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● 满足新时代国家和社会对航海和海事人才培养的要求,符合海运专业英语读写教学的特点 ● 读写译教程由四册组成,以激发思辨能力、创新意识和拓展视野为目标 ● 选文思想性、趣味性、知识性各有千秋,可加强学生人文素质以及航海和海事专业素质的培养 ● 配套练习结合课堂教学和课后自练,难易适中
《行知行业英语》是一套融入行业情境、聚焦行业特色的行业英语系列教材,涉及行业广泛,行业特色突出,多单元、小体量,体现在真实职业情境下提高职场交际能力的编写理念,兼顾优质化、普及化、专业化、信息化、国际化和终身化。 本书为《艺术设计》分册,围绕艺术设计领域的相关基础知识和真实职场情境进行编写,内容涵盖艺术设计基础、设计工作及业务类型、艺术设计教育及广告设计、环境设计、企业形象设计、服装设计、交互设计等诸多方面的内容,适合艺术设计类专业学生及相关行业从业人员使用。每个话题短小精悍、文体多样,从结构上说,包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练,知识点环环相扣,难度循序渐进,符合外语教学的基本规律。本教材配有音频、教师用书、电子教案等相关教学资源。
本书为商务电子邮件写作参考用书,共分3大部分、14章、约250个主题。每个主题提供一篇中英对照的邮件范文和若干可灵活使用的中英对照的例句。这些主题囊括了职场上会遇到的各种情况:从求职人寄求职信、回复面试时间,到针对录取通知的感谢信;从询问产品、回复报价,到修改订单,等等。 商务书信的交流大致上都有固定的流程,本书还将书信流程整理为流程图表,让不熟悉商务书信的读者也能相当清楚目前的信件处于什么阶段,也方便读者查阅信件范文。 除此之外,为了方便读者使用,节省读者每封信都要重新撰写的时间,本书更将完整范文整理为电子文档,只要打开电子文档就可以轻松复制范文,只需要替换句中的词语即可完成符合个人所需情形的邮件,大大节省了构思邮件内容的时间。
本书覆盖求职招聘、通知、订单往来、活动邀请、投诉与抱怨等13大常见商务场景,提供了80篇英语邮件写作范例,商务职场人士可以随时翻开套用,轻松应对各种商务沟通。板块构成如下: 【完成这几步就可以写出完美邮件】明确每封邮件的写作要点,教你逻辑清晰地组织邮件内容。 【超实用范文这样写】给出实用、地道的写作范文,可以直接套用变成自己的邮件。 【对照译文精准理解】提供范文的中文翻译,让你精准理解范文内容。 【相关例句大收罗】该场景下细分的实用句型,丰富你邮件的遣词造句。 【拓展词汇集训营】积累场景相关的实用词汇,告别用词荒的困境。
这套ESP教材专为职业教育的学生设计,也可以服务于专业人士,目的是帮助他们发展在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。在每堂课上整合听说读写4种语言技能;富于职业特色的对话,帮助学生在现实生活中使用语言;根据实际情况、专业场景进行语言和技能的练习;通过图片展示关键词汇,一目了然。本书为《空中乘务》分册,围绕中外民航服务的基础知识和职业技能展开。全书45个话题涵盖国际机场、机场安检、员工培训、操作流程等诸多方面;针对每个话题设计的听、说、读、写四方面技能的练习,在体现语言技能合理性的同时,力求突出行业英语的实用性和职业性;取材贴近实际,具有内容系统、体例务实和注重实践的特点,适合空中乘务、空中安保、航空服务等专业学生以及行业从业人员使用。
本书通过精心挑选的几十篇不同行业和文化背景的人士用英语所做的科普和科技类讲座、采访、演讲以及科技的英语新闻报道训练学生的听力理解和思辨能力,同时通过循序渐进的练习,旨在帮助学生听懂学术报告,提高运用英语的能力,进而使用英语参与学术交流。 扩大知识面和视野的重要途径 依据《大学英语教学指南》(征求意见稿)的要求设计和编写,按照理工类大学的专业建设要点划分单元,重点关注全球科技发展的核心领域和前沿学科,全面扩大学生的知识面。 提高听说能力和表达技能的有效帮手 提供丰富的反馈性练习,加强学生的听力理解能力,帮助学生抓住关键信息、准确表达,同时提高学生的学术能力和沟通技巧。此外,大量推介听说技巧,并重点训练,帮助学生达到良好的英语听说效果。 培养大学生思辨和学术能力的辅助材料 用以听带说、听说
《军事英语听说教程(修订版)》是一本以听说能力训练为主的通用军事英语教材,军事知识涉及面广,涵盖军兵种知识、军事训练、军事演习、军事科技、军事力量、军事机构、特种作战、常规作战、现代战争、战场救护、海外行动、国际维和、人道主义救援、应对媒体、军事领导与指挥等。通过对《教程》的学习,可达成以下学习目的,一是训练军事英语听说能力和交流能力,二是学习并运用军事英语独特的语言表达方式,三是了解军事英语的基础知识,为专业军事英语的学习打牢基础。
本书包含五部分。部分介绍了英语面试准备须知。第二部分提供了英语面试中的147个高频问题及其示范答案。第三部分提供了各行业面试中的30个高频问题及其回答策略。第四部分展示了热门职业的43个英语面试实例。第五部分为附录,总结了英语面试中使用频率高而且好用的185个基本句型,讲解了英文简历和求职信的写作规范。
随着时代的发展,国际交流合作日益频繁,国际会议在国际交流合作中扮演着越来越重要的角色。本书展现国际会议的完整流程、紧扣国际会议的重点环节,服务国际会议的操作需求,其主要内容包括:会议筹划、食宿安排、交通安排、媒体宣传、市场开发、会场服务、会议安保等。简单易懂的基础理论,形式多样的双语案例,题型丰富的课后练习,志在实现“融通国际规范,兼具中国特色”的国际会议实务原则。 《国际会议(英汉双语版)》既适宜作各类院校的教科书,又可作外事外交爱好者和相关从业者的读物。
国际港航业务英语是专业特色十分显著的行业英语,其具有国际港航业务与英语交叉融合的特点。本书依据国际集装箱班轮公司开展集装箱海运出口“Door to Door”全程运输服务流程,设置12个单元模块:集装箱航运概况、揽货、接受订舱、发放空箱、装箱、接收重箱、通关、港口货物作业、港口理货、提单签发、货物到港及交付、货损及索赔。每单元内容紧紧围绕所对应岗位工作职责,从业务须知(Basic Knowledge Concerned)、业务信函(Business letters)、业务情景对话(Situational Dialogue)、业务单证(Related Documents)四个角度立体式地展现了用英语沟通业务、处理工作任务的真实工作场景。本教材尽力用通俗易懂、简单实用的语言介绍国际港航运输业务操作规范,强调英语学习听说读写练交替循环,有机融合,重在培养学生运用英语处理国际港航运输业务的能力,突出岗
《沉浸式职业英语 装备制造大类》全面贯彻落实党的二十大提出的 推进新型工业化,加快建设制造强国 的相关精神和《职业院校教材管理办法》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神,以《高等职业教育专科英语课程标准(2021 年版)》为指导,遵循公共基础课服务专业人才培养的原则,依托 沉浸式教育 理念,创新活页式设计,是面向装备制造职业岗位研发的模块化教学英语教材。教材具有以下主要亮点:基于工作过程系统构建教材内容体系;基于个人职业成长构建教材逻辑主线;基于典型工作任务职场语言交际提升综合职业能力;基于沉浸式语言交互营造装备制造职业情境;基于活页式教材设计拓展学习时空。 教材共4大教学情境模块(Module):初入职场(Start to Work),安全与设备安装运行(Safety and Installation),设备维修与维护(Repair and Maintenance
本书围绕环境科学领域的相关内容组织材料,共分为12个单元,内容包括能源、气候变化、土壤形成与侵蚀、大气污染、水污染等。每单元分5个部分,包括精读、泛读、对话、补充词汇及补充信息。精读部分为该领域的基础知识和侧重词汇;泛读部分为该领域的前沿或热点问题;对话部分旨在提高学生的英文语言表达能力,提供交流素材;补充词汇部分提供相关领域应掌握的基本词汇信息;补充信息部分包括专业词汇构词法、专业文献阅读方法、学术报告准备、专业演讲技巧、英文学术论文的写作方法等。
本教材根据记叙文、说明文、议论文和应用文四种主要体裁设定章节,共4章12单元,每单元分为Section A Reading和Section B Writing两部分。Section A Reading精选并改编了24篇涉及四种体裁的英语文章,将体裁教学法引入课堂,并配有相应的练习和思辨问题;Section B Writing设置一个基于体裁的写作任务,将学生的英语输入和输出有机结合,既有效提高英语阅读效率,又解决英语写作的难题。本教材适用专业和对象广泛,包括英语专业本科低年级学生、非英语专业本科高年级学生、非英语专业研究生以及其他英语学习者,既可以作为学生英语读写能力自主发展的载体,也可以作为英语读写课程和在线选修课程的教材。
剑桥英语教师丛书 精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作,并由国内知名的英语教育界专家、学者撰写中文导读,力求从英语语言教学的理论和实践两个层面,为英语教师的教学实践提供理论指导,并为英语教师的在职教育和终身职业发展提供丰富的资源。《语言教师专业发展:教师学习策略》是 剑桥英语教师丛书 中的一本。《语言教师专业发展:教师学习策略》是专为语言教师设计的专业发展入门手册,详细地介绍了教师专业发展的方法。本书共分为十二章。第一章是全书概要,讨论语言教师教育的本质,并概述了11种语言教师专业发展方法;第二章至第十二章则分别详细介绍了这11种方法,包括工作坊(workshops)、自我监控(self-monitoring)、教师互助组(teacher support groups)、撰写教学日志(keeping a teaching journal)、同伴观察(peer observation)、
本书为外语课堂教学领域的研究专著,关注教师课堂提问的设计与实施的效率问题。全书分为8个章节,根据教育学界的 提问序列 (questioning sequences)和 学习空间 (the space for learning)两个新近理论概念,开展一个学期内开展三轮行动研究以及小组访谈、问卷调查求证在课堂教学中使用提问序列来创设学习空间的影响因素。研究者在总结本研究主要发现的基础上,提出了对课堂教学研究、教师提问实践和教材提问设计等方面的启示,指出了研究存在的不足之处,并对将来的研究做出了展望。
本教材的编写以建筑学专业英语在教学内容和教学方式上的创新探索为出发点,力求使外语教学内容同建筑学专业培养要求相结合,紧密结合建筑学专业应用的实际需要,对学生进行以阅读和表达为核心的语言训练,促进学生在本专业领域内以英语为媒介获取信息和表达能力的提高。同时结合语言教学拓宽学生的专业知识面,以适应建筑学专业教育的国际化趋势和学生进一步的专业发展需要。全书共36个单元,每个单元由4个方面的内容构成:专业文献精读;专业文献泛读;阅读、翻译或口语表达技巧;视听训练。本教材可以供建筑学专业本科及相关专业本科生使用,建筑学专业硕士研究生的专业英语教学亦可选用本教材的部分内容。