《新时代汉语口语：中级 下》是"新时代汉语"系列的第4个分册，适用于中文本科学历教育二年级上半学期的外国留学生，也适用于HSK5级水平的高级语言进修生。"新时代汉语"系列教材是北京外国语大学中国语言文学学院对外汉语教师团队在文秋芳教授的带领下，基于"产出导向法"（ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄａｐｐｒｏａｃｈ，简称ＰＯＡ）这一中国原创的教学理念编创的一套汉语教材。"产出导向法"旨在克服语言教学中"学用分离"的弊端，强调学中用，用中学，边学边用，边用边学，学用无缝对接。经过多轮次的教学实验检验，基于POA的汉语教学材料可以有效解决汉语学习中的学用分离问题，帮助学生更好地成段表达，突破中高级阶段的语言瓶颈。本系列教材面向中高级阶段的汉语学习者，重点训练学生的汉语口语表达能力。全套教材分为4级，初
1.《我的汉语教室》适用于零基础的汉语学习者。 My Chinese Classroom is a series of Chinese textbooks designed for complete beginners. 『私の中国語教室』は、中国語をゼロからはじめる初心者におすすめ。 2. 《我的汉语教室》以英语和日语为媒介语的，以供更多的学习者使用。 Both English and Japanese were adapted as translated languages when My Chinese Classroom was compiled to make it available to more Mandarin learners. 『私の中国語教室』は、より多くの学習者に使っていただくために、英語と日本語を媒介語として編纂されました。 3.本系列共收生词和词组800多个，语法点80多条。 These lessons cover over 800 new words and phrases, as well as over 80 grammar points. 本シリーズは、全部で800余りの単語と80以上の文型を導入しています。 4.每册共有十课，每课分课文、生词、课文译文、练习、听力、汉字六个部分
本书紧扣国际教育文凭中文B 课程*大纲，读者对象为 国际教育文凭中文B课程 的教师及学生，以提高学生口语表达技能、加强对目的语文化的理解及培养学生的国际情怀为目标。 本书按照IB中文教学的五大教学主题及个人口语考试流程编写，每章涵盖一个主题，再根据每个主题下所包含的分话题提供大量的示范案例、语言材料、学生练习以及讨论问题。精准的示范、详尽的材料可以帮助师生充分模拟个人口语考试的流程及内容，并进一步加强学生对中国文化的理解。 本册为上册，包括*章和主题一、二。
轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言的认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律儿歌为主，还包括当代原创故事、传统故事、中文小诗、绕口令、趣味对话等，语言的韵律感是其突出特点，一方面有利于海外儿童学习中文，另一方面体现了汉语的语音特点和音韵之美。本书是该系列的第2级，包括8个故事，分别是《你是谁？》《我叫家明》《一个两个三四个》《你几岁了？》《我爷爷是医生》《认识你很高兴》《你想当什么？》《我爱我家》。
本书紧扣国际教育文凭中文B 课程*大纲，读者对象为 国际教育文凭中文B课程 的教师及学生，以提高学生口语表达技能、加强对目的语文化的理解及培养学生的国际情怀为目标。 本书按照IB中文教学的五大教学主题及个人口语考试流程编写，每章涵盖一个主题，再根据每个主题下所包含的分话题提供大量的示范案例、语言材料、学生练习以及讨论问题。精准的示范、详尽的材料可以帮助师生充分模拟个人口语考试的流程及内容，并进一步加强学生对中国文化的理解。 本册为下册，包括主题三、四、五。
本书由具有多年IB教学经验的一线教师联合编写，书中内容紧扣新近《IBDP语言B指南》，按照五大教学主题框架及个人口头活动评估要求编写。书中包含丰富的图片及口试表达范本，旨在帮助学生建立多元化思考模式，加深学生对目的语文化的理解，提升学生的国际情怀，为学生备考IBDP中文B个人口头活动评估提供全面的辅导。 This series of books was compiled by teachers with many years of IB teaching experience. Closely following the latest IBDP Language B Guide, these books cover five themes and align with oral assessments requirements. With abundant pictures and oral test expression templates, they aim to help students increase their intercultural understanding, deepen their understanding of the target language s culture, and enhance their global vision. Comprehensive guidance is provided for students who are preparing for the oral assessments of IBDP Chinese B.
轻松猫 中文分级读物（幼儿版） 是为海外幼儿中文学习者编写的大型系列绘本读物。每个故事围绕一个语言点进行学习，针对幼儿喜爱重复的语言的认知和学习特点，通过句式的重复和关键词的变化来帮助小朋友有效地学习中文。该系列读物内容具有原创性，选取贴近幼儿生活的话题，充满童趣。题材丰富，以原创韵律儿歌为主，还包括当代原创故事、传统故事、中文小诗、绕口令、趣味对话等，语言的韵律感是其突出特点，一方面有利于海外儿童学习中文，另一方面体现了汉语的语音特点和音韵之美。本书是该系列的第1级，包括8个故事，分别是《你好！》《小猫，再见！》《谢谢你！》《汽车dididi》《小鱼，对不起！》《这是我的家》《这是我们的爸爸妈妈》《这是什么？》。
《美丽新疆》，近三十年来关于新疆*权威、*详实、*通俗的地理科普读物。雪山、湖泊、高原、盆地、戈壁、沙漠，这里有万里荒烟，这里有如茵碧草，这里是古老的西域，这里是*美的新疆。气象学家惋惜地说：这里是西北干旱区；历史学家深情地说：这里是游牧民族的摇篮；考古学家激动地说：这里是三大文明的交会点；探险家惊喜地说：这里是对人体极限的考验 《美丽新疆》，既为读者提供了新疆*基本的地理概况，又把新疆美丽的城市风光和人文古迹以及新疆独有的特色等一一体现。
海外汉学与中国文论 原属*人文社会科学重点研究基地的重大攻关项目，此卷反映的是 英语世界的中国古代文论研究 的基本面目，全面深入地介绍了英语世界中的中国文论研究。系统性地反映出英语世界中国文论演变的轨迹，并将汉学演化的内外要素，置于更为深广的汉学史、学科史、思想史的背景之中予以揭示。是国内研究中国文论在海外汉学发展理论全面而扎实的原创性成果。
本教材为汉语视听说中级课程，共5个主题（生活篇、教育篇、友谊篇、家庭篇、求职篇），以美国留学生王哲君来中国以后的学习生活为时间线，贯穿了20个场景（机场接机、酒店登记、超市购物、初见寒暄、朋友邀约、语伴互动、共享单车、考试报名、探讨婚恋、乘坐地铁、家中做客、医院挂号、化解争论、游览名胜、寻师答疑、求职网申、餐桌礼仪、乘坐高铁、求职面试、文化探讨），每场景为一单元。 在设计场景脚本和实地拍摄时，坚持实用性的宗旨，力图给学习者真实的沉浸式场景，和难度等级适合的对话语言，以达到高效提升语言能力的目的，并展现给学习者真实的现代中国。 从教材体例来说，每单元内容的学习包含两大模块： 模块包含 背景介绍 、 想一想 、 生词理解 、 视听技巧 几部分，此模块以预习为主，为第二模块的学习做铺垫。 背景介绍
本书选取2012年至2022年体现新时代中国社会进步、热点话题、新鲜事物、重要人物、重大事件等方面的100个热词，如:神舟九号、屠呦呦、女排精神、新四大发明、乡村振兴战略、国潮、2022年北京冬季奥运会、天宫课堂等。这些热词记录了11年来中国在经济发展、社会进步、科技创新等方面取得的历史性成就，帮助中外读者了解新时代中国的发展成就。
本书为语言文字方面的国家标准，规定了中文作为第二语言的学习者在生活、学习、工作等领域运用中文完成交际的语言水平等级，由部中外语言交流合作中心、部语言文字信息管理司提出，国家语言文字工作委员会语言文字规范标准审定委员会审定。
你知道是谁发明了汽车、灯泡和你身上的牛仔裤吗？我们周围的这些东西并不是凭空出现的，而是来自天才发明家、科学家和工程师的构想与创造。本书将带你踏上充满趣味的知识之旅，向你介绍历史上的一些重大发明。你会发现，原来我们现在的生活与天才发明家们的奇思妙想是如此息息相关！
本书由具有多年IB教学经验的一线教师联合编写，书中内容紧扣新近《IBDP语言B指南》，按照五大教学主题框架及个人口头活动评估要求编写。书中包含丰富的图片及口试表达范本，旨在帮助学生建立多元化思考模式，加深学生对目的语文化的理解，提升学生的国际情怀，为学生备考IBDP中文B个人口头活动评估提供全面的辅导。 This series of books was compiled by teachers with many years of IB teaching experience. Closely following the latest IBDP Language B Guide, these books cover five themes and align with oral assessments requirements. With abundant pictures and oral test expression templates, they aim to help students increase their intercultural understanding, deepen their understanding of the target language s culture, and enhance their global vision. Comprehensive guidance is provided for students who are preparing for the oral assessments of IBDP Chinese B.
《华语与华文教育 走出去 研究》重点阐述了华语教育的性质、华文教育的研究重点及其方向、华文教育的特征、华文教育在海外的发展、华文教育师资建设、华语传承与语言认同、华文教育与普通话推广等方面的研究问题。编重点阐述了华语教育的性质、华文教育的研究重点及其方向、华文教育的特征、华文教育在海外的发展、华文教育师资建设、华语传承与语言认同、华文教育与普通话推广等方面的研究问题。第二编研究内容涉及华语教学理论探讨、华语习得研究、华语测试的开发与设计、海外华语教材调查、华语教学模式及教学方法的讨论等诸多方面。第三编研究内容上既有宏观的理论探讨、又有华语社区某个词语使用细致入微的分析；研究领域涉及海外华语、港澳台华语等方面；研究方法上有定性、亦有定量；对各地华语词语使用不同的对比为了解海外华
本书是汉语国际教育中学习者用来学习词语声调、轻重音节律的工具书。学习和掌握汉语普通话双音节和多音节词语的声调连读和轻重音格式，可以为学习者进 一步掌握汉语语调、培养汉语语感打下基础。 本书共收录11092个词语，对其中的双音节和多音节词语进行了重、中、轻音的标注和分类，还将所有双音节和多音节词语按照声调组合的不同类型进行了分类 。本书可以有效地帮助学习者在汉语交际中发出地道的语音语调，为汉语国际教育语音教学和普通话教学提供重要参考。
本教材针对零起点汉语短期班的留学生设计，以功能为纲，结合汉语初学者需要掌握的语言知识点，设计了日常生活中常用的话题，分为12个单元，由浅入深，循序渐进，使学生掌握日常用语及语法。每课设 生词 、 语言点 、 情景对话1 、 情景对话2 、 文化点 、 练习 六个部分，其中 语法点 与情景对话的课文形成链接，对涉及到的语法现象做了详细、透彻的解释。 文化点 对每单元涉及的文化背景做出详细解释，帮助学生了解中国的礼仪习俗、生活风貌。 练习 帮助学生巩固所学汉语知识，提高汉语运用能力。
深入研究国际汉语读写一体化教学模式的专门著作 本书名为《任务与过程 汉语读写教学一体化研究》，书中作者认为，应当将阅读教学和写作教学相结合，形成阅读和写作相辅相成、互为支撑的读写一体化教学模式。本书从输入与阅读教学、输出与写作教学、阅读教学与写作教学的接口、读写一体化教材的编写、国际汉语教学语境中的读写一体化教学等角度对读写一体化教学模式进行了深入地研究和探索。 读写一体化教学模式的提出是对传统语言教学的听、说、读、写四种语言基本技能分别进行训练的教学模式的反思，也是对人为地割裂语言技能及其训练间的有机联系的辩证否定和有益尝试。适时改变汉语教学的基本授课模式，以更有效的方式教汉语，对于 中华文化走出去 战略的汉语言文化推广和传播具有重要意义。
本书在纵向梳理汉语文化海外传播历史脉络与横向对比中外语言文化传播经验基础上，从语言、传播学等理论入手，厘清汉语文化靠前传播内涵，结合实践分析现阶段优选化背景下汉语文化靠前传播的利弊条件，直面传播过程中存在的多种问题并给出切实可行的应对策略。
《语言与学习者：国际语言课堂教学指南》（第5版）是一本专门为学校和教师编写的介绍语言教学方法的教科书，同时又是一本语言教学实践指导手册。 本书基于 沟通 这个基本要素和基本原则，将大纲、方法与材料统一起来，为教师提供指导和范例，帮助他们构建基于标准的、以沟通为首要任务的语言课堂。本书分 基础理论 设计 学习体验 表现和反馈 环境 学习工具 专业性和合作性 课程 八大部分，探讨了课程设计、语言能力培养策略、语言与文化的贯连、利用评价帮助学习者成长并促进课程发展、管理学习环境、有效利用学习工具、教师的职业发展、课程规划与实施等实用话题。 第5版在上一版基础上，新增了有关科技、评估、语法教学、使用故事和儿童文学作品等章节，补充、修订了差异化教学活动范例、学生创作作品范例、小组和同伴活动指南、活
本书是广东省哲学社会科学 十二五 规划项目（GD13CZW11）《泰国的三个汉语方言》的成果，也是国家社科基金重大项目《海外华人社区汉语方言与文化研究》（14ZDB107）的阶段性成果。本书包括了泰国华人社区的9个汉语方言，分别从泰国华人社区的语言及汉语方言概况，华人社区闽、粤、客、官话方言的语音，华人社区闽、粤、客、官话方言的词汇，华人社区闽、粤、客、官话方言的语法特点，华人社区闽、粤、客、官话方言语料举例几个方面，对泰国华人社区的汉语方言进行了一个详细的阐述。
