齐国的大军在一个山谷里迷了路，眼看带来的食物就要吃完了。怎么办？把老的马吃掉以解燃眉之急？

对于广大汉语学习者来说，要想快速提高汉语水平，扩大阅读量是很有必要的。 彩虹桥 汉语分级读物为汉语学习者提供了一系列有趣、有用的汉语阅读材料。本系列读物按照词汇量进行分级，力求用限定的词汇讲述精彩的故事。本套读物主要有以下特点： 一、分级精准，循序渐进。我们参考 新汉语水平考试（HSK）词汇表 （2012年修订版）、《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分（国家标准）》和《常用汉语1500高频词语表》等词汇分级标准，结合《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》（CEFR），设计了一套适合汉语学习者的 彩虹桥 词汇分级标准。本系列读物分为7个级别（入门级 、1级、2级、3级、4级、5级、6级），供不同水平的汉语学习者选择，每个级别故事的生词数量不超过本级别对应词汇量的20%。随着级别的升高，故事的篇幅逐渐加长。本系列读

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本书是 彩虹桥 汉语分级读物的第1级，适合词汇量为300词的汉语学习者使用。本书讲述了共工为反抗天帝的残暴统治奋起斗争，失败后撞断不周山的故事，并配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图，课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。

华语阅读金字塔 是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级计划出版20册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。

柳毅是一个善良的书生，一次，他遇见了一位美丽的姑娘并帮助了她。这位姑娘是龙王的女儿，得到柳毅的帮助后就爱上了他。两个人之间产生了一段浪漫而传奇的故事

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本书是通用汉字书写练习本，与各种汉语教材均可配套使用，也可单独用于汉字书写练习。内文部分主要为田字格，另附汉字常用笔画、汉字书写基本规则等。

华语阅读金字塔 是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级计划出版20册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为9级故事10.《体育迷》。

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华语阅读金字塔 系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或国际学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。 全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DPabinitio教学话题，参照YCT、IGCSE。IB和AP等国际通行的中文考试大纲词汇，以及国际学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。作者为经验丰富的国际学校汉语老师。4级第1批共10本。

本书是 彩虹桥 汉语分级读物的入门级，适合词汇量为150词的汉语学习者使用。本书讲述了我国古代介子推与晋国国君重耳之间的故事，介绍了清明节这一中国传统节日的由来，情节生动、人物性格鲜明，故事配有英文全文翻译以及24幅活泼生动的插图，课后附有练习题和生词表。可以帮助学习者更好地巩固语言知识、了解中国文化。

华语阅读金字塔 是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级10册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。此为8级故事《去同学的家》。

《 对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲（上）》为 汉语国际教育本科专业课程系列教材 中《对外汉语教学发展史 上编》的配套图书。 对外汉语教学发展史 是北京语言大学汉语国际教育本科专业的课程之一，有其专门的课程体系和标准。《对外汉语教学发展史课程标准和教学大纲（上）》依据已有的课程体系建设成果，主要介绍三方面的内容：一是课程标准，介绍课程基本信息，如课程类型、授课对象、开设时间、须先修课程、课程学时、课程学分、采用教材及参考书目等；二是教学大纲，包括具体的章节安排、学时安排，以及各学时的重点难点和教学方法等；三是教学参考案例，选部分教学内容作为示范课程，展示具体的教学大纲，包括教学目标、重点难点、教学方法和教学环节等。

《语言规划学研究》（2017.2）收录了国内、国外有关语言政策及规划领域的研究成果，对语言文字规范、译写规范、语音标准、语言地位与语言政策等问题进行了深入的讨论，还特别关注了不同群体的语言传承与现状等，如对云南德宏波拉人语言传承的考察，以及对曼山下寨布朗族语言生活的调查等。本书在国际化、现代化的背景下，关注社会语言生活和语言文字建设，以及基于实际调查的不同族群的语言状况与规范化等方面的研究，为语言规划学、社会语言学等学科方向的研究生和相关研究人员提供学术信息。

尼古拉·普伦蒂斯著，王文赞编译的《魔幻手机(第2级适合初2初3年级学生及同等水平的英语学习者)/剑桥双语分级阅读彩绘小说馆》讲述了杰玛得到了一部新手机，接着魔幻事件发生了。她能在各科测验中得高分，哪怕不努力学习；她打网球的实力大幅提高，吸引了全校 帅男生的注意；她的衣装变得崭新又时髦，大家都想和她做朋友……但有了魔幻手机，杰玛真的开心吗？