和所有同学看。可是刚一到学校,翠西就发现——同学宋佳拿了一个跟她一模一样的小兔!古纳什小兔不再是只属于自己的了,这可让翠西心里不怎么好受。更糟糕的是,这天夜里两点半,翠西发现手里的小兔不是自己的!? ? 《又来了,古纳什小兔》延续了实景照片和手绘插图结合的风格,随着翠西年龄的增长,故事场景也从周围的街区扩大到学校。室内和室外的切换加速了叙事节奏,看似不经意的细节实则都经过了精心安排。莫·威廉斯对儿童心理有着精准的把握和充分的尊重,刻画出孩子刚开始接触家庭以外的大世界时兴奋、忐忑和困惑等各种微妙情绪,引起广泛共鸣。父母和翠西的互动也能给家长带来启发——让孩子感受到自己被理解了,他们才能理解别人,接纳外部世界。
这是著名儿童文学作家彭学军为小学低年级的小读者创作的一本桥梁书。作品以成长与友情为主题,用清澈明亮的文字、典雅温婉的叙述,反映着当代小学生的生活状态,为小读者精心营造出了一片又一片盈盈的文学绿洲,引领小读者走过成长路上的磕磕绊绊,让他们在挫折中逐渐学会坚强和成熟。作品还配以大量精美插图,以图文并茂的形式,引领小读者由亲子阅读逐步过渡到自主阅读。 ???你能想象蜗牛没有壳吗? ?? ???你能想象你在上学路上把书包整个儿都丢了吗? ?? ???有一个男孩,就把书包给丢了。 ?? ???他变成了在沙漠中历险的王子, ?? ???他坠入神秘蛙人的奇幻王国, ?? ???他像一片羽毛般轻灵飞翔。 ?? ???在循规蹈矩的校园生活中, ?? ???还有什么比一起离奇的书包失踪案更让人提神醒脑呢?
翻开翻页,去探索繁忙的古罗马城镇,看看人们怎么购物,听听古罗马政治家的演讲,去体验下古罗马人的大澡堂,还有激动人心的战车比赛……这本有趣的翻翻书将会告诉孩子们各种各样与古罗马有关的知识,帮孩子开阔眼界,积累丰富的历史人文知识。?