《汉语水平考试HSK(七 九级)全真模拟题集》精心编纂了五套全真模拟试题，旨在帮助考生全面、深入地理解并掌握HSK高级别考试的核心内容与要求。这些试题严格依据最新的考试大纲设计，确保内容的时效性和准确性，为考生提供了一个高度仿真的考试环境，助力考生精准把握考试脉搏。 题集中不仅包含了丰富的试题资源，还配备了详尽的题解，每一道题目都经过精心挑选与细致分析，旨在帮助考生深入理解题目背后的知识点与考查要点，从而做到举一反三，触类旁通。 此外，题集还特别设置了音频二维码功能，考生只需扫描二维码即可随时随地听练，充分利用碎片时间进行复习与巩固，极大地丰富了学习形式，有助于考生全面提升汉语听说读写能力，为冲刺HSK高级别考试奠定坚实的基础。
《这就是中国：中国日常文化》面向所有对当代中国人的生活方式和思维方式感兴趣的中外人士。本系列已出版十个语种的中外对照版，包括英文、法文、德文、日文、韩文、俄文、西班牙文、葡萄牙文、阿拉伯文和泰文。 全书插图丰富，文字简洁，信息准确，以中国古代文化为切入点，结合当代中国人日常生活各方面的数据统计，从中国概况，家庭，服饰，饮食，居住，交通，通信，收入，教育，就业，历法与节日，人际交往，文化与休闲，卫生与健康，信仰与价值观，民间习俗，民间禁忌，传统象征物，中医、气功与武术，戏曲与乐器，绘画与书法，诗词与小说，工艺品，名城与古迹等二十四个方面，为读者展示了当代中国一幅幅真实的日常生活画卷。
《发展汉语》（第三版）是一套体现 发展 教学理念、采取 综合语言能力培养与专项语言技能训练相结合 的语言教学及教材编写模式而编写的系统性成人中文教材。全套教材分为 三个级别、六个系列 ，即纵向分为初、中、高三个级别，横向分为 综合、口语、听力、阅读、写作、初级读写 六个系列，共28册。 《发展汉语（第三版）中级综合（Ⅰ）》是《发展汉语》系列的综合课型教材，适用于学过《发展汉语 初级综合（Ⅱ）》或与此程度相当的初级汉语教材，具备中级汉语入门水平的学习者使用。教材共14课，每课由词语学习、走进课文、综合注释、综合练习四部分组成。教材课文内容丰富，实用性和趣味性强；体例设计简洁实用，便于教学和学习；内容资源化，拓展学习者自主学习的机会；注重培养学习者领悟汉语字词构成理据的能力。
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 杨寄洲编*杜彪英译的《汉语教程(附光盘语言 技能类1年级教材第3版第2册上对外汉语本科系列教 材)》是为高等院校来华留学本科学历教育学习者编 写的一套初中级汉语综合课教材。教材围绕几个外国 留学生与中国朋友、教师的友谊与交往，展开一系列 反应当代中国人日常学习、生活和思想的故事。
语言是交流的工具。对于中文学习者而言，听和说的学习往往是为迫切的。传统的中文学习教材难度较大，学习周期较长，无法快速满足交际需求。本书主编团队根据多年国际中文教学实践，结合语言学习规律，强调对于听说技能的培养和训练，并创设性地用思维导图的形式解构句法规律，帮助学习者灵活运用所学词语，多场景组合应用。本书根据汉语水平考试（HSK）大纲（一级至四级）和汉语水平口语考试（HSKK）大纲（初级和中级）进行设计，编写理念吸收了的国际中文教学成果，选用高频词汇和经典句型，强调典型语境的示范作用。与书配套的融媒体数字化教学资源，为学习者开启中文学习新模式。
语言是交流的工具。对于中文学习者而言，听和说的学习往往是为迫切的。传统的中文学习教材难度较大，学习周期较长，无法快速满足交际需求。本书主编团队根据多年国际中文教学实践，结合语言学习规律，强调对于听说技能的培养和训练，并创设性地用思维导图的形式解构句法规律，帮助学习者灵活运用所学词语，多场景组合应用。本书根据汉语水平考试（HSK）大纲（一级至四级）和汉语水平口语考试（HSKK）大纲（初级和中级）进行设计，编写理念吸收了的国际中文教学成果，选用高频词汇和经典句型，强调典型语境的示范作用。与书配套的融媒体数字化教学资源，为学习者开启中文学习新模式。
学在中国 汉语强化系列教材是外研社联合东北师范大学预科教育基地策划编写的汉语教材，该系列教材既适用于来华接受预科教育的汉语零起点的留学生，也适用于追求高效学习并希望快速通过HSK四级或五级考试的普通语言生，可以满足各类教学机构的速成强化教学需求。本系列教材分为 基础教程 实践教程 词汇教程 三种，共五册。《学在中国 基础教程2》是 基础教程 的第二册。本册教材注重语言输入，重在字、词、句、语言点等语言要素的学习和听、读技能的训练，在与《学在中国 实践教程2》和《学在中国 词汇教程》的配合使用下，可有效实现 高效 速成 的汉语学习效果，在短期内使学生顺利通过HSK五级考试和 中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业统一考试 。
《汉语国际教育研究设计与论文写作》旨在引导学生在国际中文教育实践中发现真实问题，运用恰当的理论方法和研究手段，进行科学合理的研究设计并付诸实施，终将能够促进专业建设和事业发展的成果反映在学位论文中。本书结合丰富的研究案例，对选题规划、文献研读、材料收集处理、理论方法选择、研究设计、论文写作等各个环节的工作内容和要点进行系统直观的阐述，可作为 汉语国际教育论文写作 课程教材，指导汉语国际教育专业学生提高研究能力，有序、高效地开展课题研究和论文写作，也可供对外语/第二语言教学研究感兴趣的人士参考使用。
《画说唐诗》 （汉英对照）一书精选了李白、杜甫等著名诗人的一百余首唐诗。邀请英文翻译家许渊冲教授翻译，采用英汉对照形式。同时，邀集多为海派著名画师，精心为每一首唐诗创作专门的配画。本书不仅是中华文化精粹的集合，也是中国典籍英译精品。
汉语101 系列是一套为在华留学生、外籍工作人员以及汉语初、中级学习者编写的口语系列手册，由《生活汉语101》《商务汉语101》等组成，内容简单实用、针对性强。《商务汉语101》由10个主题单元构成，包括 商务交际 商务通信 商务旅行 商务洽谈 等。各主题细化为若干情景话题，如 商务洽谈 细分为 一般询盘 具体询盘 报价和报盘 等。每个话题篇以一个核心句开头，后面紧随句型与替换、扩展、对话实例、相关词语、文化导航等几个部分。全书共有101个话题篇，因此命名为《商务汉语101》。本书旨在帮助读者习得在商务场合使用频率高的词汇、短语、句子和会话形式，另外， 文化导航 也有助于读者全方位了解中国的商务文化，尽快地适应文化差异，融入中国当地生活。 Chinese 101 is a series of handbooks on oral Chinese designed for non-native speakers of Chinese who study or work
《HSK标准教程》经国家汉办授权，由北京语言大学出版社联合汉考国际（CTI）共同研发，将HSK真题作为基本素材，以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计，实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接，是一套充分体现 考教结合、以考促学、以考促教 理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院，也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别，1-3级每级1册、4-6级每级2册，共9册。每册分课本、练习册、教师用书3本，共27本。 本书为《HSK标准教程6下 练习册》，配合《HSK标准教程6下》使用，包括教程20课的配套练习和一套HSK6级模拟试题。 通过使用本书，不但可以帮助学习者顺利通过HSK（六级）考试，还可以全面提升学习者的汉语能力和水平。 全书配以大量与考试风格相一致的实景图片。
莫旭强，广东外语外贸大学南国商学院法语系教授，法语专业负责人，毕业于加拿大拉瓦尔大学，法语硕士，从事语言教学与研究三十余年，主要研究方向为语言学与应用语言学。 邓炯，广东外语外贸大学南国商学院法语系主任、副教授，毕业于法国国立里昂第三大学，法语硕士，长期从事法语教学与研究工作，主要研究方向为法语语言学、汉法翻译。 余珊，广东外语外贸大学南国商学院法语系讲师，研究方向为法语文体与语用学。
语言是交流的工具。对于中文学习者而言，听和说的学习往往是为迫切的。传统的中文学习教材难度较大，学习周期较长，无法快速满足交际需求。本书主编团队根据多年国际中文教学实践，结合语言学习规律，强调对于听说技能的培养和训练，并创设性地用思维导图的形式解构句法规律，帮助学习者灵活运用所学词语，多场景组合应用。本书根据汉语水平考试（HSK）大纲（一级至四级）和汉语水平口语考试（HSKK）大纲（初级和中级）进行设计，编写理念吸收了的国际中文教学成果，选用高频词汇和经典句型，强调典型语境的示范作用。与书配套的融媒体数字化教学资源，为学习者开启中文学习新模式。
*短期汉语口语教材 汉语水平口语考试（HSKK）指定教程 《标准汉语会话360句》是一套简单实用、快速有效的速成汉语口语教材，分1-4册，针对4-16周短期班设计。4册共收入360个日常表达所使用的高频标准句，内容从零起点开始，涵盖30多个话题、60多种功能、90多个语言点、1000多个常用词。每课分标准句、会话、词语扩展、语言点、替换表达、课堂活动、语音、文化等几个部分，旨在短时间内有效提高学习者的口语交际能力。
本书是我社原《汉字文化图说》的修订版，已经获批为“十一五”国家重点图书出版规划项目。 本书是一本对外汉字文化教学的教材，比较适合具有中级汉语程度的外国学习者使用；也可作为国内读者学习和了解汉字文化知识的读物。 本书为对汉字文化基础知识的形象性介绍，介绍了汉字的起源、汉字形体的演变、汉字的构造、汉字的识认与使用、汉字与中国文化、汉字艺术等知识，图文并茂，形象生动。 本书旨在让热爱中国语言文字和中国文化的外国学生、外国各类人士及国内读者，对汉字文化知识有一个初步的了解和认识，从而增强学习汉字的兴趣，提高识认汉字和使用汉字的能力，促进汉语言文化学习。
《汉语会话301句》是为初学汉语的外国人编写的速成教材。本书为下册，共20课，另有复习课4课，内容包括'邀请''称赞'等交际功能项目近20个、生词400个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。注重培养初学者运用汉语进行交际的能力，采用交际功能与语法结构相结合的方法编写，将现代汉语中常用、基本的部分通过生活中常见的语境展现出来，使学习者能较快地掌握汉语基本会话301句，并在此基础上通过替换与扩展等练习，达到能与中国人进行简单交际的目的，为进一步学习打下良好基础。
敬告读者：此书新版本不再提供实物光盘（新老版本随机发货）。录音文本请登录北京语言大学出版社官方网站，搜索此图书页面后，在资源下载中点击下载。 《汉语教程》是为来华留学的汉语学习者编写的一套综合汉语教材。包括6个分册，可供设有本科学历教育的教学单位使用一年。《汉语教程》是来华留学本科学历教育中使用*广泛、*有影响力的汉语教材之一。前两版累计销量已超200万册。 本书是第3版第三册上，共13课。衔接第二册下，进入词汇短文教学阶段。每课的体例大致为课文、生词、注释、词语用法、练习等。课文以记叙文为主，承担听说读写四项言语技能训练任务；每课生词量继续扩大；词语用法重点讲解词语的用法和近义词语用法对比；练习设计题型丰富，包含了理解性、模仿性和交际性练习等。
《汉语口语教程》是为零起点的汉语学习者编写的，适用于学历教育和非学历教育以及各类国际中文教育的教学单位的初级口语教材。既可以作为 对外汉语本科系列教材 一年级教材 《汉语教程》（第3版）的配套口语教材使用，也可以作为初级口语训练教材单独使用。 本教程分四册共64课，每课大致分为课文、生词、注释、练习等，培养操练学生的口头表达能力，为学生升入高年级或进入其他专业的学习（如学医、学工等）打下一个良好的基础。
《汉语口语速成 第二版》（日文注释），为日本短期来华留学生编写的、以培养学生口语交际技能为主的课本。内容模拟留学生在校学习汉语期间的生活情景和经历，从不同侧面反映当代中国人的生活现状及观念。 本书是 基础篇 分册，共25课，内容涉及日常生活、学习、社交等简单的交际活动，词汇是以乙级词汇为主的常用词，重点训练汉语特殊句型和复句。 本书另配有录音CD，单独销售。
语言是交流的工具。对于中文学习者而言，听和说的学习往往是为迫切的。传统的中文学习教材难度较大，学习周期较长，无法快速满足交际需求。本书主编团队根据多年国际中文教学实践，结合语言学习规律，强调对于听说技能的培养和训练，并创设性地用思维导图的形式解构句法规律，帮助学习者灵活运用所学词语，多场景组合应用。本书根据汉语水平考试（HSK）大纲（一级至四级）和汉语水平口语考试（HSKK）大纲（初级和中级）进行设计，编写理念吸收了的国际中文教学成果，选用高频词汇和经典句型，强调典型语境的示范作用。与书配套的融媒体数字化教学资源，为学习者开启中文学习新模式。
《汉语教师应有的素质与基本功》主要从汉语教师应有的认识与理念，汉语教师应有的知识结构、能力结构和思想心理素质，汉语教师应有的研究意识与研究能力，汉语教师应该掌握的一些基本的语言学理论等几个方面谈了汉语教师应有的素质与基本功。 此外，两位作者结合自己的教学、治学经验谈到了汉语语法教学中的100多个语法方面的问题，并给以一定的阐释与解说。 这些语法教学实例都是作者在教学中碰到的或者学生提出来的，在汉语教学中具有很强的实用价值。 本书的两位作者都是国内著名的汉语语言学专家、汉语教学专家，他们对相关问题的论述深入浅出，既有坚实的理论基础，又不乏生动的事实举例。本书对汉语教师、对其他外语教师、对学习汉语的学生一定会有所裨益。
本书为面向来华留学生的大文科专业预科教育教材，旨在通过一个学期的教学为学生架起普通汉语学习通向文科专业汉语学习的桥梁，为预科生进入本科文科专业学习奠定必要的语言和知识基础。本书包含上、下两个分册，其中，上册8个单元，下册7个单元。基于对来华学历留学生专业选择情况的充分调查，本书15个单元的话题分布情况为：汉语言文学4课；法律3课；历史哲学3课；国际关系与中国外交2课；艺术1课；教育1课；新闻1课。在内容设置上，每课通过3篇课文及相关的有针对性的练习全面培养学生听、说、读、写、译、查的能力。其中，课文1为一般性通俗文章，具有一定的启发性和讨论性，旨在引入专业知识的学习；课文2为核心模块，强调专业性，为专业基础性文章，在话题上与课文1相呼应；课文3为扩展阅读，旨在供学有余力的学习者从专业的角度进行相
