本书为商务电子邮件写作参考用书，共分3大部分、14章、约250个主题。每个主题提供一篇中英对照的邮件范文和若干可灵活使用的中英对照的例句。这些主题囊括了职场上会遇到的各种情况：从求职人寄求职信、回复面试时间，到针对录取通知的感谢信；从询问产品、回复报价，到修改订单，等等。 商务书信的交流大致上都有固定的流程，本书还将书信流程整理为流程图表，让不熟悉商务书信的读者也能相当清楚目前的信件处于什么阶段，也方便读者查阅信件范文。 除此之外，为了方便读者使用，节省读者每封信都要重新撰写的时间，本书更将完整范文整理为电子文档，只要打开电子文档就可以轻松复制范文，只需要替换句中的词语即可完成符合个人所需情形的邮件，大大节省了构思邮件内容的时间。

本书包含五部分。部分介绍了英语面试准备须知。第二部分提供了英语面试中的147个高频问题及其示范答案。第三部分提供了各行业面试中的30个高频问题及其回答策略。第四部分展示了热门职业的43个英语面试实例。第五部分为附录，总结了英语面试中使用频率高而且好用的185个基本句型，讲解了英文简历和求职信的写作规范。

《军事英语听说教程（修订版）》是一本以听说能力训练为主的通用军事英语教材，军事知识涉及面广，涵盖军兵种知识、军事训练、军事演习、军事科技、军事力量、军事机构、特种作战、常规作战、现代战争、战场救护、海外行动、国际维和、人道主义救援、应对媒体、军事领导与指挥等。通过对《教程》的学习，可达成以下学习目的，一是训练军事英语听说能力和交流能力，二是学习并运用军事英语独特的语言表达方式，三是了解军事英语的基础知识，为专业军事英语的学习打牢基础。

英语阅读理解、科技英语翻译与SCI论文写作是我国学生进入学术界必须掌握的基本技能。《英语阅读理解科技英语翻译和SCI论文写作技巧》共分英语阅读理解、科技英语翻译与SCI论文写作三部分。部分主要从词义、句式、文体和背景等方面介绍英语阅读理解技巧；第二部分主要介绍科技英语词语和各种句子（简单句、定语从句、长句和复杂句）的翻译技巧；第三部分主要从SCI论文类型与结构、各部分（论文标题、摘要、前言、方法、结果、讨论和结论等）的写作、投稿与发表、SCI论文写作基础、论文常见错误与学术不端、论文写作等方面介绍SCI论文写作技巧。《英语阅读理解科技英语翻译和SCI论文写作技巧》可作为本科生和研究生的专业英语或英语写作，也可供一般科研人品阅读参考。

本书为外语课堂教学领域的研究专著，关注教师课堂提问的设计与实施的效率问题。全书分为8个章节，根据教育学界的 提问序列 （questioning sequences）和 学习空间 （the space for learning）两个新近理论概念，开展一个学期内开展三轮行动研究以及小组访谈、问卷调查求证在课堂教学中使用提问序列来创设学习空间的影响因素。研究者在总结本研究主要发现的基础上，提出了对课堂教学研究、教师提问实践和教材提问设计等方面的启示，指出了研究存在的不足之处，并对将来的研究做出了展望。

《陕西：中华文明的肇始之地》是 故事里的中国 系列丛书的开篇之作，该丛书由教 育 部中外语言交流合作中心联合新航道国际教育集团共同策划，中、英、美三国专家联袂编写，围绕 风物、习俗、艺术、人物、成就、精神 六大主题，呈现中国 34 个省级行政区的风貌，彰显中华文化的博大精深、多姿多彩。本书通过50个特色鲜明的陕西故事，展现陕西上下五千年的人文历史和发展成就，帮助中外读者走进陕西，了解陕西，进而构建可信、可爱、可敬的中国形象。

《体育通识英语》系列教材按体育运动项目和体育基础知识两大板块编写，共三册。本书为册，主题内容涵盖田径运动、体操、球类运动、舞蹈、武术及其他传统体育项目，共29课，每课包括听说、阅读、练习、规则与概念、拓展阅读五个板块。教材视角多元，涵盖与体育项目和赛事相关的各个领域；活动设计贴近专业实践，切合体育专业学生学习需求。教材以语言学习、专业学习与通识教育三者融合为编写理念，具有广泛性、通识性、实用性的特点。本书可作为体育类专业大学英语拓展课程教材，也适用于体育外事专业、英语专业（体育英语方向）的基础阶段体育英语教学。

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金容？编著的《靠前标准合同英语写作大全常用表达词典》分为四部分。靠前部分介绍了英文合同写作中需注意的7类问题。第二部分详细讲解英文合同的各个组成部分并用实例说明，其中，常用的表达方式单独给出释义。第三部分列举了18类合同的起草方式并一一给出完整的范文及其翻译，其中范文右边有注释栏，随时讲解常用的表达方式和注意事项。第四部分是附录，提供大量的合同术语。

《质检专业英语选读》主要涉及质量管理、标准计量、认证认可、检验检测、食品安全、动植检疫、卫生检疫、公证鉴定等众多范畴。它既可供系统内专业人员参阅学习，也可作为高等院校相关专业的英语教材，还可作为外经贸部门的参考读本。全书共分23个单元，每个单元主要包括：（1）课文（读）；（2）课文注释（包括语法难点、词汇解释、背景知识等）；（3）三篇与课文配套的阅读材料（供泛读）；（4）课文及阅读材料的中文参考译文。