《提升学生小组合作学习的 56 个策略：让学生变得专注、自信、会学习》为《 15 秒课堂管理法》作者全新力作。是英国知名的 以学生需求为中心 的课堂管理 / 教学法系列之一。经过全球 40 多个国家 10 多年的教学实践，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。 让学生学会学习、主动学习，是课堂教学系统中的核心目标。学校和教师的责任乃在于：实现每一位学生的学习权，提供学生挑战高水准学习的机会。本书收录了 56 种能让学生踊跃参与的主动学习策略，详细展示了小组合作学习教学策略、学生小组合作学习的组织步骤和实施技巧，鼓励学生相互支持以提高学习能力，加强同学之间的友好关系，增强学生的归属感和成就感，建立积极的、相互尊重的师生关系，让捣乱的学生专注学习，提升学生合作学习和独立学习的技能，

本书是 用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界 的产物。全书分为文学中的数学、生活中的数学、网络中的数学、数学杂谈四部分。内容涉及领域广泛，谈古论今，有古代故事，也有当今趣闻，还有网络新潮。这些案例都被作者信手拈来，从数学角度进行分析解读，让大家感受到逻辑学的美妙，学会如何清晰思考，运用逻辑思维具体地处理实际问题。本书可供中小学师生、数学爱好者及数学教育研究者阅读。

为了帮助广大高中考生能成功进入梦想的大学，本书以作者亲身经历为例，生动而详细地讲述了一个高中生的凤凰涅槃。通过 我 的高考奋斗史，用亲切而生动的语言，描述了一个高中生的蜕变历程，从厌学到爱学，从高三到复读，从全班倒数到全市* 友情、亲情、师生情在 我 的青春篇章中一起画下浓墨重彩的一笔。本书还介绍了各式各样的学习方法，从达 芬奇睡眠法到艾宾浩斯记忆法，从文科记忆树到数学思维导图 以 我 的学习历程为例，通过 我 的真实经历让读者对学习方法有更深层次的了解。千万人心中有千万个哈姆雷特，千万学子心中有千万种高考。或许高考承载的不仅仅是一场以分数较量的残酷战斗，它承载的更是我们那无悔的青春岁月。青春与热血贯穿整本书，让读者在得到学习经验的同时，获得心灵上的鼓舞与感动。 本书实用性强，既是高考生的

生本学习不仅仅是一种方法，更是一种思维方式、一种教育范式。教育范式*深刻的变革是由 师本教学 逐渐向 生本学习 转变。《简明生本学习策略》一书主要探讨的是课堂里可以实施的小方法，这些众多的小的改变累积起来会带来深刻的影响。这些小方法大致可归纳为十个要素： 01师生合作：教师完全可以而且应该放下身段，向学生学习 02生生互动：探索促进学生之间互动的方式和动力 03学生自主：学生逐渐培养起终身学习的方法和态度 04聚焦意义：*好的学习就是学生充分理解自己所学的知识 05课程整合：发现课程之间的联系，发现所学的知识与整个世界的联系 06学生差异：教学活动应努力满足所有学生的需求，学生能发现自己与他人的差异 07思维技能：巧妙利用知识，用其举例子、做解释和进行辩驳 08多元评估：鼓励学生在学习过程的节点上和教师一

《学习方法决定学习成绩》是一位拥有40年教龄的优秀教师、一级校长多年从事教育工作的经验总结，推心置腹地与家长、学生探讨：树立正确的学习观念、掌握高效的学习方法，才能真正掌握知识的精髓。 编辑推荐：本书作者通过自己的亲身经验向广大师生以及家长娓娓解答教育、学习中经常会遇到的一些疑难与困惑。这种解答不是简单的问答式，而是以一种讲故事的形式，不仅使理论性的问题不再枯燥，而且也加深学生的记忆，有利于学习方法的普及。 50个发人深思的学习观念，打破误区，受益一生；6所名校校长畅谈学习妙招，经验之谈，豁然开朗；50条学习方法笔记，精炼扼要，易懂易学。

该书由一名特级校长、高级语文教师和两名一线初中语文教师执笔。全书一共45篇文章，分别从语文常识、阅读能力和作文写作三个部分展开，每一篇章由11 17篇文章组成。每一篇文章开篇都设置了一个有趣的情境，并通过情境引出一个个学习方法。这些学习方法，有的来自前辈教育家的传授，有的来自作者教学中的经验，有的则是学生的 创造发明 。这些方法不仅能够帮助学生在语文学习中举一反三，还能帮助学生形成良好的学习习惯，对提高学习成绩有着切实有效的帮助。

十几位初中生，组成写作兴趣小组，现场创作了《英雄像》《微尘》《子卡黎》《风》等文学作品，选其中四位作者50多篇作品结集成书。本书内容健康积极向上，文章构思新颖，主要讴 歌英雄先烈，针砭网络时弊，深悟优秀传统文化,叙述、感悟写作兴趣小组学习生活等。每一篇作品都富有较强的文学感染力，想象力十分丰富。文体以散文、小说居多，从整体来看，是 一部比较适合青少年文学爱好者阅读的佳作赏析文集。

本书以高位分段累加计算的方法，全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、开方运算在普遍情况下的心算速算法则，实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章：*章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法，及其在实数加、减、乘、除、乘方、开方运算中的一般心算速算应用；第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法，并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算方法。介绍方式由浅入深、通俗易懂、易于普及。掌握了本算法不仅能迅速提高学生的心算能力和计算速度，更有利于提高学生的逻辑思维能力、激发学生的学习兴趣。本方法若能广泛应用于中小学教学中，即能明显提高学生的解题速度和学习效果；若能广泛应用于财会、商业、科研活动中，更能提高人们的工作效率和社

本书分为物理学习初入门、学习技巧要掌握、学习知识有秘诀和压轴题型巧解析四个板块，将学生在学习过程中遇到的问题展现出来，提供了不同的学习方法和解题技巧。本书以让学生形成物理观念、科学思维、科学探究及科学态度和责任为目标，致力于培养学生适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力。本书的阅读对象为初中学生，有较高的阅读价值。

时间就是知识，时间就是力量，时间就是生命。然而，家长催促孩子、孩子抱怨时间不够用是很多家庭不可调和的矛盾，帮助孩子做好时间管理成为家长们迫在眉睫的问题。 《小学生一定要掌握的时间管理法》是一本家庭教育类书籍，重在培养孩子的时间观念，可以让孩子有效地掌握自己的时间和生活，培养孩子 高效学习、从容生活 的好习惯，让孩子高效且快乐地成长。

《因数和因式》中，刘薰宇先生把小学的 数 和中学的 式 放在一起，可以类比学习，爱好数学的学生、学有余力的学生、在六年级着手初小衔接的学生，可以仔细读一读，品一品，你会发现二者之间有着紧密的联系。书中有一些名词在今天读起来更觉得生动：比如我们现在称为 分解质因数 ，书中称为 析因数 ， 分解因式 在书中称为 析因式 。有关 式 的部分，刘薰宇先生在书中做了细致的阐述，对初中数学中 数 与 式 的巩固、拓展提升有很大的帮助。