《语言与法律研究》是中国政法大学外国语学院主编的一本致力于语言与法律关系、法律语言文化研究的学术论文集。本选题着力推介原创性理论成果与具有可操作性的实践及改革成果，关注法律语言学交叉学科有价值的研究方向，主要选取有关语言学与法律、中西法律语言文化对比、法律外语、法律翻译等方面的理论与实践研究成果，对法律语言文化、法律外语教学与测试、法律翻译等从理论和实践的角度进行全方位、多层次的研究。旨在为开展中外法律语言教育、法律语言文化与测试、涉外法治专业人才培养提供研究和经验交流平台，以便更好地发挥法学、法律外语教育基础性、先导性作用，推动我国法律语言研究和涉外法治专业人才培养工作发展，保障和服务高水平对外开放。

《法律英语写作教程》的参考资料来自美国知名法学院学生用原版法律英语写作参考用书，我们力求保证所选资料的原汁原味。同时，书中引用了大量的律师信函、法律分析报告、律师辩论书等主要法律文书的原版范文。该教材由法律英语证书（LEC）全国统一考试委员会组织专家编写，它不仅为欲参加LEC考试的考生提供了系统的复习指南，也是一本为全国高等院校学生学习法律英语所精心编写的精品系列教材之一。

“法治社会”下，一切政治、经济、文化、教育、医疗等问题最终将会转化为法律问题，在法律的框架下予以解决。随着与各国的经济文化往来日益频繁，中国的法律工作者也担负了向外国企业和个人准确介绍中国相关法律规定，以更及好的掌握国际法及国外的具体法律规定，以保证中方对外交往顺利进行的双重使命。在这个多语时代，培养一批既精通法律又熟悉英语的复合型人才已成为高校教育的当务之急。法律英语课程在我国的开设最早可以追溯到上世纪80年代，一直发展至今并被寄予厚望，然而经过多年发展，该学科的教学效果却不容乐观：广大师生普遍反映该门课程虽然出发点很好，但在实际操作中却流于形式，造成了教育资源的极大浪费。如想真正实现法律英语的工具性，培养“精英明法”的涉外法律人才，需改革传统粗放的法律英语课程模式，从法律

法律英语证书（Legal English Certificate,简称LEC）水平考试旨在测试并认定应试人员的法律英语语言水平与实际运用法律英语处理涉外法务的能力。是为 公检法机关和企 、各类律师事务所、跨国公司等单位招募法律英语人才和科学衡量高等学校和科研机构的法学专业和法律英语专业学生的法律英语水平而设置的。它的评价标准是高等学校法学专业和法律英语专业 本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证通过LEC者具有一定的法律英语水平，能够胜任涉外律师业务、法律翻译或有关 法务。本大纲依据涉外律师业务或 法务从业人员工作内容分析结果编制，是法律英语证书全国统一考试的依据。该大纲包括考试大纲、考试样卷及参考答案、法律英语常用词汇表、常用英语词缀表。

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