老师讲课时明明都听得懂，为什么自己做题就不会？ 高手的学习方法好像互相矛盾，到底应该听谁的？ 学习已经非常努力了，成绩就是不见提高？ 每天的学习时间怎么安排才合理？ 学习中遇到的种种难题，本书都将为你提供解决思路。 作者结合个人多年教学、研究及学生调研经验，在本书中系统论述了中国中学生高效学习的底层逻辑。通过具体学习案例，为你剖析学习的核心原理，详解3种高效思维方法（结构化思维、流程思维、信息循环），解读高效学习的4大策略（记忆策略、时间策略、信息源管理、精力管理），助你在学习之路上不断进阶提升。 针对中学生在预习、听课、练习、复习各学习场景下可能遇到的问题，作者均进行了解析，并提供了详细实用的解决方案。此外，作者针对课间运动、睡眠等学生生活中的重要话题，也都进行了深入的探
《学习之道：北清学子的高效学习法》依托几十位北清学霸的真实案例，深入浅出地介绍了他们的高效学习方法，旨在帮助读者提高学习效率、掌握学习方法、养成良好的学习习惯。 从学习动力、学习习惯、学习方法到时间管理、精力管理、情绪管理、心态管理，《学习之道：北清学子的高效学习法》提供了全方位的指导，让读者通过轻松愉悦的阅读掌握实用且高效的学习技巧。无论你是小学生、初中生、高中生，还是大学生，只要你想提高学习成绩、提升学习能力，这《学习之道：北清学子的高效学习法》都能为你提供有价值的帮助。通过阅读《学习之道：北清学子的高效学习法》，你会发现，学习不是枯燥无味的事情，而是充满乐趣和成就感的事情。 此外，《学习之道：北清学子的高效学习法》为家长提供了与孩子沟通、帮助孩子成长的家庭教育实用建议，
本书以思维导图基础方法为主线，结合多种思考方法和思维工具，将中小学生学习方法与学科实践有机结合，为小读者们提供了全方位的思维导图学习秘籍。 本书分为两册，思维力训练和学习力训练，共分为 6 个章节，分别对应中小学生应具备的六大核心能力：思考力、创造力、记忆力、逻辑力、阅读力和写作力。每个章节分为学习方法、学习测试、游戏时刻、学习魔法屋等板块。配有思维导图世界冠军刘艳老师亲手绘制的百余幅手绘思维导图作品，教会孩子正宗思维导图的核心绘制方法。通过在不同问题和场景中使用思维导图，让孩子的思维力得到快速提升，让学习变得更简单、更高效。 本书适合广大中小学生及家长，中小学教师与思维导图素养课培训师阅读。
全书以一位父亲给上初中的孩子写信的口吻，全面阐述了一位家长对孩子关于读书与做人的谆谆教诲。 书中引用了大量古今中外名人的事迹，精选适合孩子年龄层面的教育案例，以书信的形式同孩子进行深入浅出的交流。书中还附有数位中国古人的家书家训，蕴含了中国传统家教的智慧结晶。 全书以 孩子，我为什么要让你努力读书 为原点，告诫孩子读书做人该拥有的重要品质，引导孩子树立正确的读书观，激励孩子超越 昨日 的自己。
《中学生思维导图学习法》 是不是还在为学习成绩不好而苦恼呢？是不是还在为不知如何辅导、提高孩子的学习成绩而忧心忡忡呢？本书就是你解决所有问题的*好选择。一本家长和孩子都爱读的超有效、超实用、超系统的学习方法书。本书以神奇的 思维导图 这一概念为切入点，把这样一个以往专用于培训和决策的思维方法引入到中学学习中，四两拨千斤，学习想不轻松也难哦！再配上贴心的例题，生动、活泼的图表解说，我们的思维从没有像现在这样清晰过。如同一幕幕在我们眼前放过的电影。学习原来可以这么简单！ 思维导图是二战后思维科学研究的重要成果，能够极大地提高学习和思考的效率，在国际范围内得到了广泛的应用，现在已经成为众多跨国公司进行培训和决策的工具。在我国，思维导图的研究虽然刚刚起步，但已经受到了企业界和教育界的
本书是一本介绍速记方法的读物，内容分为以下部分：配对联想法、数字定桩法、地点定桩法、万事万物定桩法、图像锁链法、串烧故事法、口诀记忆法、绘图记忆法、动作记忆法，并且有针对性地介绍了文章、单词、数字以及不同学科的记忆方法。本书内容由浅入深，通俗易懂，融会贯通。其中所讲解到的方法便于推广，切实可行，适合大众群体自行联系运用，同时练法循序渐进，清晰明了。掌握了此种方法，可帮助读者显著地提高记忆速度和准确率，是一本实用性与普适度都很高的书。
在《为了*好的遇见 走进世界*大学的有故事的孩子启示录》这本书中，我们将与八个孩子相遇，他们有着共同点：在国内完成了高中学业，选择出国读大学，进入了世界*大学，具有接近母语的英语水平。他们也有着不同点：高中课程不同，留学国家不同，专业不同 这些共同点和不同点都源于他们既有共性又充满个性的成长经历，从决定出国留学，到选择高中课程、提升英语素养、在课外活动中出彩、在大学申请中历练，有故事的他们*终走进了自己梦想中的大学。
高瞻课程的理论与实践已经被很多中国教师所熟悉，但是，对大多数幼儿园教师来说，怎样应用这一课程方案在幼儿园进行教学还是一个困难。本书专为开始准备使用高瞻课程的教师所写，清晰、细致地展示了高瞻课堂的面貌。 全书分为两部分，*部分简单回顾了高瞻课程的一些核心理念。从第二部分开始，以天为单位，详细展示了高瞻课程的前30天课程计划。在每一天的课程计划中，从问候时间开始，到计划时间、工作时间、清理时间、小组活动时间、大组活动时间、户外活动时间、回顾时间，对该如何组织上述每一个环节的教学，作者提供了详细的方案与方法。使用这些教学方案，教师可以轻松地在本班组织高瞻课程。除了这些核心教学环节，作者还介绍了课程内容涉及哪些关键发展指标（KDIs），怎样对幼儿进行观察评价，后续的延伸学习如何进行等
本书以构建小学生数学思维体系为核心，共有三十八讲，每一讲又分为2 5个题 组，每个题组体现一个重要考点（包括知识点、数学方法、数学思想等）。题目来源于近年小升初题、竞赛题，也有一部分是原创题和改编题，是作者多年来参与数 学竞赛培训和命题经验的深刻沉淀。这本思维训练的经典题组，将有效训练学生的数学思维能力，帮助学生形成一整套完整的解题方法，从而提升学生的数学综合能力。本书内容丰富系统知识点全面而详细，覆盖了小学阶段数学科目的全部重点知识，并将这些知识进行系统化、条理化、综合化地归纳总结。七大模块，38讲内容，500个经典题目，名师精选好题，保障学习效果。附赠150多个奥赛名师讲解视频，一道题对应一个名师讲解视频，适合1-6年纪学生搭建数学思维框架。
《给孩子的本数学思维启蒙书》以数学游戏为基础，以培养孩子逻辑思维能力为目的，将数学与逻辑思维启蒙所需的知识点融入游戏之中，以孩子乐于接受的游戏形式展现，有助于培养孩子对数学与逻辑思维的兴趣。《给孩子的本数学思维启蒙书》结合低学段儿童的认知规律，将内容设置为三个部分：部分，漫步让人大开眼界的神秘图形世界，讲的是数学世界中的图形之美，有助于空间想象力与创造力的养成；第二部分，运算统计小达人，玩转数学真轻松，讲的是运算与统计方面的数学知识；第三部分：手脑眼并用脑力赛，动手实操更好玩，培养孩子的动手能力。 《给孩子的本数学思维启蒙书》重点开发3~10岁儿童的数学与逻辑思维能力，通过游戏引发孩子对数学、逻辑思维的兴趣，同时融入有助于数学启蒙的各种知识点，更容易被该年龄段的儿童接受。
4天内熟记400页GRE单词， 2天倒背《道德经》， 1分01秒，水下盲拧还原两个魔方， 在520杯同质同源的水中，找出自己刚看过的一杯， 他们是有天赋吗？ 也许你难以相信，但他们反复强调： 超强的记忆能力不是天赋，是后期训练形成的。 在书中，中国脑力高水准代表，zu1强大脑四位脑力大神不仅介绍了配对联想法、串联法、记忆宫殿法等常用的记忆技巧，还展示了这些记忆技巧在学习、生活、竞赛、科研和电视节目等多个领域的实际应用，用一个个鲜活的案例为你展现记忆魔法的魅力。 阅读本书，你可以跟随他们的脚步，一步步，踏踏实实，熟悉记忆法则，掌握记忆技巧，将各种记忆规则铭记于心。 然后，你需要在学习生活中，练习、练习、再练习 相信，你可以创造自己的奇迹！
《中学物理数学方法讲座 》系作者根据长期教学实践的积累和思考编写的一本专题性著作。全书包含16讲和附录，全面论述了中学物理中所应用的数学方法，并结合中学物理各部分内容，通过列举许多例题说明有关方法的具体应用。每讲后面都配置了适量的有针对性的练习题，并附有解析提示，可供读者练习时参考。全书内容丰富，叙述力求透彻明了，应用性强。 本书主要供高中学生配合平时学习使用，也可用于开展专题讲座或组织专题研讨，有利于了解物理中常用的各种数学方法，提升应用数学知识解决物理问题的能力。同时，本书也非常适合作为高中物理高考复习时的专题参考，有利于进一步全面熟悉处理物理问题时涉及的各种数学方法。本书对中学物理教师和教学研究人员也极有参考研究价值。
从卡罗尔?德韦克的成长型思维，到安德斯?埃里克森的刻意练习；从柏拉图的《理想国》，到赫胥黎的《美丽新世界》；从美国精英制的崛起，到未来学校的设计 本书结合心理学、脑科学、教育学等领域的领先研究成果，深入探讨诸多有关成功、学习和创造力的话题，带领我们体验一次思想的碰撞之旅。 本书在追溯美国精英制的发展、比较贫富家庭养育方式的不同、剖析大脑神经可塑性等的过程中，揭示了怎样的教育才能激发孩子的创造力，从而让每个人都能获得真正意义上的成功。
超级记忆、思维导图和快速阅读是训练中小学生头脑的三大思维工具。掌握超级记忆的方法，中小学生能更轻松地记住学科内容，减轻学*担；学会画思维导图，能够帮助中小学生将书读薄，融会贯通，掌握精华；而快速阅读的能力则令中小学生提高阅读效率，扩大阅读面。世界记忆大师雷南燕在本书分享了超级记忆的原则和学科运用，怎样绘制合格有效、帮助记忆的思维导图，快速阅读的训练方法和步骤，帮助中小学生从小掌握科学高效的学习方法，轻松取得好成绩。
《阅读与写作》分阅读卷和写作卷两个部分，每一卷均采用 知识 技巧 范例 三个部分，分别从基础知识、技巧方法、实际案例等方面对阅读能力和写作能力提升的方法进行阐述。本书从如何阅读和如何写作两个方面提供了详细的方法讲解以及范文示例，既有方法又有举例，深入浅出，为中小学生提高作文水平，提高阅读鉴赏能力和书面表达能力都非常有帮助，是一部实实在在的全面提升阅读写作能力，学好语文的实用之书。
我们每个人都有体验沉浸式学习的潜力，在这种学习中，我们的激情和能力汇聚在一起，将我们的表现提升到远超预期的水平。这就是桑尼 马加纳博士所说的 在Best状态下学习 。 元学习 是一种与生俱来的学习能力，帮助人们学习如何学习，学习如何深入浅出地学习， 学习如何再学习。 马加纳博士用清晰、引人入胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯，他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解，以及数字工具和认知科学的基础知识，为元学习提供了强有力的案例，帮助培养21世纪成功的学习者和释放其无限学习潜力，让人人都能享受到 z佳状态下的学习 。
本书是微博平台知名教育博主 爱编程的魏校长 最新力作。 很多人有个普遍的认知误区需要纠正 那就是 学习时间越长，学习得越多 。事实上，长时间连续学习不仅可能效率低下，还可能对身心健康造成不利影响。本书从劳逸结合的角度，讲解如何高效学习。全书包括5章，分别是第1章 劳逸结合：休息比你想得更重要 ；第2章 睡好学好：睡眠保障与学业提升 ；第3章 轻松学习：睡眠学习法这样实施 ；第4章 学习技巧：睡前这样学习效率更高 ；第5章 学习保障：取得好成绩的路线支撑 。学习确实需要时间的积累，但需要的是 有效学习时间 的积累。有效学习，看重的是学习的质量而非数量。短时高效的学习会比长时间低效的学习带来更好的记忆效果。
