《出发》是一套以国际文凭大学预科项目《初级语言课程指南(2020年首次评估)》为依据，专门为汉语普通话初级课程（IBDP Mandarin ab initio）编写的教材。其单元设置紧扣新大纲五大主题和二十个指定话题，文本内容以国际学校学生日常生活为主线，涵盖个人文本、专业文本和大众传媒文本全部三大类型，着重培养学生对汉语在情境、受众、目的、意义和多样性等方面的概念性理解。

活页式教材以鲁班工坊学员的职业技能学习需求为主线，活页教材包括基础篇和专业篇。基础篇以在线课的内容为主，类型包括鲁班工坊、初次见面、工作环境、安全守则、了解工具、初识设备等，包括口头、书面、新媒体等多种形式。各鲁班工坊承建校可根据目前已经建成鲁班工坊中所涉及工业领域和相关专业以活页式教材的形式编写专业项目篇，包括汽车维修技术、数控加工、新能源应用技术等。教材共1册，基础篇共计10个单元，每个单元3课时，共计支撑30课时的教学内容，专业篇共涉及数控技术、新能源技术、汽车检测与维修技术等3个专业，每个专业3个单元，共计支撑27课时的教学内容（每个专业9课时）。以培养学生学习、理解工业化的工作技能为目标，促进和提升专业汉语水平，课程及教材涵盖约1200个词汇。其中专业用语不少于600个词汇。通过本课程及

nbsp nbsp《AP中文仿真试题集》是为准备参加AP中文考试的全球汉语学习者编写的备考用书，目标群体针对性强。《AP中文仿真试题集（第二版）》既可以用作学校考前训练，也可以供学生自学自练。《AP中文仿真试题集（第二版）》以美国大学理事会颁布的AP中文课程和考试大纲为依据，从考题形式到内容完全仿真，突出沟通能力、文化体认、融会贯通和文化比较等方面能力的考查。 《AP中文仿真试题集（第二版）》共有10套仿真试题，分为简体中文和繁体中文两个版本，方便学习者使用。每套试题包括听力、阅读、写作和口语四个部分，配有录音文本和参考答案，并在iChineseReader上配有网络版。

轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言的认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律儿歌为主，还包括当代原创故事、传统故事、中文小诗、绕口令、趣味对话等，语言的韵律感是其突出特点，一方面有利于海外儿童学习中文，另一方面体现了汉语的语音特点和音韵之美。本书是该系列的第2级，包括8个故事，分别是《你是谁？》《我叫家明》《一个两个三四个》《你几岁了？》《我爷爷是医生》《认识你很高兴》《你想当什么？》《我爱我家》。

轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言的认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律儿歌为主，还包括当代原创故事、传统故事、中文小诗、绕口令、趣味对话等，语言的韵律感是其突出特点，一方面有利于海外儿童学习中文，另一方面体现了汉语的语音特点和音韵之美。本书是该系列的第1级，包括8个故事，分别是《你好！》《小猫，再见！》《谢谢你！》《汽车dididi》《小鱼，对不起！》《这是我的家》《这是我们的爸爸妈妈》《这是什么？》。

轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物，套系规划8个级别，共计76个故事。 每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言的认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律儿歌为主，还包括当代原创故事、传统故事、中文小诗、绕口令、趣味对话等，语言的韵律感是其突出特点，一方面有利于海外儿童学习中文，另一方面体现了汉语的语音特点和音韵之美。 轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 第四级包括10个故事，分别是《十四块？四十块？》《我们家的电话号码》《你是哪国人？》《我们都是木偶人》《你笑，我也笑》《我想去上海》《我们一起》《北京到了》《安娜的画》《我的

轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物，套系规划8个级别，共计76个故事。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律儿歌为主，还包括当代原创故事、传统故事、中文小诗、绕口令、趣味对话等，语言富有韵律感，一方面有利于海外儿童学习中文，另一方面体现了汉语的语音特点和音韵之美。 轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 第六级包括10个故事，分别是《我可以和你做朋友吗？》《从前有个小人国》《天上有一些云》《再玩五分钟》《超人妈妈》《小猫要看书》《春天在哪里？》《爸爸，你在哪里？》《大汤圆，小汤圆》《熊猫

《国际汉语课堂教学参考案例 初级综合课》是国内首套基于 HTML5 技术开发、全媒体形式呈现的初级汉语综合课教学实景案例。先期推出的线下产品为 U 盘 图书 形式。 U盘内为驱动程序，包含三大模块：（ 1 ）课堂教学案例：根据语言水平，将初级综合课分为三个阶段，从简单对话到语段、语篇，呈现为三个不同的案例。每个案例均包含教学视频、教材解读、课文文本、参考教案、教学课件和教学对话六个栏目。其中， 教学视频 为课堂教学实录，真实、凝练、直观。 教学对话 为教学指导专家与主讲教师一对一的教学设计对话，挖掘优秀课堂背后的教学理念、设计技巧等。（ 2 ）课型点评：包含总论、以学生为中心、精讲多练、循序渐进、教材分析及教学环节六个栏目。教学专家基于三个课堂教学案例，对综合课尤其是初级综合课的课型特点、教学原则等进

本书以“正义”为名，疏通韦注是其主体，也是其重要内容，包括对韦注中普通词语、典制、器物、人物、物名、史实、地理、天文历法解释的疏证。董氏《国语正义》以补音本为主，兼采明道本，版本参照，以作校勘。除此以

本书以“正义”为名，疏通韦注是其主体，也是其重要内容，包括对韦注中普通词语、典制、器物、人物、物名、史实、地理、天文历法解释的疏证。董氏《国语正义》以补音本为主，兼采明道本，版本参照，以作校勘。除此以

《西游记》的故事在中国是家喻户晓的，唐僧、孙悟空、沙僧和猪八戒师徒四人历经九九八十一难取回真经的故事，几百年来在中国是妇孺皆知，津津乐道。孙悟空大闹天宫、智收猪八戒、偷吃人参果、女儿国女王、盘丝洞的女

汉字承载着中华五千年的历史与文化内涵，汉字文化则是世界了解中华文明的通路。本书是一部讲述汉字演变与发展的作品，全书分为上、下两编。上编专为初学者设计，题为“古汉字入门浅谈”，带有导读和总论的性质。下编

《汉语图解小词典（比斯拉马语版）》用语义关联模式将汉语词语按照主题进行分类，以大量直观的图片来解释词语，帮助中小学生轻松学习汉语。 本词典以儿童人物“我”为线索，采用大场景或者连续小图的方式生动展现了少儿生活中的70个真实场景，涵盖性高，覆盖面广，涉及少儿生活的方方面面。每个场景包括15到20个词条，全书收集了近1400个词条。选词既注重词频，又注重实用。词语使用简化汉字，汉字上面注有汉语拼音，用茨瓦纳语释义。拼音采取分字注音的形式，标变调，接近实际口语发音。有的场景将词条直接标在图中实物旁边，词语与实物对应，一目了然，方便学习者理解词义；有的场景则将词条顺序列出，与图中实物数标一一对应，这样有利于学习后的巩固和自测，学习者可以看图中实物试着说出汉语词语。

寓言是一种历史悠久而生命力强大的古老文体，虽多形制短小，却有丰厚的内涵。中国古代寓言大多数以人物故事为载体，说理深刻透辟，包含许多。中国先秦时期寓言创作最为兴盛，不少寓言作者是世界的思想家。《庄子》、《列子》中的寓言，想象飞驰，语言富丽，表现了道家重道、贵虚、齐物、逍遥的思想；《韩非子》中的寓言，文字简洁准确，表现了法家因时变法、严刑峻法的主张；《战国策》中的寓言，手法铺张，气势宏伟，针对外交、内政、军事方面的大事，应变，往往能够收到化险为夷的效果。《大中华文库?中国古代寓言选(汉越对照)》是国家出版基金资助项目。

本套丛书是面对外国读者的初级汉语学习。本书主要选取生活中常见的20多个情景，从发音、使用场合、注意事项等方面介绍汉语中常见的200个句子。除了用读者熟悉的英语解释外，还图文并茂，讲练结合，设置了多个类似场景让读者重复练习。

《认知语言学读本/外教社学术阅读文库》一书从概念化、构式语法、象似性、概念整合和语法化等多个核心研究话题入手，精选了20篇研究型论文。所选论文均有的开创性，为该领域的经典文献，并配有简明扼要的中文导读，全方位展示了认知语言学的一些基本理论假设、研究思路和研究方法，对认知语言学的学习者和研究者具有重要的参考价值。

【新华书店总店自营】 分析性眼光与语言研究论集,民族出版社 作者 戴庆厦；闻静 著 原价 ￥168.00 出版社 民族出版社 出版时间 2024-10-01

《今日世界面面观：汉语焦点新闻选读》是为美国大学三四年级及其在华中文项目编写的一套新闻时事课教材，同样适用于包括加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等在内的其他英语国家。全书分为上下两册，每册8课，每课设置主副两篇课文、回答问题、生词、语素学习、虚词用法及句型注释。教材在内容方面选取那些既体现新闻的时效性又受到持续关注的热门话题，比如雾霾、控枪、堕胎、慕课等，涉及教育、经济、文化、社会、体育、科技等多个领域，聚焦中美两国时事，多元化的视角、思辨性的观点，便于学生课上讨论、课下扩展。练习独立成册，配合网络资源，方便教学使用。