《新版剑桥实用专业英语：工程英语(附答案)》是为那些已经熟悉工程概念的专业工程师和工程技术类专业的学生而写。本书提供了工程师和工程技术人员在工作中使用的大约1500个*重要的英语技术词汇和短语：在所有工程领域都必不可少的术语，装配、固定组件用语，机械、电气和土木/结构工程的专用语言等。
本书内容分为三部分：部分是描述统计学，共有7个单元，包括统计学初步、单变量数据的描述分析、两个变量数据的描述分析、概率初步、离散概率模型、连续概率模型、抽样分布和中心极限定理；第二部分是推断统计学（数理统计学），共有4个单元，包括统计推导初步、一个总体的统计推断、两个总体的统计推断、简单回归、回归的统计分析；第三部分是统计学与数据科学专题，只有1个单元。 和同类书籍相比，本书具有如下特点：（1）比较系统地阐述基础统计学的知识，即以初阶统计学的基本内容为主体，又适当地加入并介绍中阶统计学的部分内容；（2）在大多数章后，我们提供课外进一步阅读和学习的补充知识，有统计学家简介等；（3）紧跟当今时代发展，给出 统计学与数据科学 的阅读学习内容。另外，在每一章前面，我们精心选取了一些著名统计学
迄今国内绝大多数高校及大多数专业都开设了专业英语课程，但已有的相关教材和课程教学内容几乎均仅限于专业文献的选读，这样既限制学生学习课程的兴趣也影响教学质量。本书是作者对学习和教授专业英语课程的经验与教学成果的总结，其内容和编排系统都较新颖。全书内容分为9章，第1章概述专业英语的相关概念、课程内涵及学习策略；第2章讲述英文词汇学与词汇快速扩充方法；在第3章介绍提高文献阅读效率的技巧之后，第4章选编8篇农学与生物学文献供学生进行阅读实践；第5~7章讨论英语的写作基本理论知识，包括文章的组织结构与衔接、常见写作错误与校正及重要的语言程式；第8~9章分别讨论事务信函和科研论文的写作。每章都附有中文提要和练习题，书末附有不规则动词和名词、常用拉丁语词组及英语词缀等重要参考知识。
本书精选C#、Linux Unix、Windows、Android、人工智能、云计算、网络信息检索与搜索引擎技术、虚拟化技术、可穿戴技术、电子商务、物联网等*IT领域的相关内容，选材广泛、内容丰富，可拓宽学生的视野，在提高学生英语学习兴趣之余，也可为其以后的专业学习奠定基础。 本书适合普通高校、实践及工程类院校学生在学习专业英语时选用。同时，本书也是高等院校学生和专业技术人员学习计算机专业英语的理想教材与工具书，还可作为IT领域技术人员和管理人员的参考用书。
本书为适应高等职业技术教育规划的需要，根据企业一线对应用型高等技术人才在汽车专业英语方面的技能要求，结合汽车技术的发展趋势，将汽车的基础知识与现代技术整合而成。全书共五章，内容有：汽车发动机英语，汽车底盘英语，汽车电气英语，新技术汽车英语和汽车维修英语。本书适用高等职业技术院校、高等专科院校、技师学院的汽车类专业的学生使用，或供相关工程技术人员参考使用。
随着卫星导航系统的不断发展，为提高系统的抗干扰、可扩展和可用性，出现了长周期伪码信号；为进一步减小同频信号的互扰、增加保密及抗干扰性，出现了BOC族、TDDM等新体制调制机制。正是由于长周期伪码及系列新体制调制机制的应用，引发了以捕获为核心的接收技术新问题。刘芳、冯永新、潘高峰 *的《新体制GNSS信号的模糊抑制捕获机理》深入剖析长周期伪码、BOC族调制、TDDM信号捕获中的系列模糊问题，并分析传统捕获技术及方法。进而针对亟待解决的系列捕获问题，建立模糊抑制捕获方法。本书对于相关领域的研究人员、工程技术人员、高校教师和研究生等，具有较高的参考价值。以自适应集成与多模导航信号的实际应用为牵引，建立兼容同步模型。从而为卫星导航领域的新发展和新应用提供理论支撑和技术基础。
AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，是在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。 为了帮助国内学习者更好地学习AP课程和准备AP考试，北京新东方学校AP教研中心按照AP官方给出的考试大纲，编写了一套中英文结合的AP教材，本系列教材适当辅以中文解释，旨在帮助考生更深入地理解考点知识，同时提高备考效率。
小科研，指难度较小、篇幅较短的小规模科学研究。所谓 小 ，或指字数少的知识性总结，或指涉及面较窄的初步研究，或指难度低的普及性科研，或指以大众阅读为主的写作。外语小科研，简言之，指对外国语言、文学与文化三大领域某个知识性或/和学术性小问题进行译介与研究的科学活动，或对其中某个大问题作简要的译介与研究。本书属于入门式初级读本，旨在激起科研兴趣，培养初步的科研能力；可用于本科生的选修课，硕士生的必修课，也可作为大中小学青年教师的补修课。
《科技英语（电子类 第3版）》内容紧密结合电子技术，使读者能够顺利地获得阅读科技资料所需的系统而又关键的语法知识，掌握一定量的科技词汇，提高自身的阅读技能与速度。编者根据数十年的教学经验，采用了我国理工科学生和科技人员易于接受的功能图法、试探法、对比法、公式法和归纳小结法等一系列行之有效的独特新颖的叙述方法，这些对读者掌握所学内容是非常有帮助的。 《科技英语（电子类 第3版）》既可作为电子技术专业及相近专业大专生和本科生的教材，也可作为具有初步英语基础的科技人员学习、进修科技英语的参考书。
本书是 职业教育城市轨道交通专业教材 之一，是根据城市轨道交通人才培养方案编写的项目式职业性教材。本书共有8章，立足于轨道交通企业运营管理岗位的实际工作，主要讲授城市轨道交通客运服务日常场景对话、运营管理专业岗位职责与工作标准描述，行车组织、调车作业、施工检修等方面的基本工作内容与标准。 本书可作为职业院校的城市轨道交通运营管理专业及相关专业的教学用书，也可作为从事城市轨道交通行业职工的参考资料和培训用书。 本书还配有电子教学参考资料包（包括电子教案、教学指南及习题答案），详见前言。
作为工程技术法语领域一本开拓性的书籍，本书在理论上对工程技术法语作了一些有益的探索。对工程技术法语基本的、普遍性的问题，如什么是工程技术法语，工程技术法语翻译的基本原则进行了讨论。针对工程技术法语培养方向是培养服务于法语国家工程技术项目上的翻译人才，即具备工程技术法语口笔译能力的人才，作者以工程技术法语从业者职业生涯三阶段的发展规律为依据，开创性地提出了 工程技术法语翻译四能力 的概念，即工程技术法语翻译能力由四种基本能力 普通法语知识能力、通用专业术语处理能力、通用专业文件格式翻译处理能力和通用工程技术知识能力构成。围绕这四种能力，本书讨论了工程技术法语翻译的语言控制、体裁控制问题；工程技术的背景知识和专业术语的解释；以及工程技术法语翻译辅助工具和翻译校验技巧；工程技术法语
由李文楚、钟仰进主编的《英汉昆虫生理生化词汇》是《昆虫生理生化双语教材》的教学辅导材料，主要面向从事昆虫学研究的学生和研究人员。 昆虫生理生化双语课程的学习，*重要的是必须掌握足够的词汇，这成为听、说、读、写的基本要素。大部分的学生在使用《昆虫生理生化双语教材》过程中碰到的专业词汇，往往成为正确理解和掌握知识的瓶颈。为了*好地解决好学习中存在的问题，特别邀请了本专业学生精选出生词和一些比较难以理解的单词和词汇。经过进一步凝练，收集到本教材涉及的生词一万多条目。
本书基于作者的“科技英语写作”实战教学经验撰写而成，主要内容包括：全面分析科技英语写作常见错误；精炼概括提高写作技巧的八条原则；详细阐述科技论文构思方法；特别讲解论文标题、摘要、图、表、图解的写作或制作。
当代科学哲学文献选读（英汉对照）既是呈现当代科学技术哲学发展趋势的最好方式，也是引导学生掌握论文写作方法的有效途径。为此，本书精选了十篇文献，覆盖面广，大部分是近十年的新作，有些是国内首次出版，其中不乏费耶阿本德、戈德曼、弗罗斯达尔、芬伯格等大家名作。这些文献从整体上突出了在实践中理解科学的重要性，揭示了当代科学哲学研究从关注理论转向关注实践技能的新方向，反映了技术哲学、认知科学哲学和医学哲学等领域的新发展。
《化学专业英语》共四个部分，分别为化学物质命名法、阶梯式阅读训练、常用专业词汇和答案。第1～4 章为命名部分，除给出化学元素、无机物、有机物和配合物命名规则外，还提供了一些侧重命名识别与运用的阅读材料。第5～8章为阅读部分，其中第5 章属于初级专业阅读材料，可以用化学专业知识帮助专业词汇积累和阅读理解，适合初涉专业阅读的学生使用。第6 章是基础专业阅读材料，选用较短篇的特殊科技文献，语言相对简单，但较专业化且书面化，以训练学生使用英文获取专业信息的能力。第7、8 章选择文体语言结构相对规范的化学专业文献，训练学生用文体结构特点帮助理解主题信息的能力，重点放在把握全局和主要创新点上。常用专业词汇整理了适合基础阅读需要的词汇资料。答案部分给出了《化学专业英语》全部习题的相关答案。
本书是针对资源环境科学专业的专业英语授课和学习的专门教材。书中重点介绍了专业英语的特点、专业英语文献的翻译技巧与专业英语的写作技巧，并精选了资源环境科学研究领域的原版英文论文作为范文。
本双语教材密切结合放射学临床实践，以放射科日常工作中的英语写作和听力为突破口，逐步深化英语学习，提高英语应用能力。从2003年开始，它作为广州医学院(广州医科大学前身)放射学双语课程试用教材，获得了良好的教学效果；《BR》Thisbilingualtextbookcloselylinkedtotheclinicalpracticeinradiology,focusingonwritingskillsanddepthoflisteningcomprehensioninthedailyworkofthedepartmentofradiology,inordertofacilitatethelearningprocesssothatlearnerscanimprovetheircapabilityofutilizingEnglishinradiology.ThebookhasbeentriedoutasabilingualteachingmanualinradiologyinGuangzhouMedicalCollege(ThepredecessorofGuangzhouMedicalUniversity)since2003andhasachievedasatisfactoryresult.
本书的目的在于切实提高读者的专业英语能力。 本书分为14个单元，每个单元包括以下部分：Text A及Text B 课文中包括基础知识和基本概念；New Words 给出课文中出现的新词，读者由此积累专业基本词汇；Phrases 给出课文中的常用词组；Abbreviations 给出课文中出现的、业内人士必须掌握的缩略语；Notes 讲解课文中出现的疑难句子，培养读者的阅读理解能力；Exercises 针对课文练习，巩固学习效果；Reading Material 进一步扩大读者的视野。 本书既可作为高等院校的专业英语教材，也可作为优秀高职高专院校的教学用书；作为培训班教材和供从业人员自学，亦颇得当。
《生物学专业英语=Biology-Related English》根据作者在普通生物学双语教学实践与科研中查阅、撰写生物学专业英语文章的经验体会编写而成，包括生物学专业知识与技术、科技英语翻译技巧和专业科技论文写作技巧三篇。**篇涵盖生物学概论、植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、细胞工程与克隆、发酵工程、生物化学、酶工程、分子生物学、基因工程和转基因食品、基因组学、生物信息学、系统生物学和生态学方面的内容，分为16个单元。每个单元后附英汉对照词语和练习题，每隔两个单元有一次口语表达活动。第二篇包括科技英语行文常规、习惯表达法、翻译原则和实例。第三篇包括科技论文的定义、类型、特点、基本格式和写作步骤与技巧。附录有习题答案、每个单元选段的英译汉范例等内容。《生物学专业英语=Biology-Related English》基于**生物学研
本教材在编写过程中，充分考虑信息与电气工程专业特点，紧扣专业发展趋势，因地制宜、因人制宜，既注重专业知识，也强调英语语言技能的训练；既强调专业能力的培养，也注重与专业相关的人文知识的学习。其目的，一方面是要巩固、提高学生在基础阶段的英语语言知识和技能；另一方面是要在专业领域中进一步实践和应用已经掌握的英语知识，并拓展学生对本专业具有典型意义的人文方面知识的认知，从而达到开阔视野、提高人文修养和利用英语获取信息、输出信息的能力。
