《会说话的汉字》是著名儿童文学作家梅子涵为4-7岁正处于识字敏感期的孩子编著的一套认识汉字的启蒙读物。 这套书精选了小学一年级应该掌握的150个常用汉字,按照古人的造字原理进行了细致分类,用明白晓畅的语言讲解每个字产生的具体情境和造字本义。同时配以稚意盎然的水墨画,再现汉字*初的情态,让孩字在美的艺术熏染中,对汉字产生浓厚的兴趣和亲切感。
为处于幼小衔接阶段的孩子研发的读物,涵盖数学与思维、拼音与识字、阅读与表达、心理与习惯四个维度。不仅有的学科知识启蒙,更有非常容易被忽视其实很重要的心理建设、自控力、社交和生活学习习惯的培养,全方位帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段,更好更快地融入小学生活。拒绝揠苗助长式的 提前学习 ,采用漫画 游戏题 思维导图的形式,让孩子轻松掌握知识,保护学习兴趣。
《幼小衔接快乐起跑系列》根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》及《3 6岁儿童学习与发展指南》编写, 全系列共有拼音、识字、数学、思维、英语、看图说话6个分册。 本套书不仅具备完整科学的学前知识体系、循序渐进的科学编排体例、丰富多样的趣味益智题型, 也融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大儿童发展需求, 重在培养学习能力与学习习惯,让孩子平稳实现幼小过渡。
4 4培养体系,建立科学的思维训练系统 思维启蒙,在孩子熟悉和感兴趣的事物中,培养逻辑思维能力。 按内容分类,一个游戏对应一种逻辑思维能力,花样翻新不枯燥。 《嗨,色、形、数!》 生活中的颜色、形状和数量,多方位提升数学思维。 《哇,我的家!》 食物、衣物、生活用品,在良好生活习惯中,轻松培养逻辑思维。 《呜,去远方!》 各种各样的交通工具,出行超快乐,逻辑思维游戏更快乐。 《喂,大自然!》 形形色色的动物植物,告诉你逻辑思维的奥秘。 思维进阶,从生活到学科,建构更系统的逻辑思维。 按思维方式分类,一本一种思维能力,集中火力,题题吃透。 《数与量》 培养数学思维。 《形、色与空间》 比较和分析,建构空间概念。 《观察与记忆》 训练观察力、记忆力。 《推理与发现》 训练推理能力,建立发散性思维。
★玛德琳是一个什么都不怕、淘气、充满了活力的女孩子,她敢抓老鼠,敢冲张开血盆大口的大老虎伸舌头,敢伸开胳膊像走平衡木一样地走过桥沿儿,敢得阑尾炎 世界上没有一个孩子能够抵挡得住对玛德琳的狂热崇拜。当然了,还有那11个不管走到哪里都排成两排的女孩子 ★克拉菲老师和玛德琳等十二个小女孩儿一起去伦敦看望佩皮托,送上了一匹退役的老马作为生日礼物。玛德琳和佩皮托骑上马,却听到了女王侍卫队的喇叭声,这匹老马闻声一跃跑到侍卫队的前方。原来这批老马在退役之前,一直是担任女王侍卫队的领头马!于是,在老马的带领下,玛德琳和佩皮托也参加了乐队表演 而克拉菲老师带着女孩儿们满世界去找她们。*后又发生了什么事,居然让玛德琳不得不将这匹老马带回巴黎呢?看了这部绘本之后,你就知道了。 ★克拉菲老师和玛德琳等十二
0-3岁是宝宝大脑发育的关键期,也是宝宝智力开发的黄金阶段。爸爸妈妈们在这个阶段,使用丰富有趣的早教内容、色彩鲜艳靓丽的实物图,有针对性地对宝宝进行早教启蒙教育,能够开发宝宝的大脑潜能,促进宝宝全方面发展。 《一点就会读的有声认知书》是一本促进0-3岁幼儿全面发展的高品质发声童书。一本书涵盖儿歌、唐诗、水果、蔬菜等26个主题内容,全面满足0-3岁幼儿的认知需求。全书采用海量亮丽高清、极富视觉冲击力的实物图片,为宝宝展现魅力无限的真实世界。通过引导宝宝进行看图认物,强化视觉刺激,促进宝宝大脑和感知系统的全面发育。图书采用32M内存芯片,储存超多早教内容,发声时长是普通发声书时长的2倍。图书设置多个音量调节档位,发音纯正,保护宝宝娇嫩的小耳朵。每一页还含有不同的互动小游戏,引导宝宝自主学习。这本点
要是你给老鼠吃饼干系列 是一套适合3 7岁儿童阅读的图画书,共9册。作家劳拉设立了一个 要是你 就 的思辨逻辑,讲述一系列幽默风趣的故事。每个故事中,都有一个精力充沛的小动物和一个被折腾得精疲力尽的小主人。故事从一个日常生活中再平凡不过的小动作开始,不曾想却引发了一连串的连锁反应 要是你给老鼠一块饼干,他就会问你要杯牛奶;等你给了他牛奶,他会跟你要根吸管;吃饱了,喝足了,他还想要块餐巾擦擦嘴 忙碌了一大圈后,老鼠又口渴了,而提到牛奶,他一定会要一块饼干配着吃。读到这里,不管是大读者还是小读者,都会忍俊不禁: 哇,接下来的一幕又要重演啦!
《迪士尼幼小衔接描红一日一练》是一套专为3~7岁学龄前儿童以及小学低年级孩子精心设计的趣味描红练习本。全套共有7册,分别是《快乐写数字》《快乐写算式》《快乐写拼音》《快乐写基础汉字》《快乐写常用汉字》《快乐写笔画和偏旁》《快乐写英语。每一册都本着规范、趣味的原则,针对学前儿童的身心发展特点,严格按照**课程标准编写,将学龄前应掌握的拼音、汉字、英文字母和单词、数学与不同的迪士尼形象相结合,比如冰雪奇缘2、赛车总动员、冰雪奇缘、米奇妙妙屋、小公主苏菲亚、迪士尼公主等,分别做了科学合理的内容编排,既有与小学一年级课本相结合的规范描红,又有可以一日一练的趣味练习题,让孩子在快快乐乐的练习中,循序渐进地掌握写字、拼音、英语、加减法等学科学习的基本技能,轻轻松松顺利实现幼小衔接。 ? 《迪士尼
美国经典幼小衔接思维训练 系列由美国学前教育专家充分研究孩子的习得规律、大脑构造后精心设计而成,系统科学编排出好玩有趣的游戏。它能帮助孩子掌握学前知识:如基本数学概念,简单的英文字母单词等;能帮助孩子培养专注力、逻辑思维能力、语言能力等助力高效学习的关键能力;它还能帮助孩子养成良好的阅读习惯、独立思考习惯和专注学习的习惯,进入良性学习循环期。本套为《美国经典幼小衔接思维训练 6岁》,适合10岁的学龄前儿童使用。
《幼小衔接全科准备》以游戏的方式讲解入学需要的知识及规则、习惯,包括了入学所需方方面面。适用于幼儿园大班、学前班小朋友,以游戏的方式进行练习为主,内容丰富,编排系统科学,提升综合能力,让孩子轻松适应小学一年级的学习和生活。全书分为拼音、数学、识字、英语、语言、识字故事、看图说话、学校规则、行为习惯、数学思维10个分册,以小学一年级入学将要学习的知识、规则说明及习惯养成为纲编写。玩与学结合,让孩子在游戏中学会必要的知识。
大卫的妈妈总是说: 大卫,不可以! 大卫伸着舌头,站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐;大卫一身污泥回家,客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上 每一幅页面里都有妈妈说的话 大卫,不可以! 但是,书的精华在后面:大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流眼泪了。于是,妈妈对他说: 宝贝,来这里。 妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说: 大卫乖,我爱你。 太经典了,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮,可是当他伤心的时候,母亲的怀抱永远是他温情的港湾。 《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫,不可以》*的不同是,在前一本书里,大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一